버지니아 대학교 교육학과의 듀이 코넬 박사는 전국의 학교에서 사용되는 증거 기반 위협 평가 프로그램인 종합 학교 위협 평가 지침과 학교에서 위협 평가를 구현하는 데 필요한 주요 단계에 대해 설명합니다.
이 웨비나에서는 다음 내용을 배울 수 있습니다.
- 학생 위협 평가를 실시하는 방법
- 학교 또는 학군에서 위협 평가를 구현하기 위한 주요 단계
- 학교 폭력에 대한 효과적인 대응과 비효과적인 대응
- 학교 및 학군에서 이용 가능한 안전 자원
듀이 코넬 박사 원래 임상 심리학자로 아동 및 청소년 상담을 위해 교육을 받았습니다. 지난 30년 이상 심리학 및 교육 분야에서 200편 이상의 논문을 집필했고, 버지니아 주 전체 학교 환경 조사를 시작했으며, 버지니아 학생 위협 평가 지침을 개발했습니다. 그는 미국과 캐나다에서 수천 개의 학교 기반 위협 평가팀을 교육했습니다.
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