تحويل بيانات التطبيق إلى إجابات تدفع إلى اتخاذ إجراء
في أحدث ندوة عبر الإنترنت من Lightspeed Insight، شارك قادة التعليم كاري سكويرز (Northside ISD، سان أنطونيو) ولوكي موند (Denver Public Schools) كيف تساعدهم الرؤية عبر أنظمتهم البيئية الرقمية على اتخاذ قرارات أكثر ذكاءً تعتمد على البيانات...
فهم قانون أوفالدي سترونج: تعزيز سلامة المدارس في تكساس
يعد قانون Uvalde Strong، المعروف رسميًا باسم مشروع القانون رقم 33 (HB 33) من الدورة التشريعية رقم 89 لولاية تكساس، قانونًا حيويًا يهدف إلى تعزيز بروتوكولات الاستجابة للطوارئ لحوادث إطلاق النار النشطة والأزمات الأخرى في المدارس من رياض الأطفال إلى الصف الثاني عشر.
التكلفة الحقيقية للتقاعس: لماذا تُنقذ الأدوات الاستباقية الأرواح والموارد في المدارس الابتدائية والثانوية
تتطور السلامة المدرسية، ولأسباب وجيهة. فتزايد المخاوف المتعلقة بالصحة النفسية، والتهديدات الإلكترونية، وأعمال العنف المدرسي، أجبر المناطق التعليمية على إعادة النظر في نهجها. اليوم، لم يعد اتخاذ الإجراءات الاستباقية خيارًا، بل أصبح ضرورة. فبينما تطبق معظم المدارس خططًا للسلامة، غالبًا ما تظهر أكبر المخاطر عند إغفال علامات الإنذار المبكر أو عدم الإبلاغ عنها.
مشروع قانون جورجيا رقم 268: ملخص ندوة عبر الإنترنت حول فهم متطلبات السلامة المدرسية الجديدة في جورجيا
استضفنا هذا الأسبوع ندوة إلكترونية ثرية بالمعلومات حول مشروع قانون جورجيا رقم 268، وهو تشريع جديد لسلامة المدارس من شأنه أن يُحدث نقلة نوعية في نهج مدارس الولاية في مجال أمن الحرم الجامعي. إليكم ملخصًا كاملًا للمواضيع الرئيسية التي تمت مناقشتها، وجلسة الأسئلة والأجوبة، وبعض الاستنتاجات المهمة.
قانون كولورادو HB21-1110 بشأن إمكانية الوصول: ما تحتاج إلى معرفته قبل 1 يوليو 2025
بدءًا من 1 يوليو 2025، يتطلب مشروع القانون HB21-1110 أن يفي جميع المحتوى والبرامج الرقمية الموجهة للجمهور والتي تستخدمها كيانات الحكومة المحلية والولائية - بما في ذلك مناطق K-12 - بمعايير إمكانية الوصول WCAG 2.1 المستوى AA.
الامتثال لقانون سلامة المدارس في جورجيا: دليل لقادة المدارس الابتدائية والثانوية
في أبريل 2025، وقّع الحاكم برايان كيمب مشروع قانون مجلس النواب في ولاية جورجيا رقم 268 - قانون سلامة المدارس - ليصبح قانونًا نافذًا، واضعًا بذلك معيارًا جديدًا على مستوى الولاية لسلامة المدارس والاستجابة للأزمات. ويدخل هذا التشريع حيز التنفيذ في 1 يوليو 2026، وينص على أن المدارس الحكومية...
ما تحتاج مدارس ألاباما معرفته حول قانون HB 166 (قانون FOCUS) وكيفية الالتزام به دون التضحية بالتعلم الرقمي
في 14 مايو 2025، وقعت حاكمة ولاية ألاباما كاي آيفي على مشروع قانون مجلس النواب رقم 166 - قانون FOCUS - ليصبح قانونًا، مما أدخل إرشادات جديدة شاملة تقيد وصول الطلاب إلى الهواتف المحمولة والأجهزة اللاسلكية أثناء ساعات التدريس.
ما تحتاج مدارس نيويورك معرفته حول قيود جوجل وكيفية الالتزام بها دون فقدان الزخم
في أوائل عام 2025، قامت إدارة التعليم في ولاية نيويورك (NYSED) بتقييد وصول الطلاب إلى العديد من خدمات Google، بما في ذلك YouTube وGoogle Translate وGoogle Earth وGoogle Photos.
ماذا يمثل مشروع قانون أوكلاهوما HB 2371 فيما يتعلق بسلامة الطلاب؟
يقدم مشروع قانون مجلس الشيوخ S5025، الذي يخضع حاليًا للمراجعة التشريعية، أحكامًا جديدة تركز على سلامة الطلاب وإدارة التهديدات الرقمية، مما يعزز مسؤوليات المدارس في حماية الطلاب من التهديدات الإلكترونية والمضايقات عبر الإنترنت.
كن على اطلاع بمتطلبات الامتثال الجديدة لـ DASA
يجب على مدارس نيويورك الاستعداد لأحدث تحديثات الامتثال بموجب قانون الكرامة لجميع الطلاب (DASA). يُقدّم مشروع قانون مجلس الشيوخ S5025، الذي يخضع حاليًا للمراجعة التشريعية، أحكامًا جديدة تُركّز على سلامة الطلاب وإدارة التهديدات الرقمية، مما يُعزّز مسؤوليات المدارس في حماية الطلاب من التهديدات الإلكترونية والمضايقات الإلكترونية.
