0:04 

Hallo allerseits, vielen Dank, dass Sie heute zu uns gekommen sind. Wir fangen in nur einer Minute an. 

0:11 

Lassen Sie alle anderen herein und lassen Sie Audio und Video einrichten. 

1:34 

Also gut, lass uns weitermachen und zuerst beginnen. Vielen Dank, dass Sie sich die Zeit genommen haben, sich uns heute hier anzuschließen. Ich weiß, für einige von Ihnen ist es sehr früh, dass dies keine Themen waren, über die uns Menschen auf der ganzen Welt gebeten haben, zu sprechen. Deshalb versuchen wir, eine Zeit zu finden, die für so viele Menschen wie möglich funktioniert. 

1:55 

Wir werden heute natürlich darüber sprechen, Ihren Filter in die Cloud zu verschieben, aber als Teil davon insgesamt die Vorteile der Cloud, was all dies in der Welt bedeutet, mit der wir heute konfrontiert sind. 

2:10 

Ein paar Notizen hier. Am Ende haben wir Zeit für Fragen und Antworten. Wenn Sie also gerade Fragen haben, können Sie diese in das Fragenfeld oder das Fragenfeld in Ihrem GoToWebinar-Feld eingeben. 

2:25 

Außerdem nehmen wir dies heute auf. Nach Abschluss erhalten Sie automatisch eine E-Mail mit einem Link zur Aufnahme. Teilen Sie dies also gerne mit dem Rest Ihres Teams, das es nicht geschafft hat, oder sie wurden in all den Notfällen, die häufig auftauchen, abberufen. Mach dir keine Sorgen. Wir werden die vollständige Präsentation erhalten. 

2:47 

Wenn Sie das Webinar heute verlassen, gibt es auch eine sehr schnelle Umfrage. 

2:50 

Ich würde mich freuen, wenn Sie diese paar Fragen beantworten, damit wir sicherstellen können, dass wir Ihnen immer die geben Beste Informationen und Inhalte. 

3:07 

Hier haben wir heute zwei Leute, die in Ihnen waren Ihre Schuhe. 

3:13 

Sie waren in technischen Direktoren in Schulbezirken, jetzt verbringen sie wirklich den ganzen Tag damit, mit Leuten zu sprechen, die in Ihren Schuhen stehen, und hoffen, Lösungen zu entwickeln und zu entwerfen, um bei diesen neuesten Herausforderungen zu helfen, anstatt sich allen vorzustellen. 

3:32 

Danke, Amy. Hallo, ich bin Rob Chambers. Ich bin der VP für Kundenerfolg L.Geschwindigkeit S.Systeme. Wie Amy sagte, habe ich ungefähr 18 Jahre auf der Bildungsseite verbracht und war dann dort L.ightspeed auch seit einigen Jahren. 

3:48 

Tschad? 

3:50 

Ja, ChAnzeige Stevens. Ich bin unser Leiter für K 12-Schulungen bei Amazon Web Services. Und ähnlich wie bei Rob, aber ungefähr 14 Jahre in der Schule, als Lehrer, Schulleiter und Chief Technology Officer, und jetzt bekommen wir unsere US-Strategie. 

4:10 

Also viel Erfahrung und Know-how. Sie beide bringen in diese. 

4:16 

Was die Schulen derzeit vor sich haben, ist wirklich beispiellos. Offensichtlich haben wir Panels und Webinare und Anrufe sowie alle Arten von Diskussionen durchgeführt. Und die wichtigste Frage, die wir bekommen, ist, wie sie aussehen wird. Wie kann ich darauf vorbereitet sein? 

4:36 

Es gibt staatliche Richtlinien, es gibt bezirksweite Pläne, die anfangen herauszukommen, aber selbst innerhalb dieser Pläne lautet die Antwort: Sie können nicht 100% sicher sein. Was wir wissen ist, dass der Herbst in der Schulanfangssaison anders aussehen wird als jemals zuvor. 

4:55 

Das könnte sein, dass Sie Klassenzimmer einrichten, um soziale Distanz zu schaffen und weniger Schüler in jedem Raum zu haben. Es könnten Teile der Schulbevölkerung sein. Ganz fern lernen. Wir haben mit einigen Schulen gesprochen, die gerade entschieden haben, dass ihre Gymnasien zumindest für die erste Jahreshälfte bleiben, entfernen werden. 

5:18 

Es könnte eine Mischung aus Blended Learning sein, bei dem versucht wird, die Hälfte der Schulbevölkerung auf dem Campus unterzubringen, mit sozialer Distanz, einer Zeit, die entweder morgens und nachmittags oder jeden zweiten Tag oder jede zweite Woche aufgeteilt wird. 

5:34 

Selbst wenn die Schulen planen, im Herbst oder im August wieder auf den Campus zurückzukehren, müssen für viele von Ihnen wie gewohnt Vorbereitungen getroffen werden, wenn sich dies ändert, wenn es Spitzen gibt, die zu regelmäßigen Schließungen führen um die Kurve auf dem Virus zu glätten. Oder wenn es nur längere Abwesenheiten zwischen Studenten und Mitarbeitern gibt, die Sie berücksichtigen müssen, wenn ein Haushaltsmitglied krank wird und Studenten. Oder Lehrer müssen zu Hause isoliert sein. 

6:11 

Seien Sie bereit dafür und wissen Sie, dass das Schwierige hier ist, dass es keine soliden Antworten gibt. Sie können kein genaues Flugzeug haben. 

6:23 

Die gute Nachricht ist, dass wir mit vielen Schulen gesprochen haben, um daraus Lehren zu ziehen Zeit zum Helfen Sie mit, sich auf den Herbst vorzubereiten. Zwei Schlüssel, die sie sagen, haben dies nur einfacher gemacht, nicht einfach. Es gab immer noch viele Herausforderungen, aber zwei Schlüssel, die ein paar Schritte voraus waren, um für diese Schließungen bereit zu sein. 

6:45 

Öne hatte die gerätesein 1 zu 1 oder sehr nahe, zu 1 zu 1, mit den Geräten in den Händen der Schüler. 

6:59 

Und der andere hatte Lösungen in der Klasse, dass wir nicht an das Schulnetzwerk gebunden sind, das hätte überall funktionieren können. Und ich war beide bei L.Geschwindigkeit. Über 10 Jahre. Wir haben diese Verlagerung in die Cloud gesehen. 

7:16 

Etwas langsam für längere Zeitund wirklich beschleunigen vor covIch würdeund sagt dann, wow, wie hast du diesen Fortschritt gesehen?  

7:26 

Ja, absolut. Und ich denke, Ihre Folienkarten sind herausgekommen, viele davon, wissen Sie, die Dinge wie das LMS und der Assist waren einige der ersten Systeme, bei denen sich Schulen an die Cloud angepasst haben. Ich denke, die Einführung von Chromebooks in vielen Schulen hat dazu geführt, dass dies auch eine Art Cloud-First-Gerät ist. 

7:49 

Aber wissen Sie, wie Amy sagte, die Schulen, die es etwas leichter hatten, waren solche, die diese Lösungen hatten. Sie, wissen Sie, sie waren bereits da, also haben sie sich nicht darum gekümmert, wie geht es uns? werde Zugang bekommen? Ich meine, weißt du, ich habe mit vielen, vielen Leuten gesprochen, die nicht einmal in ihre Schule gehen konnten. 

8:07 

Wissen Sie, es war ihnen fast verboten, diese kritischen Systeme selbst zu verwalten. 

8:13 

Und so hat das wirklich, hat definitiv beschleunigt Dinge, aber es ist schon eine Weile her, aber jetzt ist es nur noch alltäglich. Das ist alles, worüber jetzt alle reden. 

8:28 

Ja. Es ist ähnlich wie auf dem Weg. Sehen. Kein Wunder, warum Schulen diese Richtung bewegten und dann aufgrund der Notwendigkeit beschleunigten, weil es brachte, richtig? 

8:41 

Ja, machen wir eine Umfrage unter unseren Zuschauern. 

8:48 

Bestimmte Systeme wurden in die Cloud verschoben. Wir sehen, dass dies geschieht. Aber was macht Ihnen Sorgen, wenn Sie über diese Verschiebung nachdenken? 

9:09 

Ich bin ein wenig besorgt, dass die Umfragen nicht funktionieren, weil niemand sie dorthin bringt. Wir haben welche. Geben wir Ihnen noch ein paar Sekunden. 

9:26 

Wirklich sehr, sehr interessant hier. 

9:29 

Normalerweise kann ich die Ergebnisse dieser Umfragen vorhersagen, aber diese ist etwas anders als ich gedacht hätte. Lasst uns Schau mal bei diesen Ergebnissen. 

9:40 

Kosten und Kontrollverlust. 

9:44 

"Ja wirklich?" Niemand, der über die beiden anderen Dinge Bescheid weiß. Wir werden immer noch darüber reden, weil sie es vielleicht nicht sind. 

9:51 

Für 2 oder 3, weil wir es von genug Leuten gehört haben, aber wir werden sicherlich über Kostenkontrolle sprechen, zwei Dinge, von denen ich denke, dass Sie sie können, Sie können sich mit der Umstellung auf die Cloud wirklich verbessern, bringt uns wirklich zu vielen. Schulen auf dem Weg zur AWS-Cloud. Sprechen Sie über das Warum dahinter und die Vorteile, die sie sehen können. 

10:23 

Amy, ich kann auf jeden Fall reden über Kosten und Kontrolle zu Aber, also ja. Ich meine, ich denke gerade, die wichtigsten Dinge, die wir in Schulen sehen, vielleicht ist die Wolke wirklich Beweglichkeit und Elastizität. Wissen Sie, während… der Reaktion können sich die Schulen bewegen sehr schnell, sondern auch irgendwie sicherstellen, dass sie Kapazität haben. Ich bin mir sicher, dass Rob mit etwas gesprochen hat sehr gutWie die vorherige Folie jedoch zeigte, wurde die Anzahl der LMS-Systeme in der Cloud angegeben. 

10:54 

Die Fähigkeit, und viele von ihnen werden durch die Fähigkeit angetrieben, diese zu bewegen und sie sehr schnell zu skalieren, ist auch etwas, das wir als notwendig für die Schulen angesehen haben. 

11:04 

Sie wissen, der andere Teil davon ermöglicht es uns, die Bereitstellung ohne dieses Kostenrisiko wirklich einfach zu nutzen, wenn Sie die Ressourcen nicht mehr benötigen. Und ich denke, hier kommen wirklich die Kosten ins Spiel. 

11:17 

Es gibt wirklich keine Notwendigkeit für das, was ich diese Art von undifferenziertem schwerem Heben der Verwaltung von Infrastruktur oder Rechenzentren nennen würde. Sie können nicht kennt, Wir haben unsere Schulen genauso gemacht. Sie sagen, wir könnten nicht zu unserem Rechenzentrum gelangen. Es war großartig, dass wir Hebel einsetzen konnten eine zwei sollte einheitlich zu den Werkzeugen gelangen, die wir brauchten, um sicherzustellen, dass wir das Fernlernen am Laufen halten. 

11:38 

Und ich denke, dass der große Teil, über den wir ein wenig sprechen werden, das nächste ist, was wir sehen, wirklich Kosteneinsparungen sind, oder? 

11:44 

In den Schulen gibt es viele Budgetprobleme. Bei AWS geht es wirklich nur darum, für die IP zu bezahlen, die Sie verbrauchen. Und das ist eine große Veränderung, die sehr komplex ist. Dies können Sie in einem kurzen Teil eines Webinars nicht tun. Aber die Art und Weise, wie ich es den Leuten erklären würde, wird wissen, was ich war, CTO, wissen Sie, meine Transportsysteme waren morgens sehr beschäftigt und nachmittags sehr beschäftigt. Meine Kassensysteme sind morgens zum Frühstück sehr beschäftigt, zum Beobachten ziemlich beschäftigt. Studentenregistrierungssysteme sind im Herbst sehr beschäftigt, im Frühjahr etwas beschäftigt. 

12:23 

Und wenn Sie Systeme testen, wenn Sie all diese Entscheidungen zusammensetzen, um nur für Ihre Jugend zu bezahlen, dann ist das für mich wirklich so, dass ich sehe, dass Kunden, die 3 oder 4 Jahre alt sind, wirklich anfangen, die höheren Kosten zu bekommen. Ja, Sie Sie können aus dem Lager ausziehen, unterwegs bezahlen und mit Sicherheit sofort Einsparungen erzielen. Und wir können das durcharbeiten, aber es ist wirklich diese langfristige Saches. Und dann würde ich nur zur Kontrolle sagen, und ich bin sicher, wir werden darüber sprechen, um zu wissen, ob Sie viel mehr Kontrolle über Ihre Umgebung in der Cloud haben, weil Sie wissen, wo sich alles befindet. Wir haben Tools, Ihre Cloud, Triller, Protokollierung und Tools wirklich kostenlos. Sie können also buchstäblich in der Cloud jeden Tastendruck auf Ihrem System sehen, wenn Sie dies möchten, wissen Sie, die Granularität Ihrer Steuerelemente. 

13:16 

Ist really, wirklich viel tiefer, also wieder zu tief, um in dein Ohr zu gehen, aber das ist etwas, mit dem wir leicht mit Schulen sprechen können. 

13:28 

Sie können völlig separate Webinare durchführen, eines nach Kosten und eines nach Kontrolle. 

13:36 

Sicherheit in diesen Nachrichten, während wir den Rest der Folien durchgehen Aufbauend auf dem, was Chad gesagt hat, sprechen Sie ein wenig über den anfänglichen… Unterschied, wenn Sie keine Hardware kaufen. 

13:54 

Ja, absolut. Ich meine, weißt du, ich sehe es von dir an, sowohl die Gespräche, die ich mit einem Kunden geführt habe, als auch das, was wir tun, weißt du, um, wie Chad sagte, diese Dienstleistungen ausgeben zu können wenn du sie brauchst. Weißt du, wenn du das nicht tust. 

14:13 

Auf jeden Fall du Wissen Sie, sparen Sie Kosten, wissen Sie, verglichen mit dem Kauf von Hardware und der Bereitstellung dieser Hardware, und lassen Sie sie dann die meiste Zeit sitzen. Wann wir Sprechen Sie mit Kunden über die Filterseite. Und Sie wissen, als Sie von einem weggingen, sprachen wir darüber, ein bisschen mehr Details über diese Feature-Größe zu bekommen. Aber Sie bewegen sich von einem System, in dem Sie sich befinden müssen, zu ... haben Passen Sie Ihre maximale Bandbreite am Gateway an ein System an, in dem Sie sich befinden Sie zahlen nur wirklich für die Geräte, die Sie verwenden. Und das verschiebt wirklich viel davon und kann zu erheblichen Kosteneinsparungen führen. 

14:51 

Ja, hier haben wir darüber gesprochen, dass wir einige der Vorteile einer gesamten Cloud-Infrastruktur in der ersten Cloud-Strategie gesehen haben. Aber wenn wir uns ansehen, was mit einer Situation wie beschichteten und unerwarteten Schließern, Schulen und uns passiert ist, haben wir es trotzdem plötzlich auf der ganzen Welt gelernt. 

15:18 

Zuerstauf dem Schulgeräts ist those wer wIch bin sehr darauf vorbereitet. Wie gesagt, sie haben nicht nur die 1 zu 1, sondern sie haben sie auch schon mit Studenten nach Hause geschickt. Sie hatten ein wenig über Richtlinien und Pläne dafür, andere, Geräte, die stehen blieben und Karren oder in den Labors oder nur in Klassenzimmern, und waren daher bereit, diese Schüler zu schützen. Und diese Geräte, und sie außerhalb des Campus sicher zu halten, waren nur eines der Dinge, die die Kunden, die Relay-Kunden, mit denen wir sprechen, wirklich gutschreiben. 

15:58 

Eine andere Sache, die sie ein wenig erwischt hat, denn die Realität ist, dass all diese Teams, die Sie alle tun, darin bestehen, die Schüler zu schützen und die Mitarbeiter zu halten und sie vor dem Virus zu schützen. 

16:13 

Und wenn Sie darüber nachdenken, dann haben Sie Schüler, die online lernen, und müssen dies auch sicher machen. Und wir werden etwas später über die Art von geistigem, gesundheitlichem und emotionalem Wohlbefinden sprechen. 

16:31 

Aber um sie online sicher zu halten, müssen sie teilweise vor wirklich unangemessenen Inhalten geschützt werden. Dabei werden Technologie und Tools vollständig eingesetzt, um die persönliche Interaktion zu ersetzen, die Lehrer, Mitarbeiter und Berater und jeder auf dem Campus erhält, wie machen sie Befinden sie sich in einer Krise? 

16:53 

Wir waren alle in der Ausbildung genug, um die wachsenden Bedenken hinsichtlich Selbstmord in der Schule oder Selbstmord und Gewalt in der Schule zu erkennen deUnterdrückung und Cybermobbing und all diese Dinge. 

17:09 

Sie müssen in der Lage sein zu überwachen, auch wenn sie ihre Gesichter nicht sehen. Also, das ist wirklich, weißt du, was zum Teufeler faus der Wolke kann in Schulen bringen. 

17:20 

Richtig, ich möchte ein wenig darüber sprechen, wie das Filtern in einem Netzwerk funktioniert, ob über Ihre Firewall oder mit einer Appliance, die von Ihrer Firewall getrennt ist. Schauen Sie sich die Registrierungsinformationen an. Wir haben eine Art Gruppe von Leuten, die eines dieser beiden Dinge tun: Lassen Sie uns also über die Netzwerkfilterinfrastruktur sprechen, und dann werden wir über einige Vor- und Nachteile sprechen und wie das aussieht. 

17:48 

Sicher, Sie wissen, ein Netzwerkfilter ist ein Gerät oder möglicherweise ein Cluster von Geräten, abhängig von Ihrer Größe, durch die der gesamte Datenverkehr läuft. 

18:00 

Und wenn Sie eine politische Entscheidung überprüfen und treffen, ist das im Grunde genommen wahr. Egal, ob Sie einen eigenständigen Filter ausführen oder ob Sie dies auch für Ihre Firewall tun, Sie wissen, irgendwie Endresultat. Ist das icht? Gibt es? 

18:14 

Der Verkehr läuft durch das, weißt du, die Profiseite der Dinge, weißt du, Es ist Sie wissen, sobald es drin ist, sieht es nur den ganzen Verkehr. Sie müssen sich keine Sorgen machen. 

18:29 

Wenn neue Geräte auf den Markt kommen, werden sie automatisch bereitgestellt und einige der Verfahren und Dinge, die Sie dort tun müssen. 

18:37 

Und das kann den ersten Rollout vereinfachen. Aber wissen Sie, wenn wir uns das ansehen, und ich denke, das wird so sein wahrer, irgendwie vorwärts. Ist das, wissen Sie, wenn wir unser Bedürfnis verringern oder erhöhen, Schüler jederzeit und überall auszubilden? Sie Wissen Sie, Schulen suchen nach mehr Bandbreite. Ich spreche von Schulen, die mit Schulen sprechen, die viele Bandbreiten-Upgrades durchführen. 

19:02 

In einer Art herkömmlichem Netzwerkfilter bedeutet dieses Bandbreiten-Upgrade, dass Sie Ihre Firewall aktualisieren, was bedeutet, dass Sie Ihren Filter aktualisieren. 

19:11 

Und das sind, wissen Sie, in vielen Fällen leider ein Gabelstaplerersatz. Sie nehmen die alten Geräte heraus, legen sie beiseite und setzen neue Geräte ein. Weil Sie von einem Ein-Gig-Netzwerk zu einer Verbindung übergegangen sind Eine 10-Gig-Internetverbindung oder so etwas, wie wenn die Geräte nur ausgetauscht werden müssen, und das können sein, das können hohe Kosten sein und etwas, das noch läuft, richtig. 

19:32 

Sie müssen, zu ... habenWenn Sie mehr Bandbreite hinzufügen, werden Sie müssen, zu ... haben mach das immer und immer wieder. Wenn Sie dies aus Wartungssicht betrachten und diese Art von Verbindungen zu einigen der Schulen, mit denen ich gesprochen habe, die nicht in der Lage waren, zu ihren Rechenzentren zu gelangen, jene müssen gewartet werden, sie müssen gepatcht werden. Sie müssen, zu ... haben bleibe auf dem Laufenden. Und manchmal erfordert dies, wissen Sie, physischen Zugriff auf das Gerät. 

19:56 

Und so haben Sie nicht nur tSchlauchanforderungen, um sie aufrechtzuerhalten, aber Sie haben die laufende Hardware, Implementierung und all das. 

20:06 

Es war also ein guter Weg, um zu filtern. W.Dafür arbeiten wir seit vielen Jahren mit Kunden zusammen. 

20:13 

Aber als sich die Welt verändert hat, gab es auch Bedürfnisse, die sich verändert haben. 

20:21 

"Ja wirklich?" Noch vor diesem Anstieg der Anzahl mobiler Geräte blieben die Geräte nicht auf dem Campus und gingen manchmal weiter. 

20:33 

Jetzt ändern Sie immer die Art und Weise, wie Sie diese kritischen Tools wie das Filtern betrachten sollten. 

20:43 

Ja, das ist ein guter Punkt. 

20:44 

Ich meine es so würde eigentlich du Wissen Sie, wenn wir uns die Geräte selbst ansehen, nein, sogar Ein Gerät, das heute auf dem Campus bleibt und es spielt keine Rolle, um welches Betriebssystem es sich handelt. Dies gilt für Chrome OS, Mac OS und iOS Windows. 

21:00 

Es spielt keine Rolle, dass sie alle sind, sie sind heute alle mit dem Internet verbunden, das und alles andere, was in Ihrem Netzwerk vor sich geht, oder? Sie sind also alle miteinander verbunden, wann immer sie eingeschaltet sind. 

21:11 

Das ist traditionell so, vielleicht stimmte das nicht, wissen Sie. Sie starten einen Computer und er lädt die Software lokal. Aber alle diese Geräte sind mit dem Internet verbunden und diesen Whate nutzenSie tun es, und das hat Auswirkungen auf Wie Sie diese Geräte verwalten und wie Sie mit diesen, diesen Engpässen und dergleichen umgehen. 

21:34 

Ja, es geht also ein bisschen weniger um den Verkehr in Ihrem Netzwerk. Und ein bisschen mehr ein Gerät. 

21:40 

Erste Art, etwas davon zu betrachten, ja. Ich weiß du bist gehe zu Gehen Sie im Detail auf Geräte im Vergleich zu unseren Schulgeräten und nicht nur auf den Gastverkehr anderer Dinge im Netzwerk ein. 

21:53 

Aber während wir hier sind, weiß ich, dass viele Schulen Boote machen, sie haben eine Netzwerkkultur und dann machen sie etwas anderes, wenn die Geräte ausgeschaltet sind. Was sind einige der Herausforderungen, die damit einhergehen? 

22:10 

Nun, ich denke, weißt du, vor covid times. Das at-hBei einigen Filtern war der Fernfilter ein ergänzendes Werkzeug. Weißt du, es war wirklich so, ja, wir wollen unsere Kinder beschützen und, wissen Sie, wir sind es auch gehe zu zieh das da an. 

22:27 

Es war nicht das, was es jetzt ist, in einer Weise, in der Ihr Hauptfilter für dieses Gerät ein Remote-Filter ist, weil dieses Gerät jetzt Remote ist. Und. Ich denke, das hat die Art und Weise, wie die Leute es betrachteten, wirklich verändert. Wissen Sie? Wenn Sie Als Sie vorher darüber nachdachten, hatte ich wieder meinen Gateway-Filter, meine Firewall-Sortierungen oder was auch immer es sein mag, wissen Sie, war mein primäres Das war mein Werkzeug. 

22:51 

und dann hatte ich ein ergänzendes Werkzeug, das den Rest der Zeit half, weil Sie das nicht als Unterrichtszeit betrachteten. Sie haben daran gedacht, dass ich das Gerät schützen muss, aber es ist zu Hause. Es ist nicht etwas, worüber ich mir aus alltäglicher Sicht in der IT wirklich Sorgen machen müsste, und das ist es, das ist es definitiv verschoben in der Welt sind wir in. 

23:10 

Nun, ich dachte wirklich, Sie würden über die getrennte Benutzererfahrung sprechen. Manchmal habe ich diese Richtlinie, manchmal fühlt es sich etwas anders an, aber du bist es absolut richtig und das hängt so sehr mit den Sorgen unserer Teilnehmer über die Ausbreitung zusammen. 

23:28 

 Richtig eine Lösungmit wirklich minimal Kontrollen und Optionen und Arbeits für tWas viele Leute mit dem Filter zu tun haben, kann das Gefühl haben, dass sie die Kontrolle und Sichtbarkeit verlieren, die sie von einem Netzwerkfilter gewohnt sind. Damit Lassen Sie uns einfach all diese Bedenken ansprechen. Ich wollte erzählen, wie es auf diesen Schulgeräten wirklich funktioniert. Sicher. Also rwirklich ist kein Wolkenfilter. Aber es ist, wissen Sie, es ist für die Bildung gebaut undd Sie wissen, wenn wir darüber sprechen, dass die Kontrolle ein Problem darstellt. 

24:07 

Nein, es wurde entwickelt, um Ihnen den gleichen Funktionsumfang zu bieten, den Sie erwarten L.Geschwindigkeit. 

24:13 

Sie wissen, dass wir das geändert haben, um mit diesen Geräten umzugehen, die alle mit dem Internet verbunden sind. Heute sind sie alle mobil, wissen Sie. Viele Geräte verfügen über eine Mobilfunkverbindung. Selbst wenn sie in Ihrer Schule sind, sind Sie sicher, dass sie sich in Ihrem Schulnetzwerk befinden alle diese Art von Dingen und so. 

24:34 

Das Relais schützt das Gerät mit diesem funktionsreichen Set, wo immer es sich befindet. Jedoch, Sie sind verbunden, weil was wir getan haben ist, Wir haben diese Filterung vom Gateway auf das Gerät verschoben. Aber wir haben es auf eine Weise gemacht, die gibt, wissen Sie, alle diese Fähigkeiten. Alle Funktionen, die Sie erwartet haben, sind auf Filter auf Geräteebene verfügbar. Einschließlich Dinge wie die Fähigkeit, SSL zu entschlüsseln. Als wir anfingen, Relay zu verkaufen, war dies ein wichtiger Punkt, da dies die Verschlüsselung von SSL erheblich vereinfachte, da jetzt alles in den im Gerät integrierten Agenten integriert ist. Sie verwalten keine Proxyserver und Pac-Dateien sowie Security Trust-Zertifikate und alle die Art von Ärger, die damit verbunden war. Weil wir das auf das Gerät verlagert haben. Wir haben wirklich viel von dieser Last weggenommen. 

25:26 

Aber Sie wissen, diese Art funktioniert einfach jederzeit und überall. 

25:31 

Und, weißt du, Amy, Amy hat das erwähnt, aber viele der Schulen, mit denen wir gesprochen haben, waren bereits auf Relay, selbst wenn sie uns kennenre mit Relais in der Schule. 

25:42 

Wenn Geräte nach Hause gingen, dachten sie daran R.elay fast auf zwei Arten. Fast. Auf die gleiche Weise habe ich meine R.Elaay gefiltert in der Schule und meine, meine Ergänzung R.Elay Filter zu Hause, richtig. Und so, aber jetzt, wissen Sie, hat es diese Verschiebung erleichtert, wenn das bereits vorhanden war. Richtig. Denn wenn es diesen Schutz bieten würde und Sie wissen, ja, wir können Regeln von Regeln nach der Schule und dergleichen unterscheiden, aber wirklich diesen vollen Schutz bieten, wo immer sich das Gerät befindet. 

26:07 

Ja, die Granularität von Anpassen von RollenNun, ist etwas, das immer wieder auftaucht. 

26:14 

Mit Schulen can see Nur Tonnen von Arbeit genau so wie sie ist, und Sie werden konform sein, Vorfälle sind sicher, aber wenn Sie diese zusätzlichen Kontrollebenen benötigen, können Sie dort tun, was Sie wollen. 

26:32 

Wahrscheinlich jetzt noch mehr, oder? Ich meine, Sie wissen, dass Sie diesen Zugang unterscheiden können Ich spreche mit vielen Schulen, aber die Bedürfnisse für K drei bis sind unglaublich unterschiedlich, wissen Sie. 

26:46 

4, 3 bis 8, und dann in der High School, und es ist nur, wissen Sie, in der Lage zu sein, diesen differenzierten Zugang zu diesen differenzierten Werkzeugen zu gewähren, ist wirklich Schlüssel. 

26:57 

Ja, genau, Sie Wissen Sie, eine der Funktionen, die Schulen früher als nett angesehen haben, waren einige unserer erweiterten Video- und YouTube-Steuerelemente. Und jetzt fragen uns die Leute die ganze Zeit danach, wegen dieser Verschiebung in der Art und Weise, wie Anweisungen aussehen, und der Notwendigkeit, etwas wie YouTube zu nehmen und nur sicherzustellen, dass es sicher ist. 

27:23 

Absolut. 

27:24 

Wahrscheinlich ist die Funktion, über die ich in Ihren Schulen am meisten spreche, eine zuvor blockierte YouTube-Richtlinie oder ein eingeschränkter Modus oder, wie Sie wissen, möglicherweise in der Grundschule blockiert und möglicherweise zulässig und dwenn auch an der High School. Aber in der Lage zu sein, mit, mit den Funktionen und R.elay kann dies aufgrund dieser integrierten SSL-Entschlüsselung tun. Und alle Dies gibt Ihnen die Flexibilität, YouTube zu verwalten, es Lehrern zu ermöglichen, Videos auf ihren Kanal hochzuladen und automatisch mit der Klasse zu teilen, ohne die IT täglich zu belasten. Also habe ich Videos hochgeladen. Können Sie dies zur Verfügung stellen? Können Sie dies zur Verfügung stellen? 

28:10 

Lassen Sie uns diese Last abnehmen. Aber angesichts dieser Fähigkeit haben wir einen enormen Anstieg bei der Nutzung von YouTube gesehen, da diese Geräte nach Hause gegangen sind. 

28:23 

Und, wissen Sie, es ist eine Möglichkeit, Kindern Inhalte zu bieten, die viele Schulen nutzen. 

28:32 

Obwohl 0% von unseren Teilnehmern hier die Anzahl der Qualitätskontrollen angegeben hat, weiß ich aus Gesprächen mit einigen Schulmitgliedern, dass intelligente Agenten auf dem Gerät die nächste Frage sind, wenn Sie über Alter sprechen Geräte, auf denen ich keinen Agenten installieren kann? Wie geht man damit wirklich um? 

28:56 

Ja, und Sie wissen, Sie brauchen diese komplette End-to-End-Lösung. Wissen Sie, ich habe gesprochen, wir sprechen über BYOD-Geräte, die sich auf Ihren Netzwerk-Gastgeräten befinden werden. Aber Sie wissen, auch keine Fernseher im Klassenzimmer. Es ist fast unmöglich, einen Fernseher zu kaufen, in den heute kein Webbrowser integriert ist. 

29:12 

Und so Sie müssen auch diese Geräte schützen, das wird wirklich erreicht. Wir nennen es unser R.elay Rocket, Damit Die Kunden, die uns vielleicht gekannt haben, waren sich unserer bewusst. Und benutzte unsere R.ockets in der Vergangenheit. Wir haben diesen Namen irgendwie vorgebracht, aber anders als der Inline-Filter. Sie wissen, dies, dies integriert und in Ihr Netzwerk. Es ist eine Agentenliste für diese Geräte. Sie müssen also nichts darauf installieren. Davon bist du nicht abhängig. Aber es gibt Ihnen immer noch diese Kontrolle. Es gibt Ihnen immer noch diese Funktion alle diese Geräte Und Ermöglichen Sie die Verwaltung dieser Richtlinien, da Sie wissen, dass sie dort vorhanden sein werden. Das ist es einfach. 

29:54 

So viele Sachen. Auch heute sind sie mit dem Internet verbunden, aber Sie müssen diesen Schutz aktivieren. 

30:02 

Also, all diese Dinge, über die Sie gerade zwischen diesen ausländischen Agenten gesprochen haben, und das gilt wirklich für jedes Betriebssystem. Wir haben intelligente Agenten nicht nur für Chromebooks, sondern auch für Windows, Mac und iOS. 

30:16 

Und dann die Lösung für die agentweniger Geräte, die das Endergebnis ist wirklich dieses Ende-zu-Ende, der gesamte Verkehr nahtlose Lösung zum Filtern. Ich weiß, dass ich das so granular wie eines hier auf der Folie habe und das geht wirklich auf diese Steuerelemente zurück. Und Sie möchten Sicherheits- und Filterrichtlinien auf verschiedenen Ebenen als deren Organisation sicherstellen. Studenten: ältere Schüler, jüngere Schüler, Sie möchten Steuerelemente nach Tageszeit implementieren. Sie wissen, was früher in der Schule und zu Hause war wirklich anders jetzt sofort. Es wird sein wirklich anders. 

31:02 

Damit Diese eine nahtlose Lösung vereinfacht nur die Dinge für Ihre Endbenutzer und für Ihre Eltern. Und dann für alle Leute hier heute, die meistens technische Direktoren sind, eind IKT-Netzwerktechniker. 

31:21 

Tut mir leid, ich meine, als guter Sprung ganz schnell. Ich denke, dies hängt auch mit dem Punkt zusammen, über den Sie zuvor gesprochen haben. Das heißt, es ist Ende an Ende und es ist konsistent. 

31:29 

Es ist eine konsequente Politik, also müssen sich diese Lehrer keine Sorgen machen. Hey, das hat in der Schule funktioniert. tut es Arbeit zu Hause. Wissen Sie, wkönnte tHut sei conSie wissen, in der Cloud, Filterung agentenbasiert Filterfähigkeit. 

31:48 

Sie werden bekommen, wenn der Lehrer das zulassen muss, egal wo der Schüler ist, sie werden Zugang zu den richtigen Inhalten haben. 

31:55 

ichIn all den Schulen, mit denen ich in den letzten drei Monaten gesprochen habe, hat mich unter anderem überrascht, wie sehr sie die zusätzliche psychische Gesundheit und das soziale emotionale Wohlbefinden schätzen, die dies überwachen R.elay bietet. 

32:14 

Ich wusste nicht, dass dies nicht der Fall ist, weil ich weiß, wie engagiert Sie alle und alle, die an Schulen arbeiten, für die Gesundheit und das Wohlbefinden der Schüler und für ihre Sicherheit und warum wir so hart arbeiten. Aber Sie wissen In meinen Gedanken, denken sie, dachte ich, dass die Schüler zu Hause sind now. T.er realisiereny ist, wir haben eine Zunahme in gesehen students in der Krise. 

32:41 

Sie sehen eine Zunahme in districts wollenzu mBeobachten Sie diese Aktivität auf den Geräten, um dies zu verhindern. Richtig, Rob? 

32:52 

Ja. Absolut. 

32:53 

Und Amy, Sie haben das schon früher angesprochen, aber wir haben diesen Kontaktpunkt mit dem Schüler von Tag zu Tag verloren. 

33:01 

Y.Sie haben diese Fähigkeit verloren, sie zu sehen und mit ihnen zu interagieren und einfach, nein, schauen Sie auf ihr Gesicht, schauen Sie auf ihre Körpersprache, sehen Sie, wie es ihnen geht. Und so. 

33:12 

Wir brauchen, wissen Sie, Werkzeuge, die das ersetzen und ergänzen können, und genau hier finden Sie Funktionen wie S.Ein Sicherheits-Check kann eingehen, da er die Überwachung der Online-Aktivitäten eines Schülers ermöglicht. Und, es schaut auf den Kontext. Wonach suchen sie? Was geben sie in ihren Google Text & Tabellen oder in ihrem Office 365 ein? oder docs? 

33:33 

welche Art von Websites sind they Besuch und irgendwie das alles ziehen zusammen und den Alarm auf die Menschen richten, die ihn brauchen, und ihn zu ihnen bringen. Wissen Sie? 

33:47 

Und wenn sie es brauchen und wie sie es brauchen. 

33:50 

Und Sie sprechen wieder davon, IT-Zeit zu sparen. Wir haben viele IT-Mitarbeiter bei diesem Anruf. 

33:56 

Weißt du, ich habe früher solche Dinge gemacht, als ich in meinem Distrikt war, aber es war oft reaktiv und ich musste dann Daten aus einer Reihe verschiedener Quellen abrufen. hochziehen, sie mussten sich bei der Schule melden. Wissen Sie. das soll sein. 

34:11 

Ja. 

34:12 

Sie wissen, automatisch an die Leute geliefert, die können ichntervene mit diesem Schüler auf eine Weise, die sie mit diesem Kontext verstehen können, mit Screenshots mit, wissen Sie, mit alle die Stücke, die sie brauchen. 

34:22 

Ohne wieder viel von mir reinziehen zu müssenT tIch bin bereit, diese Berichte zu erstellen. 

34:28 

67% ihrer Mitarbeiter war nicht nur eine Zeitersparnis, sondern auch ein Hauptanliegen der Cloud. Die Sicherheit der Schüler ist nur eine Art Überwachung und oft eine separate Lösung mit einem separaten cost. Zum Das Relais ist ohne zusätzliche Kosten im Filter enthalten, also sieben Mal pro Nacht. 

34:55 

Das bringt uns zurück zu einer Fallstudie von nur einem von vielen Beispielen, bei denen Loudon und AWS Wir haben zusammengearbeitet, um diesen Distrikten dabei zu helfen, all diese Vorteile zu realisieren. Erzählen Sie uns von einer Linie. 

35:14 

Ja sicher, Damit im dies case das, nur weil es wirklich auf viele der Dinge trifft, die wir haben, haben wir heute Morgen bereits darüber gesprochen. Also wirklich Loudons erster Schritt in die Cloud. Und selbst beim Betrachten der Cloud ging es wirklich um garantierte Verfügbarkeit und Zuverlässigkeit. Sie hatten einen Stromausfall gehabt. Der Bezirk war zwei Tage lang außer Betrieb. 

35:39 

Danach wurde ihnen klar, dass sie andere Optionen prüfen mussten. Sie haben keine Plätze in Virginia zugelassen, wo heute ein Großteil des weltweiten Internetverkehrs durch unsere Grafschaft fließt. Es gibt viele Rechenzentren und erkunden Sie dieset Eigentlich ihre erste Arbeitslast, die sie in der Cloud erledigt haben. Mit ihrem Studenteninformationssystem denke ich, dass dies ein wirklich gut Beispiel für die Kosteneinsparungen, über die wir gesprochen haben. Sie hatten es also mit Spitzenzeiten und ihrer Einstufung zu tun. Offensichtlich wollten alle Eltern, dass ihre Kinder gleichzeitig benoten. Und Also hatten sie etwas in der Nachbarschaft von 65 Server, die sie für das Studenteninformationssystem hatten. 

36:28 

Grundsätzlich, nur für die viermal im Jahr, dass alle Eltern dorthin wollten, was Sinn macht, weil Sie möchten, dass Ihre Eltern darauf zugreifen, möchten Sie keine Engpässe haben. Indem Sie sich in die Cloud bewegen. Sie sind wirklich in der Lage, nicht jedes Jahr, für 65 Server, sie könnten eine niedrigere Serverbasis haben. Und dann, wissen Sie, nehmen Sie diese Bewertungsperiode auf und gehen Sie dann wieder nach unten. Und das ist wirklich ein gutes Beispiel für nur ein System, das vier Wochen im Jahr Zeit hatte, um Zeit und Kosten zu sparen. Das andere, was sie getan haben, aber ich denke, wirklich interessant ist, dass sie auch zu einem virtuellen Labormodell wechseln, so dass sich Google unterscheidet und wirklich Unterrichtszeit spart. 

37:17 

Sie waren im Techniklabor, in den High-End-Computermathematik- und Informatikclubs, und es dauerte wie 30 Minuten laden, alle Studenten' Informationen auf diese Geräte, die in Amazon Workspaces verschoben werden, unserem virtuellen Desktop-Tool. Sie verschieben das auf eine 32. Welle. Also kamen Kinder in den Unterricht, boomten. Weißt du, als ehemaliger Schulleiter sitze ich hier und gehe 30 Minuten, mal, wie viele Schüler? Sie haben fast 90.000 Studenten? 

37:48 

jedoch Viele von denen, die Informatikunterricht nehmen, das ist mehr als Geld. Unterrichtszeit ist mehr wert als Geld, als ich es war ein Schulleiter. J.nur diese Ressourcen bekommen, weil, wir haben viel davon gesehen. Während der Co.vid-19 Antwort, eine unserer am schnellsten wachsenden Werkzeuge mit dem Application Streaming, wo wir extreme Ingenieurkurse waren. 

38:11 

Zu deinem Punkt, Rob. Viele Schulen haben Chromebooks in der Lage, diese Engineering-Tools zu streamen. 

38:22 

Der Projektleiter, der Weg, solide Werke, all diese Dinge zu einem Chromebook zu Hause. Und es kann wirklich diese Ressourcen bekommen. Das ist eine Sache Loudon tat es. EINUnd ich würde nur das hinzufügen, worüber sie sprechen, und ich werde einen Blog darüber veröffentlichen, und ich werde es hier im Chat veröffentlichen, und ich bin sicher, wir können es danach herausfinden. 

38:45 

Webinar. Das andere, worüber sie sprechen, ist, dass sie IT-Zeit sparen, indem sie in die Infrastruktur wechseln, die automatisierter und agiler ist oder nicht immer über die Ressourcen verfügt. 

38:59 

Das IT-Team konnte so an Workflows, Prozessen und Dokumentationen arbeiten, bis viel darüber gesprochen wurde. Ja, das haben wir nicht wirklich getan. Ja, wir erzielen einige Kosteneinsparungen, aber das Bessere ist, dass wir innovativer sein können, weil wir mehr tun können, und Sie als Principal CTO werden. Eines der Dinge, die immer über Worte sprachen, wir sollten so viele Ressourcen wie möglich als Schulbezirk auf Klassenebene haben. Und das, wissen Sie, wenn Sie im Rechenzentrum immer Feuer löschen, weil wir kaputt gegangen sind oder was auch immer? dein bestes pMenschen sollten im Klassenzimmer sein und andere, aber wenn wir diese Art von Infrastruktur automatisieren und irgendwie erreichen können, können Sie diese Ressourcen in den Klassenzimmer übertragen. Als ich es an Rob zurückgab, sprach ich darüber, was für ein Leben es gibt, denn ich würde nur sagen, es gibt es wirklich gut Beispiel: Es gibt viele verschiedene Möglichkeiten, die Cloud zu übernehmen. 

39:51 

Oder Hybrid, Sie können Ihren Speicher erweitern, es gibt Tools wie L.Lichtgeschwindigkeit, die in der Wolke sind. 

40:02 

Viele verschiedene Partner. Ich denke, wir haben ungefähr 35.000 verschiedene Partner, die Cloud-Workloads für Schulen ausführen können. Es gibt also viele verschiedene Möglichkeiten, Ihren Cloud-Fußabdruck zu erhalten. Es ist nicht alles Infrastruktur als Service oder alles ist in einer Sache. Ich bin also irgendwie daran interessiert, von Rob zu hören, was ich sonst noch leben würde. 

40:29 

Danke, Jeff. Ich meine, das knüpft an viele der gleichen Themen an, über die Sie gesprochen haben. 

40:39 

Und bei uns auch, aber wenn wir uns das ansehen L.Ouden, du hast ihre Größe erwähnt. Es gibt einen großen Schulbezirk, aber nein, ich will wollen Machen Sie einen Schritt zurück und schauen Sie sich heute sogar ein kleines Viertel mit vielleicht ein paar tausend Kindern oder so etwas mit so vielen Geräten an. Und, weil, Mein früherer Punkt bei allem, was wir heute haben, ist, dass das Internet verbunden ist, richtig ist und ständig Datenverkehr ins Internet generiert. 

41:06 

Sogar eine kleine Schule prüft täglich Millionen von Anfragen nach Internetzugang. Und wenn Sie versuchen, darüber Bericht zu erstatten, müssen Sie eine Menge Daten durchgehen. Jetzt gehen Sie zu, wissen Sie, erlaubt mit 90.000 Studenten und Sie sprechen nur eine enorme Menge an Daten. 

41:24 

Und wenn wir mit ihnen zusammenarbeiten würden, wissen Sie, dass ihre größte Sorge war wirklich herum Die Berichterstellung und der herkömmliche Gateway-Filter benötigen nur eine lange Zeit, um diese Daten zu verarbeiten. Weil Sie Hardware-Einschränkungen haben. Sie haben dort eine physische Box, richtig. Das kann nur so viel, wie wir sie zu Relay verschoben haben. Und wir betrachten dies als Cloud-Service und Chad, Sie haben dies bereits erwähnt. Diese Fähigkeit, zu vergrößern und zu verkleinern, hat in dieser Umgebung wirklich geholfen. Und es war eine Schlüsselsache. Weil, Jetzt können wir viel mehr Einblicke, viel, viel besseren Zugang bieten. Und danke, Amy, dass du diese Folien mit Sichtbarkeit eingeblendet hast. Sie wissen, es geht nicht nur darum, dass wir sie so viel schneller generieren können, denn in AWS können wir Server auf und ab drehen und auf diese Weise mit ihnen arbeiten. 

42:20 

Wechseln Sie aber auch von einer Art alter Tabelle, wissen Sie, Zeile für Zeile für Zeile von Spalten der Datensicht zu etwas, das außerhalb der IT problemlos geteilt und verstanden werden kann, und mit der Möglichkeit, diese Daten zu visualisieren auf viele Arten. 

42:36 

Das war wirklich ein Schlüsselfaktor für die Erlaubnis, diese Daten abzurufen und auf diese Daten zuzugreifen und die Daten so in die richtigen Hände zu bekommen, dass sie sie verstehen können. 

42:48 

Und etwas, das, wow, was mit ihren möglich ist, weißt du, L.ightspeed-Gateway-Filter, es hat nur lange gedauert, weil nur so viele Daten durchlaufen werden müssen. Beschleunigen Sie dies erheblich, indem Sie es auf einen Cloud-Dienst verschieben. 

43:04 

Während wir über die Bedenken hinsichtlich der Kosten sprechen, zeigt sich, Kontrolle oder was auch immer es ist. Sichtbarkeit ist wirklich die Antwort darauf, sich bei all diesen Dingen besser zu fühlen, mit der Sichtbarkeit dessen, was verwendet wird. Sie können kluge Budgetentscheidungen darüber treffen, welche Tools wichtig sind, welche nicht ausreichend genutzt werden und wohin die berufliche Entwicklung gehen muss. Sie erhalten auch die Gewissheit, dass die Dinge mit allen Vorschriften funktionieren, dass die Schüler sicher sind, dass die entsprechenden Dinge blockiert sind und dass Richtlinien angewendet werden. 

43:43 

Wenn Sie dann nicht auf Schüler schauen, durch die Tür gehen und jeden Tag auf einem Schreibtisch sitzen, die Gewissheit, dass sie verlobt sind, lernen sie, nehmen sie teil. 

43:55 

Dieser Fernlernprozess funktioniert für all diese Bildungsziele, und Sie wissen, Chad, bis zu Ihrem Punkt befinden sie sich nicht im eigentlichen Klassenzimmer. Jetzt. Es ist ein virtuelles Klassenzimmer, also stellen Sie sicher, dass Sie sehen können, dass die Ressourcen, die Sie einsetzen, funktionieren. 

44:14 

Gut. 

44:16 

Das hängt wirklich mit diesen Säulen zusammen, die AWS skizziert hat. Wenn Sie also in der Lage sind, die richtigen Fragen zu stellen und Antworten darauf zu erhalten, sagen Sie uns, wie Sie das sehen. 

44:31 

Ja, also ja. 

44:33 

Wir haben also ein wenig Arbeit geleistet, nicht in Ihren Schulbezirken, sondern in der gesamten Regierung. Wie helfen wir wirklich, wissen Sie, Schulen werden widerstandsfähiger und ermöglichen es ihnen frühzeitig. Und, wissen Sie, wir haben es auf zwei einfache Fragen reduziert und arbeiten dann von dort aus rückwärts, wissen Sie. 

44:55 

einer, Kann Wir schulen die Administratoren ihrer Studenten angemessen, betreiben ihre Abteilung an einem entfernten Ort? Und wie schnell können Sie diesen Übergang schaffen? Während wir das Gefühl haben, dass Sie wissen, wann die Pulitzer-Zeit ist, werden die meisten kritischen Systeme in der Cloud auf sinnvollere Weise genutzt einUnd es gibt viele Systeme wie Lightspeed und Sie sind schon da. 

45:19 

Ich denke, es ist auch wichtig, sich daran zu erinnern, dass Sie eine Cloud-First-Strategie haben. Während sie Ihnen hilft, sich zu bewegen, minimieren Sie Störungen. 

45:30 

Während des Fernlernens ist es wirklich gut für den normalen Betrieb, wie wir gesehen haben, wissen Sie, mit Loudonund wenn Sie schauen, wie sie diese Verschiebung gemacht haben? Zu Ihrem früheren Punkt können sie es viel schneller machen. 

45:44 

Sie denken also darüber nach, wenn Sie keine haben, aber Sie können die Frage nicht beantworten: Wie würden Sie rückwärts arbeiten, um dorthin zu gelangen und sicherzustellen, dass alle den gleichen Zugang haben? Dass Kommunikation und Zusammenarbeit stattfinden, dass alles sicher und skalierbar ist? Und dann weißt du, dass all das wirklich senkt. Weißt du was? Ich benutze den Begriff Lernkontinuität. 

46:06 

Wir verbringen viel Zeit mit Geschäftskontinuität und stellen sicher, dass jeder seine Gehaltsschecks bekommen kann, was alles wichtig ist und jede Schule, aber wenn wir wirklich sicherstellen, dass wir nicht nur die Ergebnisse der Schüler erzielen können, würde dies die Schüler verbessern Ergebnisse basierend auf den Daten, die wir aus dem System erhalten, wissen Sie, können wir irgendwie alles am Laufen halten? 

46:28 

Weißt du, eine Sache würde ich nur ermutigen, wenn du darüber nachdenkst, OK, nun, ich möchte, ich möchte widerstandsfähiger werden und ich möchte vielleicht darüber nachdenken, wie Lichtgeschwindigkeit in die Wolke zu gelangen, ob du ' Wahrscheinlich werden diese Schulen genutzt, ist wirklich, wissen Sie, dieser Schritt für mich, nachdem ich in den letzten vier Jahren viele Schulen beim Wechsel zu einem TBI beobachtet habe, geht es wirklich mehr um Menschen und Kultur, die um Technologie geht. Die Technologie hat bewiesen, dass Cloud schon lange existiert. Es ist eine großartige, disruptive Technologie, aber sie hat einen abgenutzten Weg. Es gibt viele Leute, die in die Cloud migriert sind, damit wir Sie über Ihre Entscheidung informieren können. Also ermutige ich Sie nur dazu. 

47:09 

Wenn Sie, wenn sich Ihr Verstand in diesem Webinar dreht, wie viele Leute alles tun, was ich tun muss, das gleiche, was ich früher getan habe als die C.TO, wählen Sie einfach ein paar kleine Dinge aus und lassen Sie kleine Dinge los, die Sie informieren längerfristig Planung. Sie müssen nicht die ganze Sache nehmen. 

47:25 

Sie wissen, denken Sie darüber nach LoudonVielleicht wählen Sie virtuelle Labore oder ein anderes System, das wirklich ist GIch habe dir Schmerzen. 

47:35 

Und lassen Sie uns einfach zusammenarbeiten, um dies zu tun. Das wird Ihre Entscheidung beeinflussen, es wird Ihre Kosten informieren, wird Ihre Kontrollen informieren. Es wird alles informieren und Dann können Sie dieses Vertrauen aufbauen und dann wachsen. 

47:46 

Die Realität ist, dass jeder einige Systeme hat und ob er es so sieht oder nicht, es 'ssAlles, was einige der Fragen, die bisher gestellt wurden, speziell betreffen, wenn ich sage, ich kenne meine anderen Systeme in AWS wirklich. Wie sieht das aus? Es ist die Antwort, denke ich, auf Ihren Punkt. 

48:19 

Sie Tschad ist ja. Sie können mit einigen Dingen beginnen und es muss nicht alles oder nichts sein. Ja. 

48:27 

Über die Onboarding-Strategie, insbesondere mit unseren IT-Direktoren und alle unsere Teilnehmer hier pRobeless zu Hause nicht sehr oft ins Büro gehen. Was bedeutet, was hängt mit der Implementierung zusammen? und diese Verschiebung der Filterung in die claut aussehen wie? 

48:47 

Ja, Implementierung. 

48:49 

Sie wissen, es kommt wirklich darauf an, den Agenten auf das Gerät zu bringen. 

48:52 

Wissen Sie, ich habe dies schon ein paar Mal erwähnt, aber die gute Nachricht ist, dass die heutigen Geräte so gebaut sind, dass sie eine Art Cloud-Konnektivität und auch ein integriertes Cloud-Management haben Sie können diese Tools für alle Betriebssysteme verwenden, um den Agenten auf das Gerät zu übertragen. Sie wissen also, dass dies in den meisten Fällen ohne Berührung möglich ist. 

49:20 

Ich bine arbeitete mit Viele Schulen, in denen wir das können. Und, wissen Sie, und er sagte, wir ziehen Geräte von Karren und verteilen sie. Und sie waren in der Lage, das zu tun, sie zu verteilen und müssen es aber nicht–Wenn die Geräte online geschaltet werden, erhalten sie die Software, die sie benötigen, und die Tools, die sie von Relate benötigen, um dies zu verwalten. 

49:44 

Und so, und dann wirklich, sobald ein Agent da ist, tut er, was er tun soll. Und dann wissen Sie, Ihre Ich binDie Umsetzung wird zu OK. Wie möchte ich Richtlinien unterscheiden? Welche Benutzer benötigen einen anderen Zugriff als Andere, Sie kennt? Aber, wissen Sie, als diese Art von allem angeheizt wurde, habe ich mit Schulen gearbeitet. Lassen Sie uns einfach eine Basisrichtlinie herausbringen und diesen Übergang erleichtern, oder? Lassen Sie uns das in Gang bringen. 

50:10 

Und dann, wissen Sie, sobald sich die Dinge beruhigt haben, haben wir daran gearbeitet, die Richtlinien zu differenzieren und haben eine Grund- und Mittelschule, Lehrer, differenzierte Richtlinien und all das. Und so, ja, absolut. 

50:25 

Etwas, in das Sie sich entspannen können, und jetzt, da wir im Sommer sind und planen, im Herbst auf einer bestimmten Ebene Menschen wieder in den Schulen zu haben. Nun schauen wir uns an, diese umzusetzen R.elay R.Steckdosen und Abholen aller Arten von BYOD- und IOT- und Gastgeräten. Ich musste mich in den letzten Monaten nicht darum kümmern, aber jetzt, wissen Sie, bereiten Sie sich auf den Herbst vor und bringen Sie diese Werkzeuge in Position. Und so ist es definitiv etwas Sie können sich mit Ihrer Zeitleiste vertraut machen, die nicht alles auf einmal erledigt werden muss. 

51:00 

Und der andere Punkt ist, nicht nur bei Webinaren, sondern auch täglich Geschwindigkeit und eine AWS-Arbeit wirklich genau zusammen, um diesen Übergang zu machen. Jedoch, Schulen wollen darauf eingehen. Wirklich einfach, dass wir Prozesse sind, hilft Ihnen dabei. 

51:21 

Wirhabe Offensichtlich tauchten viele kostenlose Lösungen auf. Viele Unternehmen, die Sie noch nie gehört haben, Forsake, sagte der Lehrer, nutzen sie zum Lernen und unsere Schulen im Staat. Ich mache mir wirklich Sorgen um den Datenschutz der Schüler. Über Unternehmen, mit denen sie zusammenarbeiten, und die Sichtbarkeit dieser Systeme, über die Rob zuvor gesprochen hat, wir Ich habe heute auch viele Teilnehmer aus Großbritannien hier. Sie denken über die Einhaltung der DSGVO für Lichtgeschwindigkeit und AWS sowie über die Lösungen nach. 

51:59 

Rob hat ein bisschen darüber gesprochen. 

52:02 

Ich denke, weißt du, wir sind, wir sind nicht sehr gut positioniert, und das liegt daran, dass wir ein Unternehmen für Bildungstechnologie waren und mit Schulen arbeiten. 

52:15 

Ich meine, das ist für uns immer das Wichtigste, wenn wir Lösungen einführen, aber die Tatsache, dass wir Relay für haben längere ZeitWir mussten uns mit all dieser Konformität befassen. Und einschließlich, wissen Sie, beide, beide USA. Und international mit GDPR-Konformität irgendwann vor. Also, das ist, wissen Sie, das ist nicht etwas, was wir tun mussten, als die Verschiebung geschah und all das. Damit Ich werde sagen, dass AWS in dieser Hinsicht ein großartiger Partner für uns war und uns bei der Bewertung unserer Systeme und unserer Implementierung half, um sicherzustellen, dass wir diese Regeln und alles andere einhalten. Und so Sie werden feststellen, dass wir viele Informationen online haben. Sie werden feststellen, dass wir hier einige großartige Daten veröffentlicht haben, die Studentendaten, das Datenschutzversprechen, FERPA, COPPA. Sie wissen, all diese Dinge sind übrigens in meinem Newsfeed enthalten. Ich kann viel darüber lesen. Es ist. 

53:11 

Es ist etwas, das wir sehr ernst nehmen, und nur etwas, bei dem Sie sich sicher sein können, dass diese Dinge vorhanden und einsatzbereit sind, wenn Sie sich eine Lösung wie Relay ansehen. 

53:28 

Ja, ich weiß, wir sind pünktlich. Ich wollte nur sagen: Ja, wir wissen, FERPA-Richtlinien, Sicherheit und Compliance, Kurzanleitungen. 

53:39 

Ich würde nur sagen, dass AWS funktioniert und einige der am stärksten regulierten Branchen der Welt. Gesundheitswesen, Finanzen, Regierung usw. Wir freuen uns, alle Arten von Sicherheitsdaten zu bearbeiten, die Sie sich für die Schule vorstellen könnens machen. Möchte das hervorheben. Wir haben ein Modell der geteilten Verantwortung, daher möchten wir darüber nachdenken. AWS verwaltet Steuerelemente so, dass sie aus der Cloud kommen, aber der Kunde hat die gesamte Kontrolle über seine Daten und Dienste, an denen er arbeitet und in die er einbaut claute Sache für L.ightspeed, zu ihrer vollen Kontrolle darüber, wie sie diese Dinge implementieren. Ein Video, ein fantastischer Job und Ihr Partner mit. 

54:28 

Ganz wie ich, um es zu tun. 

54:31 

Bin dankbar. 

54:33 

Wir haben über all diese Vorteile der Cloud in der AWS Cloud First-Strategie gesprochen.  

54:39 

Und eines der Dinge, die wir sicherlich gesehen haben, ist, dass Sie, wenn Sie Dinge in eine skalierbarere Infrastruktur verschieben, jederzeit und überall ein vollständiges Netzwerk haben, das Beste daraus machen, Ressourcen gemeinsam zu nutzen, wie Sie selbst oder Ihr LMS. Darauf können Sie aufbauen, sodass Sie die Arbeit nicht auf die gleiche Weise duplizieren. Sie sparen also Zeit und Geld. Und hier ist ein Relais wirklich so aufgebaut, dass es nicht nur eine Filterplattform ist, die bei 1 zu 1 hilft Programme. 

55:18 

Insbesondere in Zeiten des Fernunterrichts können Lehrer einen Einblick in die Aktivitäten der Schüler erhalten tErben Bildschirme können Ihnen über Funk helfen, ohne Geräte zu berühren. Push-out-Apps auf Ihr Gerät sind Ihre iPads, die bei Schülern zu Hause sind wie sowie die Webfilterung und die Sicherheit der Schüler und alle die robuste erweiterte Berichterstattung in diese Dinge. 

55:50 

Wir haben einige der Fragen beantwortet, aber hier sind wir ganz oben auf der Stunde, wirklich gutes Training, denke ich, eine letzte Frage, und dann werde ich jedem von Ihnen eine Frage stellen. 

56:03 

W.Was wäre ein Ratschlag, den Sie den Schulen geben würden, wenn sie in diese Sommersaison gehen und über den Herbst nachdenken? Wir fangen mit dir an, Chad. 

56:20 

Ja, also ein Ratschlag, gehen einIch würde sagen, weißt du was? Nutze die Erfahrung anderer. Viele Schulen sind schon früher gegangen. Sie wissen, dass Sie in der Lage sind, die richtige Strategie für Ihre aktuelle Umgebung zu finden Umwelt ist anders, also ist es keine Einheitsgröße. Sie. Ich muss das wirklich untersuchen, mischen und dein Team trainieren. 

56:47 

Ich denke, was wir mit Schulen gemacht haben, war am erfolgreichsten, die Cloud wurde wirklich stark in Schulungen investiert und Amy Machen Sie diese Verschiebung, damit Sie das Beste daraus machen können, und dann, ja, denke ich das wäre wahrscheinlich vielleicht das nicht. Das sind drei. Das sind diese drei Ratschläge, die ich Ihnen geben würde. Guter Rat, also habe ich nicht angesprochen. Die Leute bekommen es nicht einmal raus. 

57:16 

Nummer 1, 2, was ich sagen würde, ist. 

57:22 

Nutzen Sie oder Ihre Kollegen, die in der Ausbildung sind, weil es gibt mehrere Schulen, die vor Ihnen gegangen sind und dies getan haben. Nutzen Sie aber auch Ihre Partner und Ihre Partner, wie z L.ightspeed oder ähnlich, AWS, weil Sie wissen, als ich mit meinem Distrikt zusammen war, spreche ich mit meinem Distrikt und einer Handvoll anderer, die in meiner Nähe waren. Richtig? Aber, Weißt du, ich spreche mit Hunderten von Schulen. Tausende Schulen. 

57:51 

Sie wissen, ich denke, haben Sie keine Angst, Ihre Partner zu nutzen. Wir sind hier, um zu helfen, und Sie wissen, wir sehen einfach mehr Abwechslung, nur weil wir es nicht tun. Weißt du, es ist nur unser Fokus und du musst dir um deine Schule Sorgen machen. Wir können jedoch nur mit mehr darüber sprechen, wo wir Ihnen bei der Entwicklung dieser Strategien helfen und sie bei der Einführung unterstützen können. Weil die Chancen gut stehen, hat Bildung von Schule zu Schule viele ähnliche Dinge. Es gibt definitiv Dinge, die anders sind. 

58:18 

Und du fühlst dich nicht wie du müssen, zu ... haben Geh diesen Weg alleine. 

58:25 

Nun, und vielen Dank an alle, die heute zu uns gekommen sind. Wenn wir Ihre Fragen nicht beantwortet haben, werden wir uns individuell mit Ihnen in Verbindung setzen. Aber wie gesagt, Sie erhalten eine Umfrage, wenn Sie gehen. Und Spitzenfutter AWS, wir werden uns mit Ihnen in Verbindung setzen, um weitere Informationen darüber zu erhalten, wie diese Verschiebung für Sie einzeln oder für die Dot-Com-Slash-Demo von Lebensmittelsystemen aussehen kann. 

58:53 

Vielen Dank, Chad und Rob, für das Teilen alle Ihr Wissen heute und vielen Dank an alle, die sich uns angeschlossen haben.