Miten piirit mittaavat ja sitoutuvat digitaaliseen oppimiseen

On tapahtunut merkittävä muutos siinä, miten opettajat ja opiskelijat käyttävät teknologiaa, ja siihen liittyy joitain luontaisia haasteita, eikö niin? Joten mitä olemme oppineet ja miten voimme edelleen tuoda ed-tech-teknologiaa tehokkaasti luokkahuoneisiimme?

Liity Richard Perkinsiin Clay County Public Schoolsista ja John Sedwickiin Anderson Community School Districtistä kuullaksesi, kuinka heidän piirinsä ovat onnistuneesti hyödyntäneet edtechiä oppimisyhteisöjen luomisessa, opiskelijoiden sitoutumisen tukemisessa ja suhteiden rakentamisessa opiskelijoiden ja perheiden kanssa.

Opit:

• Miten oikeiden luokkahuonetyökalujen yhdistäminen voi parantaa opetus- ja oppimistuloksia
• Vinkkejä oppilaiden keskittymiseen ja sitoutumiseen tehtäviinsä
• Kuinka hyödyntää luokkahuoneen työkaluja tukemaan vuoropuhelua vanhempien kanssa
• Kuinka arvioida, vaikuttavatko edtech-sijoituksesi oppimiseen?