우리가 팬데믹에서 벗어나면서, 일부 학생과 일부 학부모는 팬데믹 기간 동안 원격 또는 하이브리드 학습 모델이 제공할 수 있는 잠재적인 긍정적인 면을 인식했을 수 있습니다. 만성 건강 문제가 있는 학생, 사회적 또는 정서적 어려움이 있지만 동료와의 상호 작용에 어려움을 겪지만 학업적으로는 유능한 것으로 입증된 어린이, 직장이나 가정의 책임이 있는 학생, 어떤 이유로든 개인 일정을 전통적인 학교 벨 일정과 일관되게 맞출 수 없는 학생은 모두 학군이 하이브리드 또는 원격 학습 옵션을 계속하기로 선택하면 상당한 혜택을 볼 수 있습니다. 특정 학생의 요구에 맞게 교육 제공 및 타이밍을 조정하는 것은 온라인 제공을 통해 훨씬 더 쉽게 달성할 수 있습니다.
당신이 항상 원하던 온라인 코스를 제공하세요
학생들은 원격 학습 프로토콜에 익숙해졌으므로, 학군은 예외적이거나 빠른 커리큘럼 요구 사항이 있는 학생들에게 쉽게 과정 제공을 확대할 수 있습니다. 학군은 이제 자격을 갖춘 지역 교사를 찾는 어려움 때문에 제공하고 싶었지만 제공할 수 없었던 과정을 제공할 수 있습니다. 이러한 확대된 제공은 지역 단과대학 및 대학의 제3자 과정을 구독하거나 주 또는 지역 수준에서 건물 또는 학군 전체에 걸쳐 여러 학생에게 온라인 교육을 제공할 수 있는 단일 인증 교사를 고용하는 등 다양한 방법으로 달성할 수 있습니다.
학군은 자체 하이브리드 또는 원격 학습 요구 사항을 결정하고 온라인 제공 프레임워크가 일반적으로 놀라울 정도로 적응력이 있다는 것을 인식해야 합니다. 2020년 1월에는 대부분의 학생과 교육자가 그 뒤 몇 달 동안 겪게 될 경험을 아무도 예상하지 못했을 것입니다. 그리고 우리 중 소수만이 돌아가고 싶어할지라도, 잠재적인 이점과 혁신적인 학습 접근 방식을 목욕물과 함께 버리는 것에는 조심하십시오.
원격, 1:1 및 하이브리드 환경을 위한 장치 관리
IT 직원에게 학교 내 및 원격 장치 및 애플리케이션 사용에 대한 원격 시야를 제공하는 것도 여기에서 매우 중요합니다. 다음과 같은 시스템 Lightspeed 모바일 장치 관리™ 지역 IT 리더에게 확장 가능한 장치, 애플리케이션 및 정책 관리를 위한 중앙 집중화된 도구를 제공할 수 있습니다. 이러한 시스템은 실시간 가시성 및 보고 기능을 통해 학생 학습 리소스의 안전하고 보안된 제어를 보장하는 데 도움이 될 수 있으며, 물리적으로 장치를 다루지 않고도 원격 구성 및 배포를 통해 앱 관리를 유연하게 만들 수 있습니다.
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