バージニア大学の教育学教授であるデューイ・コーネル博士が、全国の学校で使用されている証拠に基づく脅威評価プログラムである包括的な学校脅威評価ガイドラインと、学校で脅威評価を実施するための重要な手順について説明します。
このウェビナーでは、次の内容を学びます。
- 生徒の脅威評価の実施方法
- 学校や学区で脅威評価を実施するための重要な手順
- 学校暴力に対する効果的な対応と効果のない対応
- 学校や学区が利用できる安全リソース
デューイ・コーネル博士 元々は臨床心理学者として児童・青少年を対象とした研修を受けました。過去30年以上にわたり、心理学と教育に関する200以上の出版物を執筆し、バージニア州における学校環境調査を開始し、「バージニア州生徒脅威評価ガイドライン」を策定しました。米国とカナダにおいて、数千の学校ベースの脅威評価チームを指導してきました。
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