Oppimishäiriöiden ja sosiaalisten tunteiden häiriöiden käsitteleminen

COVID-19-pandemia toi monia haasteita opiskelijoille, opettajille ja vanhemmille.

Kommunikaatioedun säilyttäminen vanhempien kanssa

Yksi COVID-19-pandemian myönteinen tulos oli, että monissa kouluissa ja piireissä vanhempien osallistuminen oppilaiden päivittäiseen oppimiseen on lisääntynyt.

Etä- tai hybridiopetusvaihtoehtojen säilyttäminen

Pandemian jälkeen jotkut opiskelijat – ja jotkut vanhemmat – ovat saattaneet tunnistaa mahdolliset positiiviset puolet, joita etä- tai hybridi-oppimismalleilla on kurssin aikana…

Paranna luokkahuonekokemusta verkkotyökaluilla

Get the right online tools in your classroom Last year in 2020, K-12 school districts distributed and brought online more mobile devices than ever before, and as students have become more…

"Mitä aiomme tehdä?"

Lightspeed Systems isännöi herraa. Koska ampumiset ja muut väkivaltaiset tapahtumat vaikuttavat edelleen kouluihin, Mr.

Kuinka verkkoturvallisuus muuttuu todelliseksi maailmaksi

Paluu fyysiseen luokkahuoneeseen, riippuen tietystä oppimismallista, voi tarkoittaa tai ei tarkoita opiskelijoiden online-ajan vähenemistä, mutta se ei tarkoita, että piirit voisivat olla vähemmän…

Paluu kampukselle: Edtech-kulusi

How to manage and pay for an expanded tech commitment A recent survey of 200 K-12 district leaders revealed the following: More than 82% of those surveyed said reducing spending ineffici…

"Tämä oli upea koulu... Olin epäuskoinen"

Frank DeAngelis vietti 35 vuotta Columbinen lukiossa Littletonissa, Coloradossa.

Paluu normaaliin: mitä se tarkoittaa IT-tiimille

Time for schools return to “normal” Schools are rebooting in-person learning following the year-long COVID-19 shutdown, and as districts move to return to ‘normal,’ a recent survey of 200…

Tietojen käyttäminen tehokkaaseen koulujen avaamiseen

Reopen smarting using data for K-12 schools Lightspeed recently spoke with Anthony Padrnos, Executive Director of Technology for Osseo Area Schools in Minnesota, who discussed how ed-tec…