Un expert en sécurité des étudiants Edtech rejoint Lightspeed Systems
Ancien directeur informatique des écoles du comté de Miami Dade (et rockstar de l'ed-tech) Debbie Karcher a rejoint LightspeedNous sommes tous très enthousiastes à l'idée que son nouveau rôle de conseillère puisse faire progresser nos produits et aider encore plus d'écoles à intégrer les technologies de manière sûre et efficace. Nous avons commencé par une courte séance de questions-réponses avec Debbie pour parler de technologies éducatives, de sécurité des élèves et bien plus encore.
Depuis combien de temps êtes-vous impliqué dans l’ed-tech ?
J'ai commencé à travailler dans les écoles du comté de Miami Dade en 2002 et j'y suis resté 16 ans ! Je m'intéressais déjà aux technologies éducatives et à leurs implications pour les élèves, mais c'est véritablement pendant mon séjour là-bas que le monde a commencé à prendre conscience de ce que la technologie pouvait apporter aux élèves et à faire de ce projet une réalité, pour le meilleur et pour le pire.
Expliquez « pour le meilleur et pour le pire ».
De toute évidence, la technologie est omniprésente et puissante, et peut donner aux élèves accès à des informations et à des expériences jusqu'alors inaccessibles. Elle peut améliorer l'éducation – pour chaque élève – d'une manière inédite. Mais elle ouvre aussi de nouveaux défis et les établissements scolaires doivent s'assurer de mettre en œuvre la technologie de manière sûre, efficace et responsable. C'est là qu'intervient Lightspeed.
De quoi êtes-vous le plus fier de votre passage dans les écoles du comté de Miami Dade ?
Nous avons accompli tant de choses dont je suis fier, mais la plus fière est sans doute le programme d'apprentissage individuel que nous avons mis en place pendant mon séjour. À mon départ, nous avions plus de 400 000 appareils ! Mais il ne s'agit pas seulement d'acheter beaucoup d'appareils. Nous avons également mis en place des solutions pour les sécuriser (comme Lightspeed) et les rendre utiles pour les programmes, les examens, les devoirs, la recherche, etc. Nous avons informé les parents. Nous avons travaillé en étroite collaboration avec les enseignants. Nous avons pris des dispositions pour la connectivité et l'accès, car beaucoup d'élèves n'avaient même pas le Wi-Fi à la maison. Il y avait tellement d'éléments à prendre en compte, car un programme d'apprentissage individuel va bien au-delà du département informatique. Je suis donc fier de la façon dont nous avons collaboré avec l'ensemble du district et toute la communauté sur ce projet.
Comment avez-vous commencé à travailler avec Lightspeed ?
Nous avons commencé à étudier de nouveaux filtres de contenu en 2012 et avons choisi Lightspeed en 2013 après avoir examiné en profondeur toutes les solutions disponibles. Deux facteurs ont motivé notre décision. L'un d'eux était l'évolutivité de Lightspeed. En tant que grand district scolaire avec de nombreux utilisateurs et appareils, nous avions besoin d'une solution évolutive. L'autre était l'accent mis sur l'éducation. Nous avions des difficultés de filtrage sur des plateformes comme YouTube que les autres filtres ne pouvaient pas ou ne pouvaient pas résoudre, et Lightspeed a fait preuve d'une grande innovation dans sa façon de répondre à ces besoins spécifiques à l'éducation.
Je sais que vous avez déjà conseillé une autre entreprise de filtrage web. Qu'est-ce qui vous a poussé à choisir Lightspeed ?
Oui, j'étais conseiller pour une autre entreprise, travaillant avec l'équipe en charge de l'éducation. Cependant, l'éducation et la sécurité des élèves n'étaient pas leur cœur de métier, et cela fait toute la différence pour moi. Je sais que le partenariat que j'ai noué avec Lightspeed nous permettra d'avoir un impact plus important sur les technologies éducatives, les écoles et les élèves que n'importe où ailleurs. Je suis également très enthousiaste à propos des nouvelles technologies offertes par Relay et des dernières solutions Lightspeed.
Quelle technologie Lightspeed vous enthousiasme le plus ?
En 2013, nous avons dû acheter beaucoup de matériel pour filtrer notre réseau. La possibilité de transférer entièrement ce filtrage vers le cloud avec Relay, tout en filtrant chaque appareil, en prenant en compte le BYOD et en bénéficiant de davantage de fonctionnalités de reporting et de temps réel, est vraiment enthousiasmante. À elle seule, cette solution peut faire gagner beaucoup de temps et d'argent aux écoles.
Mais évidemment, je me soucie profondément des étudiants ; c'est pourquoi je travaille dans l'éducation depuis si longtemps. C'est pourquoi je peux aider les étudiants en difficulté et sauver des vies grâce à Contrôle de sécurité L'IA et les alertes qui l'accompagnent me touchent profondément. Ce qui, soit dit en passant, a toujours été au cœur de Lightspeed, depuis l'époque où Bob Campus existait. Les gens qui connaissent Bob depuis longtemps !
Et Analytique, aussi. Les données seront importantes pour faire progresser les conversions numériques, et il est crucial de pouvoir mesurer l'efficacité et l'adoption de toutes les mesures prises par les écoles. Je me soucie également beaucoup de l'environnement et je suis attiré par la façon dont le contenu numérique, les outils web et les rapports en ligne peuvent réduire les déchets – mais il faut que l'efficacité soit mesurée.
Merci, Debbie ! Où peut-on te voir ou entendre parler de toi ?
Je parlerai de tout cela – données, sécurité et programmes individuels – lors d'un webinaire le 13 juin. J'espère que vous y participerez ! Je participerai également à des conférences et rencontrerai des districts à partir de la fin de l'été.
