شاهد ندوة عبر الإنترنت

من الصواريخ إلى Lightspeed Filter ™

اقرأ النص

0:04 (ايمي بينيت من Lightspeed Systems)

مرحبا جميعا. شكرا لانضمامك إلينا هنا اليوم. سنمنح الجميع دقيقة واحدة إضافية للدخول وتعيين الصوت الخاص بهم ، و ثم سنبدأ قريبا. 

1:13 

حسنًا ، لا يزال لدينا بعض الأشخاص يتدفقون ، لكني أريد أن أكون واعيًا بوقت الجميع. وبالتالي، هيا بنا نبدأ. بالنسبة لأولئك الذين يأتون في وقت متأخر أو الذين تم استدعاؤهم في بعض المكالمات الخاصة بالطوارئ ، فإننا نسجل هذا وستتلقى رسالة متابعة عبر البريد الإلكتروني بعد حوالي ساعة من انتهائنا مع رابط إلى هذا التسجيل ، لذلك أنت يمكنك التقاط أي شيء فاتك. يمكنك مشاركتها مع فرقك ، كل ما تريد القيام به. 

1:41 

إذا كانت لديك أسئلة ، كما نمر عبرها ، فاستخدم مربع الأسئلة في GoToWebinar لوحة لطرح الأسئلة. سنقوم بالرد على البعض كما نمضي. سيكون لدينا بعض الأسئلة والأجوبة في النهاية ، وسنتابع ما فاتنا. أخيرًا ، إذا غادرت أو عندما ننهي الندوة عبر الويب ، فلدينا ملف بطيئ حقا استبيان. إذا كنت ستستغرق وقتًا للإجابة على تلك الدقيقة فقط ، فسوف يساعدنا ذلك في التأكد من أننا نلبي احتياجاتك في هذه الندوات عبر الإنترنت وكل شيء نقوم به. لذلك ، اليوم ، نتحدث عن الانتقال من صاروخق ل تناوب. الكثير منكم هنا اليوم ، وهذا يظهر أن لدينا الرسالة الصحيحة في الوقت المناسب. 

2:24 

من الواضح ، مع كل شيء يحدث في العالم مع كوفبطاقة تعريف، 

2:28 

تناوب هديةس، خيار جديد يمكنه حل الكثير من التحديات التي تواجهكم جميعًا. أنا إيمي بينيت ، نائب رئيس التسويق هنا في Lightspeed. ينضم إلي ويساعدني في هذا العرض التقديمي هو Rob Chambers. 

2:43 

هو لنا الخامسجليد صمقيم في نجاح العملاء ، وكان البريد في Lightspeed، كلاهما كان في Lightspeed لأكثر من 10 سنوات. وبالتالي، نحن نعرف الكثير عن وضعك الحالي. ربما ساعدنا في نقلك من التحكم الكامل في حركة المرور إلى هؤلاء صاروخس. 

3:03 

وبالتالي، معرفتنا بهذه المواقف المختلفة والتحديات التي تواجهها مع الأجهزة المحمولة ايه ام دي 1:البرامج وكل ذلك سيجلب لك كل ذلك اليوم. نتحدث إلى المدارس ومديري العمليات والعملاء طوال اليوم كل يوم. 

3:24 

ومن الواضح الآن أن الفصل فقط يتغير. ما تبدو المدرسةس مثل يتغير. 

3:30 

يتواجد الطلاب في جميع أنحاء العالم ، ويتعلمون من المنزل ومن جزر المطبخ وغرف النوم وأينما أمكنهم ذلك. ولا ، ليس لدينا كرة بلورية لما يبدو عليه هذا الخريف، لكن يمكننا أن نتوقع أنه قد يكون هناك تأخير في بدء الدراسة. 

3:54 

قد يكون هناك الكثير من التعلم عن بعد مستمر حيث نحن اليوم. 

4:00 

قد تكون هناك فترات ذروة في الفيروس تتطلب من الطلاب العودة إلى التعلم عن بعد لفترة ، أو قد تكون هناك بعض جداول الصفوف المتداخلة لتوفير تباعد اجتماعي بين الطلاب في الفصول الدراسية. 

4:16 

ما نريد مساعدتك في القيام به هو الاستعداد لأي من تلك السيناريوهات التي تواجهها. وفي الحقيقة ، ما رأيناه هو أن الفصل الدراسي قد تغير لسنوات. كان لدى الطلاب المزيد من الأجهزة على مكاتبهم خلال الفصل. لقد أتيحت لهم المزيد من الفرص لمدة 24 عامًا/7 التعلم. تضيف المدارس بشكل متزايد هذه 1 :1 برامج. 

4:42 

شاركفيد لقد كان مجرد هذا النوع من التحول الجامح وسريع الخطى في الكيفية كل تلك الأدوات التي بدأت في تنفيذها الآن هي حقا ضروري. 

4:55 

سنفعل استطلاعًا هنا. 

4:59 

هل لديك أجهزة طلابية أو أجهزة مملوكة للمدرسة موجودة في المنزل مع الطلاب الآن؟ خذ ثانية للإجابة على ذلك. 

5:19 

حسنًا ، خمس ثوانٍ أخرى ، سأغلقها. 

5:33 

وبالتالي هذه يتطابق بالتأكيد ماذا كنا نشهد وماذا كنت سمع، أن المدارس لديها الكثير من الأجهزة الموجودة الآن خارج الحرم الجامعي ، في المنزل مع الطلاب. 

5:45 

لقد تحدثت إلى الكثير من المدارس التي ، كما تعلم ، أجرت استبيانات للآباء والمجتمعات لمعرفة من لديه أجهزة ، ومن يحتاج إليها ، لمعرفة كيف يمكنهم صنع أي أجهزة. 

5:59 

كان لديهم ، الحجم ، يحاولون حقا بسرعة تكثيف 1:1 برامج. 

6:05 

لكن ل الاغلبية العظمى من المدارس ، حتى لو لم يكن جهازًا واحدًا لكل طالب ، فهناك أجهزة مملوكة للمدرسة في المنزل ، وهذا ما نريد مساعدتك في حله. روب ، أعلم أنك كنت تتحدث إلى الكثير من المدارس أو مساعدتهم في ذلك. تحدث عن الكيفية التي يمكن أن تساعد بها هذه الأساسيات الآن. 

6:28 

نعم ، أعتقد ، كما تعلمون ، لقد أجرينا ذلك الاستطلاع ، كما تعلمون ، في بداية العام ، لكنا قد رأينا نتائج مختلفة. 

6:38 

أعتقد ، كما تعلمون ، كان لدى المدارس أجهزة ، ولكن لم يكن الكثير منهم يرسلونها إلى المنزل ، من الواضح أن التغيير في العالم قد تغير. 

6:50 

الفصل الدراسي ، كما قلت ، مأخوذ نوعًا ما ما الذي يجري ، ودفعه إلى أبعد من ذلك قليلاً. 

6:58 

كما تحدثت مع المدارس وتلك التي مرت بمرحلة انتقالية سهلة أو أصعب ، فهذه بعض الأشياء الأساسية. لذلك ، عندما ننظر بوضوح إلى الأجهزة ، فأنت يجب أن أن تكون قادرًا على منح الطالب جهازًا أو التأكد من أن لديهم جهازًا في أيديهم سيفعل ذلك. 

7:17 

افعل ما تريد أن تفعله. وبالتالي, 

7:19 

كما تعلم ، نحن نتحدث مع الكثير من المدارس التي ربما لم تكن موجودة تمامًا مع مدارسهم الأولى:1 ، أو لم تكن قد أرسلت من قبل الأجهزة إلى المنزل وفي الصفوف الأصغر سنًا ، ولذا نوعًا ما من توسيع نطاق هذه الأجهزة بسرعة وتجهيز هذه الأجهزة للخروج من المنزل ، أعتقد أن هذا أمر أساسي حقًا ، وعندما تحدثت إلى تلك المدارس التي كان لديها أسهل انتقال, 

7:40 

إنها تلكربما لم يرسلوا جميع الأجهزة إلى المنزل ، لكنهم كانوا يمتلكون الأدوات وكل شيء جاهز لإرسالها. ولذا ، أعتقد ، كما تعلمون ، من الواضح ، هذا ، رالقبعة رقم واحد. 

7:54 

يعد الوصول إلى الإنترنت تحديًا مثيرًا للاهتمام تعمل معه الكثير من المدارس. 

8:00 

تعلمون ، بعض المناطق بها ، كما تعلمون ، نسب عالية جدًا جدًا من الوصول إلى الإنترنت لمدارسهم. والبعض الآخر منخفض جدًا جدًا. 

8:09 

سواء ، كما تعلمون ، يمكن أن تكون مشكلات اجتماعية اقتصادية ، فقد تكون مجرد مشكلات في الوصول ، إذا ، كما تعلمون ، لا تزال بعض المجتمعات الريفية تكافح للحصول ، كما تعلمون ، على وصول موثوق للإنترنت إلى كل منزل ، وهكذا ، أعتقد أن النظر في التحضير لذلك 

8:28 

كيف أنت ذاهب للقيام بذلك ونوع من ذلك إعدادد. كما تعلم ، هل ستكون نقاط ساخنة؟ هل ستكون ، كما تعلمون ، شبكة Wi-Fi مركزية ، ونقاط وصول ، ونقاط ساخنة في الصفحة الرئيسية؟ 

8:42 

كل هذا هو الاستراتيجيات التي تبحث عنها المدارس. ويعلمون أنهم يجب أن كن مستعدًا لها من الآن فصاعدًا. 

8:53 

أعتقد أن الاتجاه إلى السحابةالأنظمة المستندة إلى تحدث منذ سنوات عديدة. كما تعلم ، نرى المدارس تستخدم ذلك من أجل ، كما تعلم ، كل كما تعلمون ، نوع من الأنظمة الرئيسية رهذه الأيام. لك النظام المالي ، ونظام معلومات الطالب الخاص بك ، ولكن 

9:09 

عندما ننظر إلى إدارة أجهزتك المحمولة ، مع الأخذ في الاعتبار ذلك ، كما تعلم ، أعتقد أنه كان علينا جميعًا التعامل مع هذا التحول السريع أيضًا. 

9:20 

إدارة جهاز لا تراه أي أكثر من ذلك أو لا توجد القدرة على إعادته ، كما تعلم ، مع كل من الإقامة في المنزل ومتطلبات التباعد الاجتماعي وكل شيء آخر, أنت ليس لديهم القدرة على التدريب العملي على هذا الجهاز. وهكذا ، حقًا يجلب الحاجة إلى وجود سحابةنظام قائم حيث يمكنك إدارته ال سواء كان ذلك ، كما تعلمون ، من الجرد المادي إلى حالة الجهاز ، أو موقع الجهاز أو المحتوى ان الجهاز. 

9:54 

وثم, 

9:57 

تتحدث كثيرا, كنت في الواقع على الهاتف فقط ، اتصل بالمدرسة الليلة الماضية ، بخصوص مشكلة البيانات. 

10:04 

أنت تعرف، كانت يتعاملون الآن مع عالم لا يتفاعل فيه الطلاب مع معلمهم على أساس يومي. 

10:11 

أعني ، لقد وفرت الكثير من البيانات التي كنت بحاجة إليها قبل ذلكلا. لذا ، ولكن الآن ، أنت يجب أن العثور على طرق أخرى للحصول على ذلك ، وكذلك الأدوات من خلال هذه القائم على السحابة الأنظمة التي يمكن أن توفر لك تلك البيانات ، فأنت بحاجة إلى معرفة طلابنا عبر الإنترنت. هل يعملون؟ هل لديهم حق الوصول إلى المحتوى الذي يحتاجونه؟ هل يستخدمون الأدوات الصحيحة؟ كما تعلم ، الأشياء التي تعاملنا معها جميعًا من وجهة نظر الأمان وخصوصية البيانات ، كما تعلم ، CIPA ، COPPA ، FERPA ، على الرغم من أن القوانين التي يتعين على المدارس الالتزام بها لم تتغير لمجرد عدم وجود الطلاب. و وبالتالي, امتلاك كل هذه البيانات ، مع العلم أنك تستخدم الأدوات المناسبة والمكان المناسب في الوقت المناسب ، وربما يكون كل ذلك أكثر أهمية مما كان عليه من قبل. 

10:59 

نعم ، روبرت ، أو ، كما تعلم ، عندما نتحدث عن القائم على السحابة الأنظمة ، يمكنهم تشغيل تلك البيانات. هم انهم حقا ضروري لكل هذا ، ولا يقتصر الأمر على التصفية وتقاريرك والأشياء التي سنتحدث عنها اليوم. كما تعلم ، تتحدث المدارس عن كيفية القيام بذلك مهم كان أن نظامهم كان في السحابة أوذ كان لديه نظام LMS موجود في السحابة. 

11:19 

لكن أحد النوى الحقيقية لمساعدة المدارس على التعامل مع هذه الأشياء الأربعة هو حقًا ، وقد أجريت الكثير من المقابلات مع العملاء ، إذا اتبعت Lightspeed على وسائل التواصل الاجتماعي ، كنت تشاهد كل دردشة Zoom الصغيرة الخاصة بيس مع عملائنا. ويتحدثون جميعًا عن الأشياء الموجودة والتي جعلت هذا الأمر أسهلبالتاكيد، سحتى ، هناك الكثير من التحديات والطرق لتحسين ذلك. 

11:46 

لكن أحد الأشياء التي أسمعها مرارًا وتكرارًا هو مجرد الشكر لله ، نحن نقل إلي تناوب. كان لدينا ذلك كل أجهزتناهناك شيء أقل تقلق بشأنه ، أن الأجهزة يمكن أن تذهب إلى المنزل ، وتذهب إلى المدرسة ، وتذهب إلى أي مكان 

12:02 

ويمكن أن يطمئنوا إلى أن الأجهزة كانت محمية ومفلترة ، وأنها كانت كذلك جأناصمتوافق ، أن الطلاب كانوا آمنين ، وأن لديهم الرؤية التي يحتاجون إليها كل تلك الأشياء الأخرى. هل الطلاب متصلون؟ هل هم على الأجهزة؟ ما هو تم استخدامها? حآه هو نظام إدارة التعلم الخاص بنا؟ ال تناوب منصة وأناالقدرة على العمل في أي مكان من أي مكان إلى أي مكان ، تمامًا مثل حقا أساسي إلى ذلك ، كما تعلمون ، نتحدث عن خطوة نحققها في اعلى المنحنى. 

12:38 

أنا ، كما تعلم ، أعتقد أن هذا يمكن أن يكون حقًا أحد الأشياء, 

12:42 

امن العناصر الأساسية التي تساعدك في الخريف ، بغض النظر عن المكان الذي يأخذنا إليه الفيروس ، وبغض النظر عن السياسات التي يجب أن تضعها مدرستك ، للتعامل معها لإبقاء المنحنى ثابتًا على الفيروس ، أليس كذلك؟ لذا فقط أضف هذه المرونة إلى كيفية التصفية وكيف تحمي الطلاب. 

13:02 

سنتحدث عن بعض النقاط البارزة ، وسننتقل إلى الواجهة. 

13:07 

بالنسبة للبعض منكم الذين لم يروا ذلك ، سنلقي نظرة على بعض الأشياء الجديدة ، ولكن روب ، كما تعلم ، هنا ، يوضح هذا فقط بعض تلك المفاتيح التي تفسر سبب وجود ملفات تناوب مرشح مثل هذا الحل الذكي للحق. حاليا، رألكيد حول هذا قليلا. 

13:23 

نعم ، أعتقد أن هذا ، كما تعلمون ، نوع من الروابط فيما يقوله كلانا ، كما تعلم ، تصفية الحرم الجامعي وإدارة تلك الأجهزة خارج الحرم الجامعي ، وإدارة المحتوى الخاص بهم ، ووصولهم كان ، في كثير من الحالات ، شعرت المدارس من الجيد أن يكون لديك ، كما تعلم ، في السابق ، هناك. 

13:43 

ولكن ، إنه حقًا ، الآن ، أ يجب أن يكون لديك ، كما تعلم ، تحتاج إلى إدارة هذه الأجهزة أينما كانت بecause ، الأساسي ، كما تعلم ، نتعامل جميعًا اليوم ، التعليم الابتدائي ، ليس في موقع مركزي. وكما ذكرت إيمي ، كما تعلمون ، نحن نتحدث مع المدارس حول استراتيجياتها للخريف. 

14:04 

انا سماع الكثير من الحديث عن الانقسام كما تعلم ، أ/من المقرر أن يكون هناك عدد أقل من الطلاب في الفصل الدراسي في ذلك الوقت. 

14:14 

وهكذا هنا ، يمكن أن يكون لديك موقف دراسي حيث يكون لديك ، أنت تعرف ، نصف الطلاب يعملون من المنزل ونصف الطلاب يعملون في الفصل. لذا ، أن تكون قادرًا على تقديم تجربة متسقة أينما كانوا ، حتى يكون المعلم ، كما تعلم ، كذلك حول المحتوى ، لكن إنها أيضًا تتعلق فقط بمحاولة تخفيف بعض الضغط عن المعلم ، أليس كذلك؟ حتى يعرفوا ، كما تعلمون ، أطفالي يتم ترشيحهم بنفس الطريقة في المنزل والمدرسة. وبالتالي، إذا اختاروا جزءًا من المحتوى يريدون عرضه ، فسيكون في متناول الجميع. 

14:45 

لذا ، الحصول على ذلك ، كما تعلمون ، في أي مكان وأي مكان يمكنهم الوصول إليه. 

14:51 

وتقديم هذه التجربة المتسقة أمر أساسي حقًا ، را أجميع الاستراتيجيات التي يتم تنفيذها اليوم. 

14:59 

ال وكيل ذكيق ، كما تعلم ، نحن سوف، سوف نتحدث عن هؤلاء أكثر قليلاً. لكن امتلاك هذه القدرات ، كما تعلم ، عبر جميع الأنظمة الأساسية التي تنشرها ، أعني ، مرة أخرى ، التحدث إلى المدارس التي تسحب الأجهزة التي ، كما تعلمون ، ربما حتى أجهزة الكمبيوتر المحمولة القديمة التي تعمل بنظام Windows ، والتي لم يستخدموها في فترة بلا يزال لديهم مخزون ، أو أجهزة iPad ، أو أيًا كان ما قد يكون. وبالتالي ، أن تكون قادرًا على الحصول على تجربة متسقة عبر تلك الأنظمة الأساسية لتتمكن من توفير نفس قاعدة التصفيةساالوصول الثاني هو جزء أساسي آخر من تحقيق هذا النجاح مرة أخرى ، لأنه يتعين عليك الاكتفاء بالأجهزة التي لديك. 

15:42 

إعداد التقارير العملية ، المكاسب ، الاتجاه الذي أراه هنا هو ، كما تعلمون ، التقارير هي البيانات التي لدينا ، وليس لدينا ذلك ، تلك الحياة الواقعية ، كما تعلمون ، التفاعل المباشر مع الطلاب بعد الآن. وهكذا ، فإن الحصول على هذه التقارير ومعرفة ما يحدث حقًا ، مرة أخرى ، يساعد في كل من البرنامج ، كما تعلم ، حيث تحتاج إلى إجراء تعديلات ، ولكن أيضًا ، كما تعلم ، ربما الطلاب الذين يحتاجون إلى المساعدة ، أو ربما لا يفعلون هذا الوصول الموثوق. يمكنك أن ترى من المتصل. من ليس كذلك. 

16:15 

انها انها حقا جدا، مفتاح جدا. النقطة الأخيرة هناك ، لا توجد أجهزة لصيانتها. في كثير من الحالات ، لا يمكن للموظفين الذهاب إلى المدرسة حتى لصيانة الأجهزة. وهكذا ، كما تعلم ، أنت بحاجة إلى أ ، أ القائم على السحابة الذي سيعمل أينما كنت. 

16:43 

أعتقد أنه ربما قطع روب. هل يمكن لشخص أن يطرح الأسئلة إذا كنت قادرًا على سماع روب. 

16:53 

إذن ، لقد عدت الآن ، نعم ، حسنًا. تكرارا. آسف على ذلك ، لم أقصد قطع. 

17:00 

بلى. 

17:01 

حسنًا ، لقد كنت ، كنت أقول فقط ، كما تعلمون ، أنت تعرف ، في أي مكان وفي أي وقت سحابةالنظام المعتمد لا يتعلق فقط ، كما تعلم ، بالطلاب الموجودين على الأجهزة ، ولكن ، كما تعلمون ، إدارة هذا النظام أيضًا. 

17:15 

لأنه ، كما تعلم ، لن يذهب موظفو تكنولوجيا المعلومات إلى حيث يمكنهم الحصول على أيديهم على جهاز أو أي شيء من هذا القبيل. الحاجة إلى إدارة كل ذلك من السحابة. 

17:27 

تعلمون ، ووقف روب للحظة ، نحن نفعل كل هذا بطريقة مشابهة حقًا لما تختبره المدارس والطلاب. 

17:37 

وعندما تفكر في البيانات ، عندما تفكر في كل هذه الأشياء ، من الصعب حقًا أن تكون قادرًا على الحصول على هذا النوع من التعلم المتزامن للمدارس ، التي لا تتمتع غالبًا بالإنترنت مثل نقوم به في منازلنا. 

17:55 

لذا ، فإن القدرة على الحصول على هؤلاء الوكلاء ووضعها في مكانها والحصول على تلك الرؤية يمكن أن توفر الكثير من التأكيد ، كما تعلمون ، على نوع من دفق الفيديو ، أو تكبير أو استخدام تيeams هو فقط قليلا صعبة للغاية أوواجهت تحديات تتعلق بالإنصاف عليه. لذا فإن هذه الرؤية ، كما قال روب ، تصبح أساسية للغاية. متي ليس لديك مدرسون في فصل دراسي يتجولون ويرون أجهزة الطلاب ، ليس لديك أجهزة تعود إلى شبكتك كل يوم أفي كثير من الأحيان ، ليس لديك فرصة لمعلميك ، أو أيا كان ، للحصول على تلك الشاشة وجهًا لوجه لوقت الشاشة ، مع كل طالب على حدة. 

18:39 

وكما تعلمون ، فإن مفتاح كل هذا هو وكيل ذكيs ، والتي تحدث عنها روب عن أنظمة التشغيل المتعددة والأجهزة المختلفة التي تسحبها. 

18:51 

امن بين الأشياء القدرة على دعم أنظمة تشغيل متعددة ، والقدرة على العمل عبر مجموعة الأجهزة الخاصة بك. مفتاح آخر هناك هو أنه يحتوي على رجل في الوكيل الأوسط مدمج فيه. انها فك التشفيرجي المرور الآمن. لذلك ، تحصل على الرؤية وعناصر التحكم في السياسة ذتحتاج عبر أشياء مثل Google و YouTube. وعندما ننتقل إلى الواجهة ، سنعرض بعضًا من كل ذلك. 

19:18 

ولكن بعد ذلك ، حقيقة أنه يعمل في أي وقت وفي أي مكان ، ولا يمكن إزالته ، تحصل فقط على هذا الضمان بالحماية السلسة. وانتظر ، لدينا سؤالان قادمان. وأريد أن أتحدث عن روب للتحدث عن بعض الاختلافات الرئيسية بين الوكلاء الذين ربما تستخدمهم مع وكلاء تصفية الجوّال صاروخق وهذه تناوب وكيل ذكيس. 

19:43 

و أعتقد أن ما تم إبرازه على اثنين من الأشياء هنا هو SSL ، السلاسة ، حتى لو عاد الطلاب إلى الحرم الجامعي ، فهي نفس التجربة. 

19:57 

روب ، هل يمكنك تسليط الضوء على بعض تلك الاختلافات التقنية التي تجعل وكيل ذكيس؟ 

20:06 

شكرا ايمي. آمل أن أكون قد وصلت إلى موافق الآن. 

20:09 

لذلك ، أعتقد أن أول شيء هو فك تشفير SSL ، وهذا حقًا ، حقا مفتاح على التكنولوجيا وراء وكيل ذكيs وإجراء هذا الانتقال السلس. 

20:26 

كما تعلم ، عندما لا يقتصر الأمر على حقيقة أنه ، كما تعلم ، يزيل إدارة تكنولوجيا المعلومات الخاصة بالحصول على شهادات الثقة على الجهاز ، كما تعلم ، التي يتعين عليك تكوينها باك الملفات أو أيًا كان ما قد يكون به ، مع إستراتيجية أخرى. 

20:43 

لأنه ، مرة أخرى ، ليس لديك الفرصة ، في كثير من الحالات ، للحصول على الجهاز بعد الآن ، أو إجراء هذه التحديثات إذا كنت بحاجة إلى ذلك. 

20:51 

ولكن أيضًا ، مرة أخرى ، أنت لا تحتفظ بخادم وكيل مركزي قد يتطلب التدريب العملي وهذا النوع من الأشياء. وبالتالي، أنت تبسط كلاً من إدارتك وإدارة الجهاز. لذا ، أعتقد أن هذا فرق كبير مع الوكلاء هو ، رهو صاروخ عملاء لم يكن لديك ذلك، رقبعة محرك فك التشفير المدمج. وبالتالي لديهم بالفعل ، كما تعلمون ، بالطبع ، إمكانية تصفية مستوى النواة ، لكنك ستفقد بعض الرؤية بدون مكون الوكيل هذا. وبالتالي، ال وكيل ذكي يجلب ذلك حقًا إلى النظام. 

21:28 

الأخرى، أنت تعلم ، الشيء الآخر هو ، عندما ننظر إلى الهوية ، كما تعلمون ، كل شيء مرتبط بهذا النظام السحابي تناوب. أنت تحصل على تلك الهوية المتسقة ، والسياسة المتسقة ، وأنت تعرف ذلك ، بينماذ عملت على صاروخ وتعمل بشكل جيد ، كما تعلم ، استخدمت نوعًا من مفهوم بيانات اعتماد ذاكرة التخزين المؤقت على الجهاز. لأنه ، مرة أخرى ، كان لديك افتراض أن هذا الجهاز كان يعود إلى شبكتك من أجل فترة من الزمن، هكذا كانت الأمور في السابق. 

21:58 

ولكن ، كما تعلم ، فإن وكيل ذكي يحصل على أناnside أ قليلا بشكل مختلف والعلاقات مع تناوب بشكل مختلف قليلاً عن صاروخ يفعل ، ومرة أخرى ، لأنه مصمم للهواتف المحمولةالمدينة من الألف إلى الياء. إنه انها الافتراض أنك قد لا ترى هذا الجهاز أبدًاس. نملك المدارس في الواقع من هم  

22:17 

تمت التغطية المسبقة التي كانت عبارة عن مدارس افتراضية عبر الإنترنت بالكامل ، حيث لم يروا الجهاز فعليًا في متجرهم المركزي ، وهكذا ، كما تعلم ، كان يجب تصميم النظام للتعامل مع ذلك. لقد انتقلت بشكل جيد للغاية إلى العالم ، حيث تعيش الآن جميع المدارس بنفس القدرات. 

22:36 

لذلك ، هؤلاء أعتقد ، هي الاختلافات الرئيسية التي ستراها. مرة أخرى ، تلك التجربة السلسة ، فك تشفير سلس ، هوية سلسة. 

22:46 

الذي - التي أنت تعرف عندما تبحث عن نظام مصمم من الألف إلى الياء للخدمات السحابية المتنقلة. 

22:56 

لذا ، روب ، كما هو متوقع. بمجرد أن نبدأ الحديث عن وكيل ذكيتبدأ الأسئلة في الظهور حول ما ستفعله بعد ذلك أنوبة الأجهزة وحركة المرور التي أنت لا يمكن وضع وكيل على كيفية حل ذلك تناوب? 

23:13 

نعم ، لدينا ما نسميه تناوب صاروخ. تيخرطوم من,أنت تعرف الآن ، في هذه الندوة عبر الإنترنت هي سابقا، صاروخ جالعملاء ، سيكون جهازك قادرًا على التحديث إلى هذا الإصدار من البرنامج ثأي انتقالات 

23:30 

هذا المرشح من جهاز مضمن داخل وخارج الخط ، تصفية قائمة الوكيل لـ أجهزتك. ويقوم بذلك بشكل أساسي من خلال التلاعب بنظام أسماء النطاقات. وقد تعتقد ، كما تعلم ، حسنًا ، هذا رائع ، وسأقلق بشأن هذا عندما تعود الأجهزة في الخريف أو أيًا كان ما حدثليس مناسبًا لمدرستك ، لكني كذلك  

23:56 

في الواقع ، تنفيذ الكثير من تناوب صاروخمع ، مع العملاء في الوقت الحالي ، لأنهم يستخدمون هؤلاء لإدارة النقاط الفعالة الموجودة في الميدان. أتعلم ، تحصل على نقطة اتصال من مزود الخدمة الخلوية ، هل تعلم؟ سواء كانت Verizon أو Sprint أو AT&T أو T-Mobile ، أو أيا كان ، فأنت تحصل عليها وتنشرها ، إما في المنزل أو في مواقع مركزية ، أو في تلك الحالات ، أنت لا تعرف بالضرورة الجهاز. يمكن أن يكون جهاز BYOD ، أو قد يكون جهاز ضيف متصل. وهكذا، في الواقع باستخدام تناوب صاروخمع إمكانات DNS ، بالإشارة إلى نقاط الاتصال المحمولة هذه ، هو تطبيق شائع جدًا نتعامل معه الآن. 

24:40 

لذلك حتى عندما لا يكون الجهاز نفسه مغطى من قبل وكيل ، فإننا لا نزال نتعامل مع BYOD و IOT في عالم اليوم. 

24:50 

روب ، دعنا نتناول اثنين من الأسئلة التي ظهرت حول هذا أثناء وجودنا هنا. رقم واحد ، هل هذا يعترض جميع استعلامات DNS غير الموجهة إليه تناوب? 

25:01 

وبالتالي، ستفعل ذلك في مزيج من بعض الإعدادات الأخرى. وبالتالي، كما هو الحال في نقطة اتصال ، يمكنك تكوين ذلك. لذلك ، يتم توجيه جميع إعدادات DNS مرة أخرى إلى ملف تناوب صاروخ على شبكتك ، لدينا بعض الأدلة ويمكننا مساعدتك ، ولكن هناك إستراتيجية لحظر جميع طلبات DNS الأخرى وفرض كل شيء من خلال تناوب صاروخ، عادة يمكن تكوين بسيط إلى حد ما على جدار الحماية الخاص بك إعداد تلك الوظيفة. 

25:31 

حسنًا ، وسنتحدث في النهاية عن برامج التنفيذ الصيفية وحاليًا التي نبدأها ، لكن السؤال الآخر هو حقًا الجانب الآخر من ذلك ، ولكن أيضًا تنفيذ. بادئ ذي بدء ، أود أن أؤكد هنا أننا سنقوم بذلك اعمل مع المدارس لمعرفة الوكلاء وكيف وماذا تفعل بشبكتك ، لأنك مختلف بعض الشيء ، لكن السؤال الآخر الذي جاء إليك ، روب ، هو بack إلى وكيل ذكيس. هل يمكن نشرها على الأجهزة دون الحاجة إلى إعادة الطلاب إلى الحرم الجامعي؟ 

26:06 

نعم على الاطلاق. هذا ، كما تعلمون ، أحد الأشياء التي ذكرتها ، نوع من المثال السابق عندما ، كما تعلمون ، لا تزال بعض المدارس المستأجرة عبر الإنترنت التي نعمل معها سابقًا ، والتي لم تر الجهاز أبدًا ، وبالتالي من خلال أدوات إدارة الجهاز ، قل إدارة الأجهزة المحمولة ، مثل Mobile Manager أو أي إدارة أخرى قد تستخدمها ، يمكنك نشر الوكلاء عن بُعد. لذلك لا يتعين عليك التدريب العملي على الجهاز ، وبعد ذلك عندما يحصل الوكيل على ذلكس تثبيتإدبالمناسبة ، فإنه يتعامل مع جميع إعدادات فك تشفير SSL وكل شيء آخر ، لذلك لا داعي للقلقبشان هذا، هل قاموا بتثبيت شهادة الثقة أو أي شيء قد يفعلونه على هذا الجهاز. لذلك ، كل شيء تلقائي و يمكن دفعهم من خلال أي من هؤلاء أدوات النشر الشامل المتوفرة لديك. 

26:55 

سنأخذ واحدة أخرى تناوب صاروخ السؤال قبل أن ننتقل إلى بعض الميزات الأخرى. روبرت ، كيف يفعل تناوب صاروخ تقديم فك تشفير SSL؟ 

27:04 

لذا ، كما تعلمون ، هو نوع من جعل الرجل الأكثر تقليدية في المنتصف لتلك الأجهزة التي تحتاجها. 

27:10 

يمكنك تكوينها للإشارة ، كما تعلم ، كوكيل لـ تناوب صاروخ وبعد ذلك سيتعامل مع المصادقة و فك التشفير حسب حاجتك. 

27:24 

في احسن الاحوال. شكرا لك. كان سوف استمر، أنت يمكنك الاستمرار في طرح أسئلتك هناك وسنفعل المزيد في النهاية. ولكن هناك الكثير ، نريد التحدث عنه وإظهاره لك. 

27:34 

ما ننظر إليه هنا هو سجل نشاط الويب, أوقد قمت بتضمين هذا لأنه ميزة جديدة إلى حد ما لـ تناوب وأعتقد أن الكثير منكم قد شاهدوا عروضًا توضيحية ربما قبل عام. لقد كنت في عرض توضيحي أو أجريت تقييمًا ، وهذا شيء طلبته وقد قدمناه إلى حد كبير مثل تقرير النشاط هذا في صاروخس. 

27:59 

إنه سجل شامل لكل ما يحدث ويمكنك تصفيته التي يمكنك البحث عنها Fأو تلك التحقيقات العميقةس. 

28:09 

أالكثير منا تناوب تم تصميم التقارير لتكون مرئية وقابلة للتنفيذ ويمكن مشاركتها بسهولةدأناذ المدراء والمديرين ومن يحتاج إلى رؤيتهم يمكنهم فهمه. ولكن هنا ، نقدم عرض السجل التفصيلي لتكنولوجيا المعلومات هذا. يمكنك إجراء كل التحليل العميق والتحقيق العميق الذي احتجنا إلى القيام به. 

28:37 

تقرير آخر يحدد حقا تناوب بصرف النظر عما اعتدت عليه في صاروخs والذي طلبته هو تقارير الوالدين. روب ، أخبرنا عن ذلك. الأهم من ذلك الآن مع الأجهزة في المنزل ، أليس كذلك؟ نعم على الاطلاق. لذا نوعًا ما مثل ال من تقرير نشاط الويب المفصل ، ال الفكرة الكامنة وراء هذا هي سهلة القراءة وسهلة الفهم صإرسال تقرير يمكنك مشاركته مع مجتمعك. 

29:03 

ومرة أخرى ، في العالم الذي نحن فيه اليوم ، والأجهزة موجودة في المنزل. لديك والدان يتساءلان ، أنت تعرف ، هل طلابي متصلون بالإنترنت ، هل يستخدمون الجهاز من أجل هducation؟ كما تعلم ، من الصعب أحيانًا معرفة ذلك. 

29:16 

لدي ابنة في المدرسة الثانوية بنفسي ، وأحيانًا أعرفك يجب تأكد من أنها في الواقع عملها. و وبالتالي، تقديم هذه التقارير إلى مجتمع أولياء الأمور ، فيمكنهم معرفة ، كما تعلم ، عندما يكون طالبهم متصلاً بالإنترنت لما يستخدمونه من أجله. هل يستخدمونها لأجل أغراض التعليم؟ هل يفعلون هم الواجب الدراسي؟ أم أنهم يقضون المزيد من وقتهم في فعل شيء آخر على الجهاز؟ 

29:42 

و وبالتالي، هذا في الواقع ، كما تعلم ، يحتوي على قدر لا بأس به من أناnterest قبل covبطاقة تعريف، ولكن لديه قفز قليلاً أيضًا. 

29:52 

لأنه ، كما تعلم ، تتلقى المزيد والمزيد من الأسئلة من مجتمع الوالدين ، حيث أن هذه الأجهزة متجهة إلى المنزل. كما تعلم ، ربما لم يكن لدى الكثير من المدارس. الجهاز في الواقع المنزل من قبل ، والآن كان عليهم الإسراع بطردهم. و وبالتالي، يساعدك هذا في الإجابة على هذا السؤال لمجتمع الوالدين. وهي آلية سهلة القراءة ، كما تعلمون ، ترسل التقارير ، التي تأتي في بريدهم الإلكتروني ، بحيث تسهل خروج هذه المعلومات ويمكن أن تخفف بعض الضغط على تكنولوجيا المعلومات والإجابة على تلك الأسئلة. 

30:26 

وما إذا كانت المدارس قد اتخذتome صروجرامس بإذن شاركفيد، أو ما إذا كان هذا هو ملف الأجهزة التي تُستخدم لأول مرة في المنزل، أبمجرد أن يرى الآباء جهازًا لم يشتروه في أيدي أطفالهم في منزلهم ، فإنهم يريدون أن يعرفوا ، مهلاً ، هل هو آمن؟ ماذا سيذهب تلميذي؟ هل هذا تعليمي? وهذا فقط يوفر لهم هذا التأكيد ، وهو حقًا طريقة عمل بلا عمل. لقد قمنا بتغطيتها. طلابك محميون ، لدينا تصفية في المكان. لذلك مجرد صداع حقيقي ساالإصدار عبر المجلس. 

30:58 

ميزة رئيسية أخرى للإبلاغ والسلامة تناوب الذي - التي، أنت تعرف ، التحول إلى جبصوت عالٍ والتركيز في جبصوت عالٍ ، يتيح لنا إجراء المزيد من التحليلات في الوقت الفعلي. ثم ، عندما نكون ، كما تعلم ، ندخل صاروخs ، عبر الشبكات ، عبر المدارس في جميع أنحاء العالم, 

31:21 

وهذا هو فحص السلامةقبل كوفبطاقة تعريف هل حقا، الخامسمؤخرا ، قبلنا الكل أغلقد أسفل وبدأ العمل من المنزل ، أ خرج التقرير 

31:33 

أظهر ذلك أن الانتحار بين الشباب ، كان في 30 سنة عالية ، وأن الطلاب الأصغر سنًا كانوا يفكرون بجدية في الانتحار. 

31:44 

والآن ، تم عزل هؤلاء الطلاب. إنهم معزولون عن أنظمة الدعم الأخرى ، وعن الأصدقاء ، والرياضة ، و لا صفية أنشطة. 

31:58 

بالنسبة لكم جميعًا ، عند التفكير في دور المدرسة في هذا ، يتم أيضًا عزل الطلاب ، كما تعلمون ، عن معلم أو مستشار في القاعة. وجعلهم قادرين على القيام بهذا التعرف البصري لمثل ، بعض الأشياء يبدو أنه خطأ، رمهلا لا يبدو يبدو هابذ. أعتقد أن الطالب في أزمة. 

32:21 

لذلك ، بدون هذا الاتصال المرئي وتلك الوقت في الحرم الجامعي ، يكون هذا أكثر أهمية. 

32:26 

ما نقوم به هو استخدام الذكاء الاصطناعي وتكنولوجيا التعلم الآلي لتحليل المشاعر الكامنة وراء الطلاب في الوقت الفعلي" أنشطة. 

32:40 

وبعد ذلك ، كما ترى على الجانب الأيمن على شاشتي ، أرسل تنبيهات في الوقت الفعلي عندما يصل الأمر إلى مستوى الخطورة الذي يحتاجه شخص ما للتصرف. 

32:53 

الآن ، أعرفكم جميعًا ، معظمهم من كبار المسؤولين التنفيذيين لديك, مسؤولي الشبكات ، عناوين التكنولوجيا. وأنا أعلم أنك مشغول حقا والتفكير: أناق هذا حتى وظيفتي؟ لا أستطيع التعامل مع كل هذه؟ اNE من المفاتيح المضمنة في هذا هو القدرة على تفويض الإدارة. 

33:13 

لذا ، فإن الحصول على مستشارين أو مديرين أو أي شخص آخر في شبكة المدرسة والنظام البيئي يحتاج إلى التنبيه إلى هؤلاء. يمكنك إعدادها بسهولة. 

33:27 

ومثل كل شيء في تناوبكل الأشياء التي نتحدث عنها قابلة للتكوين على مستوى المجموعة الهرمي. لذلك ، يمكن أن يكون لديك مسؤول فحص أمان مختلف لكل مدرسة أو لمجموعات مختلفة. 

33:44 

وأحد الأشياء التي أعرف أن روب سيتحدث عنها بعد قليل هي الطريقة التي يمكننا بها الاندماج مع نظام معلومات الطالب الخاص بك ، أو أctive ددليل ، أو دليل جوجل ، أو أيا كان. كل تلك المستويات التي تقوم بإنشائها ، يمكن أن يكون لديك مشرفون مختلفون. 

34:02 

لذا ، هذا ، إنها حقًا مسألة ، كما تعلمون ، تتطلب قرية للحفاظ على الطلابfe، ونحن حقًا المدارس المغلقة في تحول غير مسبوق في كيفية عمل الجميع وتعلمهم و تعليم. 

34:18 

لقد فعلنا ذلك للحفاظ على سلامة الطلاب. لذا فهم الآن يتعلمون عبر الإنترنت على أجهزة المدرسة. يصبح هذا مجرد جزء أكثر أهمية للمدارس التي نتحدث معها. 

34:30 

من هنا ، سننتقل بالفعل إلى الواجهة ونعرض فقط بضعة أشياء. 

34:40 

أعلم أن البعض منكم قد قام بعروض تجريبية لهذا. لم يره البعض منكم من قبل ، سس ، لن نقوم بعمل عرض توضيحي كامل اليوم ، لكننا نريد إلقاء نظرة على بعض النقاط البارزة في ذلك. 

34:52 

ستحصل على فكرة عما نتحدث عنه حقًا ، وكيف تشعر الواجهة ، وتجربة مختلفة قليلاً عن مجرد رؤية لقطات شاشة وشرائح هناك. 

35:02 

لذا ، هنا ، نحن على تناوب لوحة القيادة. 

35:08 

من الواضح ، يمكنك أن ترى أثناء مرورك هنا أنها تجربة لوحة تحكم مرئية للغاية وأين نصممها حتى نتمكن حقًا من إلقاء نظرة سريعة ومعرفة ما إذا كنت بحاجة إلى التصرف ، ومعرفة ، ومرحًا ، لماذا يكون النشاط حقا إسقاط أمس؟ هذه الأنواع من الأشياء. 

35:30 

لكن واحد من الآخر الطرق الرئيسية هذا مختلف عن كيفية الإبلاغ عن هذه الفئة. مثل نشاط مثل يوتيوب في لك صاروخق في ذلك ثتقرير نشاط سجل نشاط eb. الآن ، لا أتذكر ما يسمى ، أن تقرير النشاط. سترى كل حركة المرور الخاصة بك على YouTube. يمكنك التصفية التي يمكنك الوصول إليها. 

35:54 

لكن روب ، هذا مختلف كثيرًا ونوع الشيء الذي تطلبه المدارس منا ، أليس كذلك؟ نعم! إطلاقا. وسوف نعرض هذا في العديد من التقارير. 

36:05 

وقد ذكرتها إيمي في وقت سابق ، كما تعلمون ، رمن المفترض أن تكون هذه التقارير مرئية قابلة للتنفيذ ، وترى أنه عندما نتعمق في فئة YouTube ، ذتحصل على الكثير من التفاصيل ، كما تعلم ، حول ما يفعله الأشخاص على YouTube. كما تعلم ، الأمر ليس فقط ، هل يذهبونجي في موقع يوتيوب، بيمكنك معرفة عدد مقاطع الفيديو التي تتم مشاهدتها. كما تعلم ، كم عدد المشاهدات لكل مستخدم ، كما تعلم ، هذا النوع من الأشياء. ما هي أهم مقاطع الفيديو التي تحدث؟ وكما تعلمون ، في هذه الحالة نرى، رقم واحد هو شكسبير لذلك ربما يكون هذا جيدًا مع التعليم معالجة. 

36:43 

المرتبة الثانية هي Fortnite والتي قد لا تكون ذات صلة بالعملية التعليمية، سo القدرة على رؤية ذلك أثناء التنقل ، ومعرفة من يستخدم مقاطع الفيديو هذه، بقفل الفيديو هنا. 

36:56 

إذا كنت بحاجة إلى ذلك ، فاعرف أين نشهد زيادة كبيرة في المساعدة ، في إدارة YouTube للمدارس. كما تعلم ، أعتقد ، مرة أخرى ، أن المدارس كانت تستخدم YouTube بكثافة قبل ذلك شاركفيد، ولكن الآن زاد بشكل ملحوظ لأنك تعلم ، الفيديو أصبح جزءًا مهمًا مما نحن عليه التواصل مع طلابنا و وبالتالي, 

37:25 

معرفة كيفية استخدام YouTube يتم استخدامه بشكل مناسب ، وحظر الأشياء التي لا تستخدمها 

37:32 

نيجب الوصول إلى إبقاء الطلاب في مهمة أثناء وجودهم على تلك الأجهزة ومحاولة أداء واجباتهم المدرسية أناحقاً ، حقًا ، أكثر أهمية ، مرة أخرى ، مما كان عليه من قبل ، لأننا مرة أخرى ، كما تعلمون ، نستمر في العودة إلى هذا ، بأنت تعلم ، ليس لديك ذلك المعلم في الفصل الدراسي الذي لا يوجد وقت حقيقي عندما يكون الطالب خارج المهمة. كما تعلم ، علينا الاعتماد على التقارير والتحليلات التي لدينا. 

37:57 

تيهاته تقودنا حقًا إلى فكرة إبلاغ المستخدم. إنها حالة أخرى حيث كان نفس هذا النوع من البيانات في yلنا صاروخ سجلات ، إذا كان لديك الهاتف المحمول عملاء والأشياء في مكانها عندما تكون الأجهزة خارج الحرم الجامعي, 

38:16 

لكن ، كما تعلم ، إذا كان لديك 10,000 طالب للحصول على تقرير مستخدم عن كل واحد ، فأنت تقوم بإنشاء هذه التقارير المخصصة باستخدام عوامل التصفية حتعتمد على تكامل النظام الخاص بك ، والدليل الخاص بك ، والتكامل ، أيا كان ، أبشكل تلقائي ، تحصل على تقارير لكل مستخدم وهذا هو حقًا جزء أساسي من كيفية القيام بذلك تناوب مختلف. روب. 

38:45 

نعم ، سأبدأ من خلال، أنت تعرف ، عندما نتحدث عن مشاركة هذه خارج تكنولوجيا المعلوماتأو أنا أعلم لقد تحدثت مع العديد منكم في هذه المكالمة, 

38:52 

أعرف عندما كنت مع بلدي منطقة، ثسأقضي وقتًا في القيام بذلك ، أنت نتعرف على ثعندما تقوم بسحب تقرير مستخدم في ملف صاروخأو مرة أخرى ، هم كانوا فعال لسنوات عديدة, 

39:02 

أنا لا أحاول التحدث عنهم بشكل سلبي، بut ، كما تعلم ، فإن أول شيء حددناه كان إما عنوان IP أو اسم المستخدم ، واسم حساب الطالب ، وليس شيئًا ما يعني دائمًا شيئًا لمن هم خارج عالم التكنولوجيا. 

39:17 

إذا رأيت هنا ، الاسم في أعلى هذا هو أنجي ، أنت تعرف ، تم سحب هذا من العند المستخدم دمج. 

39:23 

نعرف بالضبط الطالب الذي نتحدث عنه ، وبعد ذلك ، كما تعلم ، فإن التقارير تفعل الكثير من تحليل لك ، كما تعلم ، كيف أنجي تنفق التعليم الوقت، موقع YouTube؟ يمكنك أن ترى أنه من السهل قراءتها وتسليمها إلى شخص ما خارج قسم تكنولوجيا المعلومات ، ومرة أخرى ، كما تعلم ، أهم مواقع الويب ، وأهم عمليات البحث ، كانت كل هذه المعلومات متاحة في صاروخ، ولكن كان سيتطلب قدرًا كبيرًا من الوقت لتجميعه. 

39:50 

الآن ، السبب هو أنه مع تشغيلبريم أبليس ، نحن فقط ، كما تعلم ، لا نستطيع أن نبنيها كبيرة بما يكفي ، أليس كذلك؟ للقيام بهذه التحليلات في الوقت الحقيقي. لن تفعل 

40:01 

كنت سعيدا معنا أناو ما كان علينا أن نطلبه لهذا الجهاز. لكن مع هذا الكائن جبصوت عالعلى أساس ، لدينا تلك القدرة على قم بهذا التحليل في الوقت الفعلي. 

40:10 

لا يزال لديك وجهات النظر التفصيلية ، مثل لدى إيمي فترة من المواقع المحجوبة المسموح بها ، لكن ، كما تعلم ، جعلنا هذا الأمر سهل القراءة. كما تعلم ، أحد الأشياء هنا ، إيمي ، إذا هدمت ذلك اسقاط القائمة ، هل يمكننا تصفية الأصول المحظورة. أنت تعرف، شعار Facebook الموجود في كل صفحة. هل يذهب الجميع حقًاجي في الفيسبوك؟ أم أنهم يقومون فقط بتحميل هذا الشعار؟ 

40:34 

و وبالتالي، هذا ، مرة أخرى ، يجعل هذه التقارير سهلة الفهم والعرض بسهولة لمن هم خارج قسم تكنولوجيا المعلوماتالمقتصدز لديك وقت للعمل كل التحديات والمشكلات الجديدة التي تواجهك في عالم التعليم اليوم. 

40:49 

روب ، ربما لا يمكننا التحدث عن فك تشفير طبقة المقابس الآمنة بشكل كافٍ ، وهذا الانسحاب يسلط الضوء حقًا على عمليات البحث هذه وفي فيديو YouTubeق ، نلا شيء يمكنكر الرقم للحصول على تلك المعلومات. 

41:03 

حسنًا ، بمجرد نشر العميل، أناt يتعامل مع كل فك تشفير SSL. هكذا على الخاص بك صاروخ ربما تكون قد اخترت عدم وجود فك تشفير SSL بسبب التحديات المصاحبة له ، أو أنك ذهبت من خلال العمل لنشر رشهادات الصدأ في باك الملفات وكل شيء آخر أنت بحاجة إلى القيام به. ولكن مع تناوب في ال وكيل ذكيق ، مرة واحدة الوكلاء هي منتشرة ، لديك كل تلك الرؤية. لا تحتاج إلى فعل أي شيء إضافي. إنه يأتي لك تلقائيًا. 

41:31 

هناك تقرير آخر ، أريد إلقاء نظرة عليه ، وهو في الواقع لوحة معلومات وتقارير متعددة هنا ، وهو لوحة بيانات النشاط عبر الإنترنت. وصدر هذا قبل أسبوعين. إنه مثال رائع على كيفية استماع فرق المنتج والتطوير لدينا إلى المدارس وإنشاء الأشياء التي تحل تحدياتها. 

41:53 

وقد جاء هذا قبل أسبوعين فقط ، ردًا على المناقشات التي بدأناها ، وبدأ مطورونا في التعامل مع المدارس لمعرفة ذلك ، ماذا يمكن أن تجعل هذا التعلم عن بعد أسهل بالنسبة لك؟ 

42:08 

وكان هذا هو. معرفة من يقوم بتسجيل الدخول ومن هو ومتى؟ كم يفعلون في المدرسة؟ هل يفعلون شيئًا آخر؟ 

42:20 

روب ، أعلم أنك كنت. لقد كنت تتحدث إلى الأشخاص الذين يستخدمون هذا. ما هو نوع التعليقات التي تحصل عليها بشأن هذه المعلومات؟ 

42:28 

أجل ، أعني 

42:29 

أشياء مثل ، كما تعلم ، المستخدمون غير النشطين في الجزء السفلي الأيمن هنا مع العلم أن هؤلاء الطلاب لم يكونوا متصلين بالإنترنت الآن ، أنت تعرف ، ما هي التحديات التي يمكن تقديمها والتي يجب التغلب عليها. ربما لا يمتلك هذا الطالب إمكانية الوصول إلى الإنترنت أو ليس لديه إمكانية الوصول إلى جهاز أو ربما ذلك الطالب يكون يكون بحاجة إلى مزيد من المساعدة أو كما تعلم ، في عدد من يمكن أن تؤثر على ذلك. لكن ، كما تعلمون ، مع العلم رله هوكما تعلم ، تقريبًا, أعلم أنه ليس كذلك بالضبط نفس الشيءولكن ما يعادله الطالب كان غائبا لمدة ثلاثة أيام. تعرف ، ما الذي يحدث هناك. وهكذا ، لديك هذه المعلومات في الوقت الفعلي. ومرة أخرى ، كما تعلم ، قام فريق التطوير لدينا بعمل رائع لتغيير هذا الوضع. كما تعلم ، كان الكثير من هذه البيانات في النظام ، لكنها تطلبت في السابق من شخص ما أن يبحث عنهاو و الآن ، ردًا على ما ننظر إليه اليوم ، كما تعلمون ، نبني لوحة تحكم مثل هذه. لذلك ، كما تعلم ، مرة أخرى ، في لمحة ثهنا الجهاز قيد الاستخدام. أنت تعرف. 

43:29 

مرة أخرى ، الطلاب ليسوا متصلين بالإنترنت. 

43:31 

الطلاب غير النشطين ، هل يستخدمونه لأغراض تعليمية أم لا ، كما تعلم ، المستخدمين بالوقت اليوم هو واحد صبصري صeport ، لأنه ، كما تعلم ، تحاول المدارس بناء خططها لدعم مجتمعها ، ويمكن أن يكون طلابها الذين يعرفون متى يكونون نشطين على الجهاز ، مفتاحًا لذلك أيضًا. لذا ، كما تعلم ، متى يحتاجون إلى بعض الدعم المتاح ، أو أن يتمكن المعلمون من الإجابة على الأسئلة أو أيًا كان ذلك. 

44:03 

لدينا شيئان آخران أرغب في إظهارهما في الواجهة ، لكني أفعل ذلك سوف قفز من خلالهم حقا بسرعة لأننا نقترب من قمة الساعة هنا. روبرت ، لقد أجريت إحدى هذه الندوات عبر الإنترنت، رهو نفسه صاروخ إلى تناوب نوع من المناقشة قبل حوالي عام. وكنت أبحث في الملاحظات على ذلك الليلة الماضيةواختصار الثاني أجرينا استطلاعًا. وأول شيء قاله الناس إنهم يحبونه في صاروخ كانت دقة وتفاصيل السياسات. لذا ، مجرد إلقاء نظرة على بعض هذه الوصول إلى الإنترنت, 

44:38 

الكثير من الأشياء نفسها التي اعتدت عليها صاروخs ، مستوى التفاصيل حول كيفية تعيين الأشياء ، الفئات الدقيقة حقًا لقاعدة بياناتنا التي تجعل من السهل السماح بالألعاب التعليمية وليس ألعاب البالغين. 

44:56 

تبدو كل تلك الأشياء التي تحبها مختلفة بعض الشيء ، لكنها موجودة هنا ويمكن ضبطها جميعًا ، كما قلت ، من خلال المجموعات المختلفة التي يعتمد عليها التسلسل الهرمي. 

45:11 

كما هو الحال مع قواعد الفيديو ، تحدث روب عندما كنا ننظر إلى تقرير من YouTube حول مدى أهمية الفيديو في وضع التعلم عن بعد هذا. وهناك الكثير مما يمكننا فعله لجعل YouTube آمنًا في هذا تناوب بيئة. 

45:27 

كما تعلمون ، الوضع المقيد و سمارت صوضع ، هذه هي الأشياء التي كنت قادرًا على القيام بها في صاروخ. 

45:33 

لكن إخفاء الأشرطة الجانبية ، وإخفاء التعليقات ، وإبقاء الطلاب يركزون حقًا على المحتوى الفعلي وليس كل تلك الأشياء المحيطية التي يمكن أن تكون مشتتة أو خطيرة أو غير مناسبة ، والقدرة على تخصيص كل ذلك بسهولة. فقط الكثير من التحكم الإضافي الذي يمكننا منحك إياه لأشياء مثل YouTube أو لوسائل التواصل الاجتماعي أو كل هذه الأشياء. 

46:03 

سأعود إلى الشرائح هنا ، وسيتحدث روب عن بعض هذه الاختلافات المحددة في كيفية عمل صاروخ يعمل وكيف تناوب يعمل وما هي الاختلافات الأساسية هناك. 

46:22 

شكرا ايمي. لذا ، أعتقد أن النقطة الأولى موجودة حقا مفتاح. إذا نظرت إلى ، كما تعلم ، ملف صاروخ، كان المعرف الأساسي هو عنوان IP الذي كان الجهاز يستخدمه. 

46:35 

في تناوب، هذا المستخدم ، ونحن نوع من أظهر ذلك في تقرير المستخدم, هويتهم هي نوع من الجزء المركزي من التقارير. لقد تحدثنا كثيرًا عن هاتين النقطتين النقطتين التاليتين ، أنها كلها سحابةعلى أساس ، والوكلاء الذين يعملون داخل وخارج الشبكة ، بدلاً من قطعة من الأجهزة التي يتعين عليك صيانتها وتوسيع نطاقها وبناءها عند حدوث التغييرات داخل المنطقة. بعد قواعد المدرسة مقابل الجداول الزمنية ، قمنا نوعًا ما بتبسيط ميزة الجدولة هذه استنادًا إلى التعليقات الواردة من الكثير من المدارس ، ولكننا ما زلنا نمنحك هذه القدرة على الحصول على قواعد مختلفة في أوقات مختلفة ، كما تريد في بيئتك. 

47:18 

أدوار المسؤول ، كما تعلم ، أخذنا نوعًا ما المسؤول المفوض ثم أخذناه معه إلى أبعد من ذلك و يتسجل، يلتحق، سا عليه هل حقا يرتبط بك ، والتسلسل الهرمي الخاص بك وبيئتك والإعدادات ، كما تعلم ، من يمكنه الوصول إلى ماذا و هل يمكنهم الوصول إلى؟ أنت تعلم ، نحن أظهر التحقق من السلامة في وقت سابق. كما تعلم ، ربما يتمكن بعض الأشخاص من الوصول إلى تلك البيانات ، ويمكن لأشخاص آخرين رؤية تقارير أخرى في النظام ، لذلك ، لديك عناصر تحكم دقيقة للغاية على كل ذلك. 

47:47 

لذا ، أعتقد أن هذا التكامل هو حقا كبيرة. أنت تعلم ، نحن استمر في سحب المعلومات من دليلك ، ولكن مرة أخرى ، احصل أيضًا على هذه المعلومات حتى نتمكن من ربط هؤلاء الطلاب بالفئات المناسبة والمستخدمين المناسبين والسياسات الصحيحة. 

48:00 

أه ، أعتقد أن النقطة الأخيرة التي أريد تسليط الضوء عليها ، كما تعلمون ، صاروخنوع من تغطية كل شيء وفي تناوب الوكيل هو عامل التصفية الأساسي الخاص بك وأحد الأشياء غير الموجودة بالفعل على الشريحة ولكني سأتحدث عنها وأعلم أننا سنتحدث عن التنفيذ لاحقًا ولكن هناك انتقال لجعل هذا الأمر سلسًا بالنسبة لك بحيث لأن هذه الأجهزة على شبكتك يعودون إلى شبكتك أثناء انتقالك إليها تناوب, 

48:27 

يمكن أن يكون النظامان على دراية ببعضهما البعض ، سأوه ، ليس مثل ، أنت يجب أن أعتقد أن هذا أمر بالغ الأهمية افعل كل شيء في وقت واحد ، ولكن لدينا استراتيجية تنفيذ تسمح لك بالتيسير في ذلك ، لأننا نعلم أن لديك الكثير مما يجري الآن. 

48:46 

روب ، لنتحدث الآن فقط. هل يمكنك إخبارنا عن عملية الانتقال هذه؟ وما نقوم به أو عمليات التنفيذ الآن ، كيف سيبدو ذلك. 

48:57 

بالتأكيد ، أعني ، من وجهة نظر انتقالية ، أحدث إصدار من صاروخ سفي كثير من الأحيان تناوب عواره حتى تبدأ في نشر تلك تناوب وكلاء داخل بيئتك ، فإن صاروخ يدرك ذلك ثم يترك فقط تناوب التعامل مع التصفية. 

49:14 

سس ، هذا يمنحك بعض الوقت للانتقال كما تعلم. لا داعي للقلق ، هل حصلت عليه جميع أجهزتي مرة واحدة ، أو ، كما تعلم ، لدي أجهزة لم تعد إلى المدرسة بعد ، ولم يتم تحديثها. وبالتالي، مهما كان ذلك في بيئتك، رهو صاروخسوف يكون على علم بذلك. من حيث التنفيذ، دبليولديك برنامج تنفيذ يتم تشغيله كل أسبوع الآن لمساعدتك في تنفيذ المنتج ويوجهك عبر الخطوات ويأخذ ذلك من خلال نهج تعرفه ، يسهل اتباعه بسهولة مع مهندس ان الخط ريا نوع من أخذك من خلال تلك القطعةس. 

49:55 

نعم ، وأعني ، أعتقد أن هذا هو المفتاح هناك. اعتمادًا على أنظمة التشغيل ، اعتمادًا على شبكتك ، اعتمادًا على عدة أشياء ، سوف تكون مختلفة قليلاً لكل واحد منكم. إذن كذلك مخصصة ، ولكن هذه هي العملية الشاملة. وكان القيام بالتطبيقات لمساعدة الجميع من خلال ذلك. تحدث روب قليلاً عن عملية التحول إلى شخص عجوز صاروخ الى تناوب صاروخ. 

50:21 

نعم انها في الواقع جميلة صريح. ربما أجرى الكثير منكم تحديثًا لبرنامج Flash على ملف صاروخ قبل. كما نعلم ، لقد تقدمت من خلال الإصدارات معنا والتحديث إلى تناوب صاروخهو نفسه إلى حد كبير. الاختلاف الرئيسي هو أنك ستخرجه أيضًا من الخط في تلك المرحلة وأنك تستخدم فقط واجهة الإدارة للاتصال بشبكتك. 

50:46 

ولكنها حقا فقط مسألة وميض ذلك بالكود الجديد، أثم ، للانضمام إلى ذلك ، هناك القليل من خطوة التكوين، أنايستغرق الأمر بضع دقائقen تنضم إلى ذلك تناوب صاروخ لك تناوب جمثال صاخب. وبعد ذلك ، بمجرد القيام بذلك ، تكون جاهزًا للعمل. لديك خيارات للقيام بأشياء مثل تشغيل المصادقة أو سياسة مصادقة المستخدم ، ربما على شبكة الضيف الخاصة بك أو في أي مكان قد يكون. 

51:16 

روب ، لدينا العديد من الأسئلة القادمة حول YouTube وهذا يرتبط بما نفعله مع تناوب صاروخس. أعني آسف. ليس يوتيوب ، iOS. هل يمكنك التحدث عن خططنا على iOS؟ 

51:29 

بلى. 

51:29 

وبالتالي واصلنا محاولة القيادة iOS إلى الأمام والتغلب على وضع الحماية ونوع من طبيعة iOS لرفعها إلى مستوى الميزة المحددة في الأجهزة الأخرى. 

51:49 

و وبالتالي، إذا كنت تريد وأنا سوف الحصول على القليل من التقنية هنا، بut عندما ننظر إلى إمكانيات التصفية ونقول أ جهاز Windows أو Mac ، هناك بالفعل مكونان لذلك وتحدثنا عنهما إيرلي: هنالك ال محرك فك تشفير SSL ونوع مرشح النواة المدمج وتلك التي تعمل معًا بسلاسة في تلك عملاء. 

52:12 

في iOS ، حيث نستخدم نفس الإستراتيجية حقًا ، حيث لدينا وكيل iOS ، يمكن أن يكون ، كما تعلم ، مدفوعًا عبر MDM الخاص بك. لكننا نستخدم أيضًا ملف تناوب صاروخs في وضع الوكيل. لأجهزة iOS تلك ، لتلك الأشياء التي تحتاج فيها إلى فك التشفير وكل ذلك في الواقع دفعت من خلال MDM الخاص بك جonfiguration. لذلك لا يتعين عليك التدريب العملي على الجهاز ولكنك تحصل على أفضل ما في كليهما ، يمكنك استخدام تناوب صاروخ إلى تفعل ذلك القدرة على فك التشفير و تناوب وكيل ليكون بمثابة الصيد للجميع هناك لمنحك تلك الحماية الكاملة والقدرة على فك التشفير. 

52:53 

شكرا لك روب. انا لقد تفاجأنا بهذا السؤال ولكننا حصلنا عليه عدة مرات. يسأل الناس ما إذا كان بإمكانهم إجراء الاختبار تناوب و ال وكيل ذكيs بينما هم صاروخ عوامل التصفية في مكانها الصحيح. 

53:09 

أتخيل أن هذا بسبب عدم وجود الأجهزةوما يليها شبكة الاتصال. إنه من الصعب إزالة ملفد ميلاديد والقيام بعملية الاختبار هذه. هل يمكنك التحدث عن أفضل ممارسة لذلك؟ 

53:20 

نعم. للحصول على أفضل الممارسات ، ستحتاج إلى إزالة عامل التصفية السابق على الجهاز ، Windows ، سay ، مرشح Windows أو Mac Mobile. إذا كان لديك وكلاء تحديد الهوية هناك ، فلن يكون لهم أي تأثير. 

53:35 

لكن وجود عاملي التصفية على الجهاز قد يسبب لك بعض الصعوبةق في الإدارة وبعض التصفية المزدوجة وهذا النوع من الأشياء. 

53:44 

وبالتالي، أفضل ممارسة هي إزالة صاروخ عامل التصفية واستبداله بـ تناوب وكيل. 

53:55 

رائعة. شكرا جزيلا لك. لنقم بسؤال آخر. أحب أن أتأكد من ترك الجميع لمدة خمس دقائق ، لذا قم بإجراء الاستبيان الصغير الخاص بي وانتقل إلى هناك الواجب التالي. 

54:04 

السؤال التالي. 

54:09 

سأل العديد من الأشخاص مؤخرًا عن جمع الأجهزة لطرد الوكلاء. 

54:15 

دبليوقبعة الظروف سيكون ذلك ضروريا؟ وفي الغالب ، يستطيع نحن نشرها عندما تكون الأجهزة في المنزل؟ متى قد لا يكون هذا هو الحال؟ 

54:24 

سأقول ، على الأرجح ، إذا كان لديك أ التحكم عن بعد MDM أوكما تعلم ، القدرة على الإدارة عن بعد لتلك الأجهزة. ولكن ، حتى ذلك الحين ، كما تعلم ، عملت مع بعض المدارس التي ربما لم تفكر في MDM كأداة لإدارة أجهزتها التي تعمل بنظام Windows من قبل. 

54:42 

ولكن هناك أشياء يمكنك القيام بها لتسجيل هذه الأجهزة التي تعمل بنظام Windows 10 تلقائيًا هم في الميدان. لذا ، كما تعلمون ، إنه كيندا يعتمد نوعًا ما على بيئتك تحديدًا ، ولكن هناك أدوات واستراتيجيات يمكنك حتى إدخالها في الإدارة عن بُعد. 

55:03 

لذلك أعتقد أن هذا شيء ، كما تعلمون ، يمكننا التحدث معك عنه. يمكن لفريق التنفيذ التحدث معك حول بعض الاستراتيجيات هناك. 

55:11 

ولكن قد لا تكون هناك حاجة في الواقع حتى لو لم يكن لديك رفض موجود مanagement على تلك الأجهزة. 

55:21 

شكرا لك. شكرًا لك يا روب على كل هذه الإجابات على أسئلة الجميع. شكرًا لكل من انضم إلينا اليوم لأخذ ساعة مما أعرف أنه وقت مزدحم حقًا لجميع الأسئلة الرائعة التي طرحتها. لم نصل إليهم جميعًا ، لكننا سنتأكد من حصولك على متابعات من مديري الحسابات أو المهندسين ، أو الدعم أو في أي مكان مناسب لأسئلتك. كما قلت ، سأكون ممتنًا حقًا إذا أجريت هذا الاستطلاع السريع الذي سيظهر عند المغادرة. 

55:52 

وإذا كنت مستعدًا للحصول على عرض أسعار تناوب، أناإذا لم يكن لديك ، أو مساعدة في التنفيذ. إذا لديك تتابع ولكن لم يتم طرحه وأنت تعتمد على صاروخس, 

56:05 

أيًا من هذين الأمرين ، يمكنك إخبارنا في الاستبيان ، وسنتابع أو نرسل بريدًا إلكترونيًا إلى مدير حسابك أو المبيعات على LightspeedS الأنظمة.كوم. 

56:16 

وإذا كنت لا تتذكر كل ذلك ، فانقر فوق رد على رسائل البريد الإلكتروني التي أرسلتها لك لدعوتك إلى هذا ومتابعة ذلك بالبريد الإلكتروني الذي يتضمن التسجيل ، يمكنك الرد فقط بالنسبة لي ، وسأساعدك في الوصول إلى المكان المناسب أيضًا. 

56:29 

شكرا جزيلا لكم جميعا. أتمنى لك يوما عظيما.