人工智能无需许可便已出现。它闯入了你的课堂，出现在学生的作业时间，甚至出现在他们的深夜谈话中。大多数地区仍在摸索如何应对这一问题。.
其危害远不止作弊。42%名学生使用人工智能聊天机器人寻求情感支持。40%名学生的高风险网络活动发生在放学后。即使在已经屏蔽了大部分生成式人工智能的地区，Lightspeed的数据显示，在超过130个与人工智能相关的领域，仍然有活动会生成高风险安全警报。.
屏蔽只是个开始，但它并非策略。观看网络研讨会，了解更多详情。 智能人工智能治理 实际上看起来是这样的，以及各地区如何从被动应对转变为主动应对。.
本课程内容
- 为什么人工智能在学校带来的真正风险远不止学术不端，以及数据实际揭示了什么
- 如何查看您所在学区正在使用哪些人工智能应用程序、哪些用户正在使用以及使用时长（按校区和年级细分）
- Lightspeed Filter™ 中的 AI 提示捕获功能如何让您在 ChatGPT、Gemini 和 Copilot 中阅读真实的学生对话
- Lightspeed Alert™ 如何将来自 AI 对话的安全信号及时传递给合适的员工，并附带完整的上下文信息
- 教师如何在 Lightspeed Classroom™ 中获取实时 AI 活动通知，以及如何在课后查看浏览历史记录
- 如何按类别（生成式人工智能、侦测型人工智能、通用人工智能）管理人工智能访问权限，同时允许使用已批准的工具，例如 Gemini
