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4 Edtech-Tipps für den virtuellen Unterricht
Als die COVID-19-Pandemie die Verlagerung des K-12-Unterrichts von physischen Klassenzimmern in entfernte Räume erzwang, erhielten Lehrer einen Crashkurs in virtuellem Unterricht.
Das Post-COVID-Paradigma
Die Notverlagerung zum Fernunterricht aufgrund der Schulschließungen als Reaktion auf COVID-19 zwang die Bezirke dazu, Technologie zur Unterstützung des Online-Lernens auf eine Art und Weise einzusetzen, und in der Unmittelbarkeit hätten sie nie gedacht …
Umgang mit Lernverlust und Störungen sozialer Emotionen
The COVID-19 pandemic presented many challenges to students, educators, and parents.
Aufrechterhaltung des Kommunikationsvorteils mit den Eltern
Ein positives Ergebnis der COVID-19-Pandemie war, dass in vielen Schulen und Bezirken die Beteiligung der Eltern am täglichen Lernen ihrer Schüler zunahm.
Argumente für die Beibehaltung von Remote- oder Hybrid-Lernoptionen
Als wir die Pandemie überwunden haben, haben einige Schüler – und auch einige Eltern – möglicherweise die potenziell positiven Vorteile erkannt, die Fern- oder Hybrid-Lernmodelle während des Kurses bieten können …
Verbessern Sie das Unterrichtserlebnis mit Online-Tools
Letztes Jahr im Jahr 2020 haben K-12-Schulbezirke mehr mobile Geräte als je zuvor verteilt und online gestellt, und da die Schüler mit der Verwendung dieser Geräte zum Lernen vertrauter geworden sind, haben einige…
"Was werden wir machen?"
Lightspeed Systems hosted Mr. As shootings and other violent incidents continue to affect schools, Mr.
Wie sich Online-Sicherheit auf die reale Welt überträgt
Eine Rückkehr zum physischen Klassenzimmer kann je nach Lernmodell eine Reduzierung der online verbrachten Zeit der Schüler bedeuten oder auch nicht, aber das bedeutet nicht, dass die Bezirke weniger sein können …