Ta tak i læringstap og forstyrrelse av sosiale følelser

COVID-19-pandemien ga elever, lærere og foreldre mange utfordringer.

Opprettholde kommunikasjonsfordelen med foreldrene

Et positivt resultat av covid-19-pandemien var at mange skoler og distrikter så en økning i foreldreinvolvering i elevenes daglige læring.

Saken for å beholde eksterne eller hybride læringsalternativer

Når vi kommer ut av pandemien, kan noen elever – og noen foreldre, for den saks skyld – ha anerkjent de potensielle positive egenskapene som fjern- eller hybridlæringsmodeller har å tilby i løpet av kurset...

Forbedre opplevelsen i klasserommet med nettbaserte verktøy

Get the right online tools in your classroom Last year in 2020, K-12 school districts distributed and brought online more mobile devices than ever before, and as students have become more…

"Hva skal vi gjøre?"

Lightspeed Systems var vert for Mr. Ettersom skyting og andre voldelige hendelser fortsetter å påvirke skolene, har Mr.

Hvordan online sikkerhet oversettes til den virkelige verden

En tilbakevending til det fysiske klasserommet, avhengig av den spesielle læringsmodellen, kan eller ikke bety en reduksjon i studenttiden brukt på nettet, men det betyr ikke at distriktene kan være mindre...

Tilbake til Campus: Your Edtech Spend

How to manage and pay for an expanded tech commitment A recent survey of 200 K-12 district leaders revealed the following: More than 82% of those surveyed said reducing spending ineffici…

"Dette var en fantastisk skole ... jeg var vantro"

Frank DeAngelis tilbrakte 35 år ved Columbine High School i Littleton, Colorado.

Tilbake til det normale: Hva det betyr for IT-team

Time for schools return to “normal” Schools are rebooting in-person learning following the year-long COVID-19 shutdown, and as districts move to return to ‘normal,’ a recent survey of 200…

Bruk av data for effektiv skolegjenåpning

Reopen smarting using data for K-12 schools Lightspeed recently spoke with Anthony Padrnos, Executive Director of Technology for Osseo Area Schools in Minnesota, who discussed how ed-tec…