Lightspeed-bloggen

Lär dig mer om kommande evenemang, insikter om K-12 edtech, tips om att gå tillbaka till skolan, resurser för mental hälsa för elever, implementering och användning av programvara och mer från experterna på Lightspeed på Lightspeed Systems®-bloggen.

New in Lightspeed Alert™: Enhanced Student Safety Trends Reporting for K-12 Districts

The Alert Insights Dashboard gives district leaders, safety teams, and counselors a comprehensive look at when, where, and how student safety concerns are emerging. By connecting incidents to time, category, and severity, schools can identify trends early and strengthen prevention strategies.

Hur man blir en budgethjälte: Förvandla appdata till besparingar 

November handlar om att bli en datahjälte, och för ledare i grundskolan börjar det med att bemästra konsten att budgetera med hjälp av data. Skolor över hela USA upptäcker besparingar och förbättrar undervisningen genom att analysera sin teknikanvändning, minska appspridningen och göra smartare prognoser.

Omvandla appdata till svar som driver handling

I vårt senaste Lightspeed Insight-webbinarium delade utbildningsledarna Carrie Squyres (Northside ISD, San Antonio) och Luke Mund (Denver Public Schools) hur synlighet i deras digitala ekosystem hjälper dem att fatta smartare, datadrivna beslut...

Sömnbrist i skolor: Den dolda krisen inom psykisk hälsa

Detta är ett problem som omprogrammerar deras utvecklande hjärnor. Det underblåser ytterligare intensiva nivåer av ångest, depression och akademiska svårigheter. Medan skolor ofta fokuserar på läroplanstandarder och testresultat, fortsätter bristen på ordentlig sömn att undergräva alla utbildningsmål vi försöker uppnå.

När elever beväpnar kommunikation: Skydda systemintegriteten

Verkligheten är att alla kommunikationssystem kan användas som ett vapen. Skolornas kommunikationsplattformar är inget undantag. Att förstå denna utmaning handlar inte om att avskräcka från anmälningar eller skapa hinder för elever som verkligen behöver hjälp. Istället...

Introduktion: Hur man blir en datahjälte (och hjälper ditt distrikt att blomstra)

Med stramare budgetar och ökande krav är distriktsledare under press att leverera mer med mindre. I november drar vi igång vår bloggserie "Hur man blir en datahjälte" för en praktisk titt på hur data kan vara en kraftfull allierad, från att navigera komplexa efterlevnadskrav till att förbättra elevresultat och mer därtill.

Att komma över tidigare lösningar för mental hälsa: Varför snabba lösningar för mental hälsa misslyckas med studenter

Impulsen att genomföra snabba insatser för psykisk hälsa känns både medkännande och brådskande. Chefer vill hjälpa till, föräldrar kräver åtgärder och alla söker snabba lösningar. Och allt detta är förståeligt. Ändå visar ökande forskning ett oroande mönster...

Skärmtidsdebatten: Myter kontra fakta – vad datan verkligen visar

Om du har varit i närheten av ett skolstyrelsemöte, ett föräldramöte med en fika eller till och med ditt eget middagsbord, vet du att skärmtidsdiskussionen är het. Telefoner förbjuds i distrikt och stater över hela landet, användningen av teknik i utbildningen ifrågasätts och alla har en åsikt. Men grejen är den – åsikter är inte data.

Skydda K-12-distrikt från cyberattacker | Del 3

När vi nu avslutar vår serie under den nationella månaden för cybersäkerhetsmedvetenhet i oktober, låt oss fokusera på proaktiva åtgärder utöver grundläggande försvar. Detta inkluderar checklistor, expertrekommendationer, online-resurser och verktyg som Lightspeeds erbjudanden för att stärka ditt distrikt.

Skydda K-12-distrikt från cyberattacker | Del 2

Den sorgliga sanningen är att cyberbrottslingar alltid letar efter nästa sårbarhet, oavsett om det kommer från att utnyttja mänskliga fel eller skörda frukterna av sofistikerade bedrägerier. För skoldistrikt i grundskolan och gymnasiet blir dessa hot allt vanligare, mer komplexa och mer störande.

Skydda K-12-distrikt från cyberattacker | Del 1

Konsekvenserna är allvarliga. Ett lyckat dataintrång äventyrar inte bara studenters integritet; det kan äventyra personaldata, störa nödkommunikation, stoppa löneutbetalningar och radera viktiga register som kurser eller ekonomiska dokument.

Att bygga skolmiljöer där eleverna faktiskt når ut

Varje lärare har stött på elever som uppenbart behöver stöd men aldrig ber om det. De sitter tysta när de kämpar för att hantera problem som skulle kunna åtgärdas, undviker ögonkontakt när problemen eskalerar och försvinner ibland helt istället för att söka hjälp.

Lightspeed Systems lanserar nästa generations bildoskärpa för att öka onlinesäkerheten i skolor

Lightspeed Systems har precis presenterat en ny funktion för att minska bildoskärpa i sitt hyllade Lightspeed-filter, vilket ger skolor ett kraftfullt nytt verktyg för att hålla elever säkra online. Denna innovativa funktion ger ett extra skyddslager mot explicita bilder samtidigt som den säkerställer att elever och lärare har den tillgång de behöver till värdefulla lärresurser.

Lightspeed Alert utökar studentskyddsnätet med ny Canvas LMS-integration 

Lightspeed Systems tar ytterligare ett stort steg framåt inom elevsäkerhet med den allmänna tillgängligheten av sin kraftfulla nya Canvas LMS-integration för Lightspeed Alert™. I takt med att fler klassrum flyttas online har det aldrig varit viktigare att säkerställa elevernas välbefinnande i digitala utrymmen.

Varför nollförtroende är avgörande för grundskolor och hur man får det att fungera

Vi går in i Zero Trust Architecture (ZTA): en modern, identitetscentrerad strategi som antar att ingen användare eller enhet – vare sig inom eller utanför nätverket – automatiskt ska vara betrodd. Varje åtkomstförfrågan verifieras, varje enhet övervakas och känsliga data är alltid skyddade.

Studentdatasekretess: Lärdomar från frågor och svar om ledare för grundskolan och gymnasiet

Förra veckan hade jag nöjet att delta i en livlig diskussion med Monica Lopez Watts från 1EdTech och Matt Jackson från Fayette County Public Schools (GA) om hur elevdataintegritet faktiskt ser ut i praktiken.

Drivkraft för din beteendehotbedömning och hantering med beteendehotbedömning Intelligence (BTAI)

När en elev utgör en risk för sig själv eller andra spelar tiden roll. Skolor har investerat i processer för beteendehotbedömning (BTA) och beteendehotbedömningshantering (BTAM) för att identifiera och ingripa tidigt. Men även det bäst utbildade teamet är bara så effektivt som de har insyn i riskerna.

Cybersäkerhet i K-12: Skydda våra skolor i en snabbt föränderlig digital värld

Grundskolor och gymnasieskolor är bland de sektorer som är mest utsatta för cyberattacker och står inför hot som nätfiske, ransomware och dataintrång. Att bygga en motståndskraftig cybersäkerhetsposition kräver en blandning av teknik, utbildning, övervakning och en vaksamhetskultur – särskilt med tanke på begränsade budgetar och snabbt framväxande digitala miljöer.

Sammanfattning av avsnitt 10 av Lightning Chat-serien: Studentdatasekretess i praktiken

Jiana Khazma här, produktmarknadschef på Lightspeed Systems. I avsnitt 10 av vår Lightning Chat-serie hade jag nöjet att sitta ner med Matt Jackson från Fayette County Public Schools i Georgia för att prata om ett ämne som är viktigare än någonsin: elevdatasekretess.

Synlighet och kontroll över EdTech-enheter och appar: Viktiga insikter från vårt senaste webbinarium

Under de senaste åren har skolor över hela världen upplevt en dramatisk förändring i hur teknik integreras i undervisning och lärande. I vårt senaste webbinarium hade jag nöjet att utforska utmaningarna (och spännande lösningarna) kring att få verklig insyn i och kontroll över utbildningsteknologiska enheter och applikationer i skolor.

Lightspeed + 1EdTech-partnerskapet gör appgranskning enklare för skolor

Vi har utökat vårt partnerskap med 1EdTech, den globala ledaren inom standarder för utbildningsteknik. Från och med nu kommer Lightspeed Insights kunder att få tillgång till en helt ny nivå av betrodd appsekretess och säkerhetsdata, direkt i den plattform de redan använder.

Från medvetenhet till handling: Att stoppa mobbning i skolan

Utmaningen som skolledare står inför idag är inte bara medvetenhet. De flesta lärare förstår mobbningens förödande inverkan. Uppgiften är att bygga system som upptäcker mobbning tidigt, reagerar effektivt när incidenter inträffar och skapar miljöer där problem blir mindre troliga från första början.

Starkare tillsammans: Lightspeed Systems + Instagram för säkrare skolor

Vi är stolta över att kunna presentera ett nytt samarbete med Instagram. För att hjälpa till att hålla eleverna säkra krävs lagarbete, och de utmaningar som skolor kan möta kräver att vi alla – teknikleverantörer, plattformar och lärare – arbetar tillsammans.

Lightning Chat Avsnitt 9: Artificiell intolerans i K-12 

Hej allihopa, Donal McMahon här, AI-chef på Lightspeed Systems. Om du läser detta vet du förmodligen redan: AI har ett ögonblick. Och när jag säger ett ögonblick menar jag ett seismiskt skifte i hur vi lever, lär oss och interagerar.

Lösningar på förseningar: Skapa verkligt stöd för sena elever (del 2)

Många unga människor väljer inte att störa undervisningen eller visa bristande respekt för utbildning. De hanterar ofta utmaningar som skulle överväldiga många vuxna. Den verkliga utmaningen ligger i att utveckla effektiva och medkännande åtgärder som tar itu med dessa bakomliggande orsaker samtidigt som elevens koppling till sin utbildningsgemenskap bibehålls.

Lösningar på förseningar: Varför elever kommer så sent till skolan (del 1)

Vår tvådelade bloggserie om detta ämne kommer att avslöja den komplexa verkligheten bakom elevers förseningar i många skolor. Vi tar upp det alarmerande sambandet mellan kroniska förseningar och långsiktiga akademiska risker, och de innovativa interventioner som identifierar förseningar som ett symptom snarare än en karaktärsbrist.

AI-kamrater i skolan: Löfte och fara

September är månaden för självmordsförebyggande och medvetenhet, och varje månad verkar vara månaden för AI-medvetenhet. Dessa två saker har sammanfallit på tragiska sätt, med nyligen publicerade berättelser om AI-kamrater som uppmuntrar självmordstankar hos tonåringar.

Säkra upp till $1M i STOP-programmets bidragsfinansiering

STOP-programmet (Student, Teachers, and Officers Preventing) School Violence Program är en av de största federala möjligheterna att stärka säkerheten mellan grundskolan och gymnasiet. Programmet är utformat för att förhindra elevvåld mot sig själva eller andra, utrusta skolor med verktyg för tidig upptäckt och ingripande, och utöka tillgången till anonyma rapporteringssystem och säkerhetsteknik.

Ordens kraft: Stödja elever genom dagbok, sammanhang och medkänsla

Offentliga kampanjer och synligt stöd är avgörande, men några av de starkaste tecknen på studenters kamp (och hopp) dyker upp i tysthet, undangömda i digitala dagböcker och Google Dokument. Genom att vara uppmärksamma på de ord och det sammanhang som studenter använder i dessa privata utrymmen får vi djupare insikt i deras känslomässiga världar och kan ge mer meningsfullt stöd.

Från risk till resurs: Gör YouTube säkrare för lärande med SmartPlay

I takt med att oro kring skärmtid och regler för onlinesäkerhet växer kan det verka som att blockera YouTube i skolor – men det sker på bekostnad av värdefullt lärande. I takt med att oron för digital säkerhet ökar behöver lärare ett bättre sätt att balansera åtkomst och skydd. Utforska hur skolor kan hålla lärandet säkert, engagerande och efterlevande – utan att stänga dörren för kraftfulla online-resurser.
Ladda mer