Die Daten, die Sie für den Erfolg beim Fernunterricht benötigen

Können Sie diese Fragen zu Ihrem Fernstudienprogramm beantworten?

• Welche Programme und Apps werden am häufigsten verwendet? Welche am wenigsten?
• Welche Klassen nutzen unser LMS am meisten?
• Wie viel Geld geben wir für Lizenzen aus, die nie genutzt werden?
• Welche wichtigen Ressourcen für den Fernunterricht werden nicht ausreichend genutzt?
• Welche Apps und Software benötigen wir, um unsere berufliche Weiterentwicklung zu planen?
• Haben frühere PD-Sitzungen die Akzeptanz und das Engagement erhöht?
• Welche betrügerischen Apps haben Benutzer im gesamten Bezirk außerhalb der IT implementiert?
• Welche Tools werden an unseren Schulen eingesetzt, die gegen die bewährten Verfahren zum Schutz der Schülerdaten verstoßen?

Die Antworten auf diese Fragen können zu intelligenteren Entscheidungen, einem höheren ROI und einem größeren Erfolg beim Fernunterricht führen.

Jüngste Studien deuten darauf hin, dass 67% der erworbenen Ed-Tech-Lizenzen ungenutzt bleiben, was zu Millionenverlusten führt. Nutzen Sie jeden Ed-Tech-Dollar mit Analytics powered by Lightspeed Filter.

Mehr erfahren:

1. Sehen Sie sich das Webinar an – Sehen Sie sich „The Data-Driven District“ mit Debbie Karcher, ehemaliger CIO der Miami Dade County Schools, an.
2. Mehr erfahren – Lesen Sie in diesem PDF mehr über unsere Lösung Lightspeed Analytics.
3. Fordern Sie eine Demo oder ein Angebot an – Finden Sie heraus, wie Analytics Ihrer Schule bei Fernunterrichtsprogrammen helfen kann.
4. Kontaktieren Sie uns – Senden Sie uns eine E-Mail.