Propositions de l'Utah concernant les technologies en classe : ce que les responsables de l'enseignement primaire et secondaire doivent savoir
Utah lawmakers are considering two bills that would change how technology is used in K-12 classrooms: the Software Accountability for Education (SAFE) Act and the Balance Act. Both proposals focus on instructional quality, software oversight, student data privacy…
Comment devenir un héros de la réussite scolaire : utiliser les données EdTech pour favoriser la réussite des élèves
Les besoins des élèves sont plus complexes, les écarts d'apprentissage se sont creusés et les exigences en matière de responsabilité et d'impact budgétaire sur les outils d'apprentissage numérique n'ont jamais été aussi élevées. Améliorer les résultats scolaires aujourd'hui ne consiste pas à acheter plus d'outils ni à collecter plus de données.
Comment devenir un as du budget : transformer les données des applications en économies
En novembre, l'accent est mis sur l'expertise en données, et pour les responsables du secteur de l'éducation, cela commence par la maîtrise de la budgétisation basée sur les données. Partout aux États-Unis, les écoles réalisent des économies et améliorent l'enseignement en analysant leur utilisation des technologies, en réduisant la prolifération des applications et en établissant des prévisions plus pertinentes.
Transformer les données d'applications en réponses qui incitent à l'action
Dans notre dernier webinaire Lightspeed Insight, les responsables de l'éducation Carrie Squyres (Northside ISD, San Antonio) et Luke Mund (Denver Public Schools) ont expliqué comment la visibilité sur leurs écosystèmes numériques les aide à prendre des décisions plus intelligentes et fondées sur les données…
Présentation : Comment devenir un héros des données (et contribuer à la prospérité de votre district)
Face à des budgets plus serrés et à des exigences croissantes, les responsables de district sont soumis à une forte pression pour obtenir de meilleurs résultats avec moins de ressources. En novembre, nous lançons notre série d'articles de blog « Comment devenir un héros des données » pour découvrir concrètement comment les données peuvent être un atout précieux, de la gestion des exigences de conformité complexes à l'amélioration des résultats scolaires, et bien plus encore.
Le débat sur le temps passé devant les écrans : mythes et réalités – ce que les données révèlent réellement
Si vous avez déjà assisté à une réunion du conseil scolaire, à une discussion entre parents d'élèves ou même à votre propre dîner récemment, vous savez que le débat sur le temps passé devant les écrans est vif. Les téléphones sont interdits dans les districts et les États du pays, l'utilisation des technologies dans l'éducation est remise en question et chacun a son avis. Mais voilà le problème : les opinions ne sont pas des données.
Protection des districts scolaires contre les cyberattaques | Partie 3
Alors que nous concluons notre série d'articles pendant le Mois national de sensibilisation à la cybersécurité en octobre, concentrons-nous sur les mesures proactives au-delà des défenses de base. Cela comprend des listes de contrôle, des recommandations d'experts, des ressources en ligne et des outils comme ceux de Lightspeed pour renforcer votre district.
Confidentialité des données des élèves : leçons tirées des questions-réponses des responsables du primaire et du secondaire
La semaine dernière, j'ai eu le plaisir de rejoindre Monica Lopez Watts de 1EdTech et Matt Jackson de Fayette County Public Schools (GA) pour une conversation animée sur ce à quoi ressemble réellement la confidentialité des données des étudiants en action.
Récapitulatif de l'épisode 10 de la série Lightning Chat : la confidentialité des données des étudiants en action
Ici Jiana Khazma, responsable marketing produit chez Lightspeed Systems. Dans l'épisode 10 de notre série « Chat éclair », j'ai eu le plaisir de m'entretenir avec Matt Jackson, des écoles publiques du comté de Fayette, en Géorgie, pour aborder un sujet plus important que jamais : la confidentialité des données des élèves.
Visibilité et contrôle des appareils et applications EdTech : principaux enseignements de notre dernier webinaire
Ces dernières années, les écoles du monde entier ont connu une transformation radicale dans la manière dont la technologie est intégrée à l'enseignement et à l'apprentissage. Lors de notre dernier webinaire, j'ai eu le plaisir d'explorer les défis (et les solutions prometteuses) liés à une véritable visibilité et un contrôle effectif des appareils et applications edtech dans les écoles.
