Fra opdeling til forbindelse: Håndtering af internetforskelle i lokalsamfund gennem data på nabolagsniveau

Realtidsdata kan afsløre mønstre i specifikke kvarterer eller regioner, hvor K12-studerende konsekvent oplever dårlig (eller ingen) internetadgang, når de er udenfor campus. At låse op for denne form for synlighed på samfundsniveau er nøglen til at identificere store løsninger på lektiegabet. Unfortunately har afhængighed af manuel og ufuldstændig dataindsamling traditionelt efterladt distrikter i mørket.

Lad os dykke ned i vigtige datapunkter, distrikter har brug for for at begynde at lukke den digitale kløft i uddannelse – og hvordan man kan udnytte ny teknologi til at støtte studerende i stor skala.

Oplåsning af realtidsforbindelsesdata uden for campus

Distrikter henvender sig ofte til kort fra internetudbydere, statsbredbåndskort, gratis og reduceret frokostdata eller selvrapportering for at forstå, hvor storstilet støtte er nødvendig. Disse kilder er dog ofte utilstrækkelige til beslutningstagning. Dataene er ofte hurtigt forældede, er for brede eller er delvist nøjagtige. For eksempel rapporterede et nyligt kig på Texas Broadband Development Map nedenfor optimal internettilgængelighed på NASAs Johnson Space Center i Houston. Selvom dette resultat er realistisk usandsynligt på grund af arten af centrets operationer, demonstrerer dette eksempel nogle af de dataudfordringer, som disse kortværktøjer præsenterer på trods af den bedste indsats fra de enheder, der har skabt dem.

Når distrikter udelukkende er afhængige af disse kort, arbejder de i en ulempe, og det er eleverne, der bliver påvirket. Hvad distrikter har brug for – og eleverne fortjener – er nøjagtige realtidsdata.

Ved at udnytte denne type geografiske data, som f.eks Lyshastighedssignal, får skoleledere et overblik på kvarterniveau i realtid over elevernes internetoplevelse uden for campus, mens de bevarer privatlivets fred for elevernes data. Med denne form for synlighed kan distrikter lettere identificere og kommunikere langsigtede tilslutningsløsninger såsom infrastrukturinvesteringer og partnerskaber med internetudbydere, samfundsorganisationer og politiske beslutningstagere.

Brug af data til at drive strategiske investeringer

Synlighed er det første skridt til at løse behov på en samfundsskala. Ved at udpege kvarterer med begrænset eller ingen internetadgang og forstå, hvor mange studerende i distriktet i den pågældende region, der er berørt, kan uddannelsesledere identificere passende løsninger og træffe mere informerede beslutninger vedrørende deres strategiske investeringer. Derudover kan distrikter bruge disse data til at vurdere, om nye eller eksisterende løsninger opfylder kravene. Derfra kan de ændre det, der ikke fungerer, og kopiere det, der er på tværs af andre områder.

Parring af disse oplysninger med mere detaljerede detaljer om en bestemt regions tilslutningslandskab kan give distrikterne yderligere ledetråde til at vejlede udviklingen i stor skala. For eksempel, at se tendenser i de typer af tjenesteudbydere, der bruges i områder med dårlig forbindelse, eller disse udbyderes upload- og downloadhastigheder, giver distrikterne retning på, hvilke internetudbydere de skal tale med om bredbåndsoptimering. Dette er især relevant for studerende, der mangler internetadgang uden for campus på grund af deres bopæl i landdistrikter med internetdøde zoner. I disse tilfælde kan distrikter vælge at samarbejde med offentlige myndigheder eller internetudbydere for at gå ind for infrastrukturinvesteringer som f.eks. regionale mobiltårne.

Derudover hjælper forståelsen af, i hvilket omfang netværk deles inden for en bestemt region (en faktor, der forringer elevernes evne til at oprette forbindelse til digital læring), distrikterne med at bestemme, hvor samfundspartnerskaber – såsom dem med biblioteker eller fritidscentre – kan være nødvendige for at udvide internettilgængeligheden. Det kan også vise sig, hvis eksisterende ressourcer simpelthen ikke er velkendte og tilgængelige. Data hjælper med at forstå, om svaret er at øge internetpartnerskaber eller forbedre brugen af dem, der allerede eksisterer.

Yderligere kan detaljer om upload- og downloadhastigheder i et nabolag afsløre, hvor højhastighedsinternet er tilgængeligt, men ikke overkommeligt, såsom i migrantlejre eller områder med lav husstandsindkomst. Realtidsdata gør det nemmere at afdække disse nuancerede udfordringer, så distrikter kan have effektive samfundssamtaler og implementere passende løsninger.

Konklusion

Ved at udnytte ny teknologi kan undervisere træffe velinformerede investeringsbeslutninger for at bygge bro over den digitale kløft i stor skala. Lær mere om, hvordan Lightspeed's Lyshastighedssignal kan hjælpe!

Vil du vide mere om Lightspeed løsninger til universel tilslutning? Kontakt Lightspeed-teamet i dag.