皆さんこんにちは。Lightspeed Systemsの最高AI責任者、ドナル・マクマホンです。これを読んでいる方は、おそらく既にご存知でしょうが、AIは今まさに注目を集めています。ここで言う「注目の的」とは、まさに… 私たちの生活、学習、交流の仕方に劇的な変化をもたらします。
2022 年 11 月 30 日の ChatGPT のリリース以来、わずか 34 か月で 8 億人を超えるユーザー数を記録するなど、これまでにないほどのユーザー増加が見られました。
- ちなみに、これはYouTube、Facebook、Google、さらにはインターネット自体が黎明期に経験したよりも速い普及率です。ChatGPTだけでも、1ヶ月でユーザー数1億人に達しました。
- ちなみに、Googleがこの数字に到達するまでに6年近くかかりました。このペースは息を呑むほどで、Google、Indeed、そしてLightspeedでAIに携わってきた者として、これはまさに前例のないことだと言えるでしょう。
AI とは一体何でしょうか?
AIは難しそうに聞こえるかもしれませんが、その本質はシンプルです。コンピューターが人間の行動、つまり学習、意思決定、パターン認識を模倣できるようにすることです。決められた時間に点灯する電球であれ、思考と行動ができる知覚ロボットであれ、すべてAIです。AIの分野では、機械学習（ユーザーが求める検索結果や次に観る映画を予測する）やディープラーニング（ニューラルネットワークを用いて人間の脳のように複雑なデータを処理する）という言葉を耳にすることがあるかもしれません。
そして今、新顔の登場です。それが生成型AIです。ここからが本当に面白くなります。生成型AIは分析するだけでなく、創造も行います。テキスト、画像、コード、動画など、何でも。膨大な情報を消化し、ニューラルネットワークを用いて次の単語、画像、アイデアを予測します。AIエージェント、あるいはエージェンティックAIは、これをさらに進化させ、人間の介入を最小限に抑えながら、一連の行動を通して自律的に目標達成、計画、推論を行います。
AIハイプサイクルとK-12にとって重要なこと
新しいテクノロジーには必ずと言っていいほど、ハイプサイクルがあります。ビル・ゲイツはそれをうまく言い表しました。「人々は2年で達成できることを過大評価し、10年で何が起こるかを過小評価する」。教育の分野では、私たちは興奮と不安の両方を感じています。2012年以降、私たちは人工の狭義の知識の時代に入りました。これは、AlphaGoがボードゲームを制覇したり、AlphaFoldがタンパク質構造を予測したりするなど、特定の領域において非常に優れたモデルです。将来は、人工の汎用知識（ほとんどの領域で人間レベルの理解）や、さらには超知識（スーパー知識）が実現するかもしれません。それは刺激的でもあり、同時に大きな挑戦でもあります。
K-12学校におけるAI：期待と危険性
学校でのAI活用が学習を加速させるという確かな証拠があります。いくつかの研究では、読解力の向上が年間最大3か月早まることが示されています。この期待は、教育におけるAI活用に関する大統領令、新たなタスクフォース、そして大学進学やキャリア準備への国家的な重点化といった新たな政策への期待と新たな政策を生み出しています。生徒、保護者、そして教育者は、AIの可能性を積極的に活用したいと考えています。
しかし、その裏側は次のとおりです。 リスク。 AIコンパニオンが若いユーザーとの危険な関係を助長する事例が見受けられます。今年のニュースでは、Metaのボットルールが未成年者との不適切な会話を許していた重大な事件が取り上げられました。さらに悲劇的なことに、南カリフォルニアでは、不十分なガードレールが学生とその家族に壊滅的な結果をもたらすという事例がありました。
学校における不正行為や不正利用に関する広範な懸念は、まだ触れられていません。現在、ほとんどの学校は可視性と制御を求めています。ネットワーク上で何が起こっているかを把握し、安全で適切な利用を確保したいと考えているのです。
ライトスピードアプローチ：学校向けスマートAI
Lightspeedは、この新しい時代において皆様の最高のパートナーとなることを目指しています。そのために、学校向けの安全、管理、適切、報告、透明性のあるAI（SMART AI）イニシアチブを立ち上げました。
- 安全：AI とのやり取りは、有害または不適切なコンテンツへの露出を防ぐために、検証済みの安全なツールに制限されています。
- 管理対象:アクセスは役割、年齢、目的に応じて柔軟に制御されます。
- 適切な：AIのあらゆる利用は、学習、倫理的慣行、そしてデジタル市民権を促進するものでなければなりません。近道も誤用も許されません。
- 報告:アクティビティは適切な粒度で記録および報告され、管理者に監視と説明責任を与えます。
- 透明：ポリシーと実践はスタッフ、家族、コミュニティに公開されます。
これらの目標達成に向けて、Google、Microsoft、AWSと提携しています。現在、当社のソリューションは、危険なプロンプトを監視・警告し、アクセスをフィルタリング・制御し、詳細な導入・使用状況レポートを提供しています。生徒とAIの間で危険な、あるいは不適切なプロンプトが提示された場合は、それを検知します。また、AIの導入状況をレポートすることで、何が効果的で、何に注意が必要なのかを把握できます。
AIは現在、EdTechの最優先事項です
初めて、 2025年の州のEdTechトレンド 報告書によると、AIは学校にとって最優先事項であり、サイバーセキュリティさえも上回っています。学校が将来を見据える中で、安全性、使いやすさ、相互運用性、包括性、そしてエビデンスに基づく意思決定はすべて最優先事項となっています。しかし、安全性は依然として最優先事項です。
楽しみにしている
AIはK-12教育を変革します。それはワクワクすると同時に恐ろしいものです。しかし、同時に解決可能な課題でもあります。Lightspeedの使命は変わりません。それは、子どもたちの安全、ネットワークのセキュリティ、そして予算の最適化を担保する可視性と制御を提供することで、教育者が最も重要な教育と学習に集中できるようにすることです。
読んでいただき、ありがとうございます。そして、日々学生をサポートするために尽力してくださり、ありがとうございます。私たちは、この道のりを共に歩んでいきます。
ドナル・マクマホン
チーフ人工知能責任者
ライトスピードシステム
