AI ventede ikke på tilladelse. Den dukkede op i jeres klasseværelser, jeres elevers lektier og deres samtaler sent om aftenen. De fleste distrikter er stadig ved at finde ud af, hvad de skal gøre ved det.
Der er større risiko end at snyde. 42% af eleverne bruger AI-chatbots til følelsesmæssig støtte. 40% af højrisiko onlineaktivitet finder sted efter skoletid. Og selv i distrikter, der har blokeret det meste generative AI, viser Lightspeed-data, at aktivitet på tværs af mere end 130 AI-relaterede domæner stadig genererer højrisiko-sikkerhedsalarmer.
Blokering er en start. Men det er ikke en strategi. Se webinaret for at se, hvad SMART AI-styring rent faktisk ser ud i praksis, og hvordan distrikterne bevæger sig fra reaktiv til klar.
Hvad er der i denne session
- Hvorfor den reelle AI-risiko i skoler går langt ud over akademisk uærlighed, og hvad dataene rent faktisk viser
- Sådan kan du se, hvilke AI-apps der er i brug i dit distrikt, hvem der bruger dem, og hvor længe, opdelt efter campus og klassetrin
- Sådan lader AI Prompt Capture i Lightspeed Filter™ dig læse faktiske elevsamtaler i ChatGPT, Gemini og Copilot
- Hvordan Lightspeed Alert™ eskalerer sikkerhedssignaler fra AI-samtaler til de rette medarbejdere, med fuld kontekst allerede vedhæftet
- Hvordan lærere får notifikationer om AI-aktivitet i realtid i Lightspeed Classroom™ og kan gennemgå browserhistorikken efter undervisningen
- Sådan administrerer du AI-adgang efter kategori (generativ, detektiv, generel AI) og samtidig tillader godkendte værktøjer som Gemini
