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バーチャルで教えるためのエドテックに関する 4 つのヒント
新型コロナウイルス感染症のパンデミックにより、幼稚園から高校までの教育が物理的な教室から遠隔環境への移行を余儀なくされたとき、教師たちは仮想教育の短期集中コースを受けました。
ポストコロナのパラダイム
新型コロナウイルス感染症(COVID-19)への対応による学校閉鎖による遠隔学習への緊急移行により、学区はテクノロジーを活用してオンライン学習をさまざまな方法でサポートすることを余儀なくされましたが、まさかの即時性で…
学習喪失と社会的感情の混乱に対処する
COVID-19パンデミックは、学生、教育者、保護者に多くの課題をもたらしました。
保護者とのコミュニケーションを有利に保つ
新型コロナウイルス感染症のパンデミックによる前向きな結果の 1 つは、多くの学校や学区で、生徒の日々の学習に対する保護者の関与が増加したことです。
リモートまたはハイブリッド学習のオプションを維持するケース
パンデミックから抜け出すにつれ、一部の生徒、さらに言えば一部の保護者は、コース中にリモートまたはハイブリッド学習モデルが提供する潜在的な利点を認識しているかもしれません…
オンラインツールで教室内体験を強化
昨年 2020 年、幼稚園から高等学校までの学区は、これまで以上に多くのモバイル デバイスを配布し、オンラインに導入しました。生徒たちが学習にこれらのデバイスを使用することに慣れてきたため、一部の…
"何しようか?"
Lightspeed Systems は、銃撃事件やその他の暴力事件が学校に影響を及ぼし続ける中、ミスターをホストしました。
オンラインの安全性が現実世界にどのように反映されるか
物理的な教室への復帰は、特定の学習モデルに応じて、生徒がオンラインで過ごす時間が減少することを意味する場合とそうでない場合がありますが、学区がそれを少しでも減らすことができるという意味ではありません…