Colmare il divario dei compiti: affrontare il divario digitale nell'istruzione con soluzioni basate sui dati

Cos'è il divario digitale nell'istruzione?

Il divario digitale nell'istruzione si riferisce alla disparità di accesso alla tecnologia e alle risorse digitali per l'apprendimento. Le disparità nell'accesso digitale, definite anche in termini di equità digitale, rappresentano da tempo una sfida per l'istruzione K-12. Grazie agli investimenti a lungo termine in e-rate, scuole e biblioteche sono connesse, ma nel post-pandemia, garantire agli studenti un'adeguata connettività internet quando lasciano il campus è fondamentale per il successo accademico. La Commissione federale per le comunicazioni (FCC) Secondo i dati, quasi 17 milioni di studenti non hanno accesso a internet a casa. Il "divario nei compiti" – una disparità tra gli studenti che hanno accesso a internet e alla tecnologia a casa e quelli che non ce l'hanno – persiste ed è una priorità fondamentale che i responsabili dell'istruzione e le loro comunità devono risolvere per garantire a tutti gli studenti pari opportunità accademiche.

Le limitazioni infrastrutturali influenzano la connettività Internet domestica e il divario digitale nell'istruzione

Secondo Centro di ricerca Pew151.700 studenti non hanno ancora accesso a internet ad alta velocità a casa. Nelle aree rurali, il problema è ancora più evidente, con un quarto della popolazione, 14,5 milioni di persone, che non ha accesso a internet ad alta velocità. secondo la FCCIl rapporto rileva inoltre che i distretti rurali affrontano notevoli difficoltà nel fornire un'adeguata connettività Internet per colmare il divario digitale nell'istruzione degli studenti, a causa di barriere geografiche e limitazioni infrastrutturali.

Lo status socioeconomico influisce sull'equità di accesso

La ricerca mostra che il divario digitale, e di conseguenza il "divario dei compiti a casa", colpisce in modo sproporzionato le comunità a basso reddito, rurali e di colore. Secondo Rapporto sulla connettività Internet domestica CoSN 2022, uno studente su quattro svantaggiato dal punto di vista socioeconomico non raggiunge i livelli indicativi di connettività al di fuori dell'orario scolastico e ha il doppio delle probabilità di essere indietro rispetto ai coetanei in termini di accesso. Centro di ricerca Pew I dati mostrano che il 44% delle famiglie con un reddito annuo inferiore a 30.000 sterline non ha accesso a internet ad alta velocità a casa, rispetto a solo il 6% delle famiglie con un reddito superiore a 75.000 sterline. Inoltre, le famiglie nere e ispaniche hanno meno probabilità di avere accesso a internet ad alta velocità a casa rispetto alle famiglie bianche.

Connettività instabile attribuita al calo delle prestazioni degli studenti

La mancanza di una connettività internet stabile spesso influisce sul rendimento scolastico degli studenti. Infatti, secondo Centro di ricerca PewCirca tre adolescenti su dieci affrontano almeno una sfida legata al "divario nei compiti". L'indagine rivela che il 22% degli adolescenti statunitensi usa il cellulare per fare i compiti e il 12% degli studenti non è in grado di completarli perché non ha un accesso affidabile a un computer o a una connessione internet. Uno studio condotto da Quello Center e la Michigan State University hanno scoperto che gli studenti che non hanno accesso a Internet da casa o che dipendono esclusivamente dal cellulare per accedervi ottengono risultati inferiori in una serie di parametri, tra cui competenze digitali, completamento dei compiti e media dei voti. Inoltre, questi studenti hanno meno probabilità di completare i compiti e hanno maggiori probabilità di abbandonare la scuola.

Cosa si può fare per colmare il divario digitale nell'istruzione?

Fortunately, sono in fase di sviluppo soluzioni al divario digitale nell'istruzione per colmare il divario nei compiti a casa. Segnale di velocità della luce Fornisce dati in tempo reale ai dirigenti scolastici, consentendo loro di identificare e risolvere i problemi di accesso a Internet per i propri studenti. Il governo federale ha inoltre stanziato fondi per aiutare scuole e distretti scolastici a fornire accesso a Internet ad alta velocità e dispositivi agli studenti che ne sono sprovvisti. Trovare una soluzione al divario digitale nell'istruzione è una questione complessa e persistente che richiede attenzione e azioni costanti. Lavorando insieme, educatori, responsabili politici e aziende tecnologiche possono contribuire a garantire che tutti gli studenti abbiano l'accesso e le risorse necessarie per avere successo negli studi e prosperare nell'attuale mondo digitale.

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