0:00 (ماريسا ناب من Lightspeed Systems)

حسن صباح و شكرا لانضمامك إلينا. أنا ماريسا ناب ، وأنا عضو في فريق Lightspeed Systems للندوة عبر الإنترنت ، ويسعدني أن أيسر مناقشة اليوم ، وهي أهم الأدوات للتعلم عن بعد. 

2:42 

قبل أن نبدأ ، أريد فقط تغطية بعض عناصر التدبير المنزلي السريعة. سنقوم بتسجيل هذه الجلسة وسنرسل رابط التسجيل بمجرد انتهاء الجلسة. 

2:52 

سنأخذ أيضًا أسئلة من الجمهور في آخر 5 إلى 10 دقائق من الجلسة ، لذلك إذا كان لديك أي أسئلة في أي وقت أثناء العرض التقديمي ، وترغب في طرحها ، يرجى تركها في مربع الدردشة وسنقوم بذلك تأكد من الوصول إليهم. 

3:04 

سنقوم أيضًا بمشاركة رابط جانيت إلى عرضها التقديمي في الدردشة. لذلك إذا كنت ترغب في المتابعة ، يمكنك القيام بذلك هناك. 

3:13 

بدون مزيد من اللغط ، يسعدني أن أقدم لكم جانيت كوردر. جانيت ، هل تودين إخبارنا بالمزيد عن نفسك؟ نعم ، ماريسا ، شكرًا جزيلاً لك ولسبب ما ، لا تعرض الكاميرا الخاصة بي اليوم. عذرًا. سأقوم بعرض شاشتي. لسبب ما ، لا يتم عرض الكاميرا الخاصة بي ولكن هذا جيد. لا يزال بإمكانك سماع صوتي. 

3:36 

وأنا معلم متقاعد. قضيت أكثر من 33 عامًا في التعليم كمدرس في الفصل وتقني تعليمي في الحرم الجامعي. وبعد ذلك كتكنولوجيا تعليمية للمنطقة منسق في تكساس سوف تسمع لهجة تكساس مني ولدت وترعرعت تكساس وفخور جدا بذلك. والآن ، ما أفعله هو أنني مستشار. 

4:01 

وأنا أتجول في جميع أنحاء البلاد عندما أكون قادرًا على ذلك تمرين المعلمين والإداريين حول كيفية دمج التكنولوجيا بشكل فعال في مناهجهم الدراسية. والآن ، أنا يائسة مأناالذهاب إلى الحرم الجامعي وإلى المناطق والمؤتمرات وأشياء من هذا القبيل. لكنني سأبدأ في عرضي التقديمي. وما أشاركه اليوم ، أستخدمه نearpod للتقديم من السبب الرئيسي هو أن ذلك يسمح لي بالحصول على عرض تقديمي تفاعلي. والآن ، لدينا العروض التقديمية من Google. ولدينا برنامج PowerPoint, بريزي و…. 

4:37 

الكثير من الطرق المختلفة التي يمكننا من خلالها إيصال المحتوى إلى طلابنا أو يمكننا تقديمه في اجتماع. 

4:44 

ولكن ، عندما تفعل ذلك ، يكون الأمر مجرد أن الناس يقرأون الشرائح ، وأنا أحب أن تكون الأشياء تفاعلية. 

4:51 

لذا ، في الدردشة ، يوجد رابط لدرستي. آمل أن تكون قد انضممت إلى هذا الدرس الذي أراه واحدًا منكم ، وأنا كذلك سوف المضي قدما الآن. موريس هو الوحيد الذي ينضم إلى درسي. امن الأسباب التي أحب استخدامها نearpod هو أنني أستطيع رؤية الطلاب الموجودين بالفعل في الدرس. 

5:11 

لذا ، في الدردشة ، يوجد رابط ، إذا ضغطت فقط ، وسيأخذك ذلك إلى درسي. 

5:20 

وأول شيء لدي هنا ، وإذا كنت تفضل مشاهدة شاشتي فقط ، فيمكنك فعل ذلك. أيضا ، وسوف تحصل على عرض الدرس من وجهة نظر المعلم. 

5:29 

وبالتالي أول شيء لدي هنا هو التعادل. 

5:34 

وأنا أحب أن يرسم الطلاب والكبار. إنها إحدى الطرق التي يمكنهم من خلالها التعبير عن أنفسهم. 

5:42 

إنها حقًا طريقة جيدة لإجراء تقييمات تكوينية ، و هذا مدمج فيه نأذنجراب. إنه مدمج أيضًا في بعض الأدوات الأخرى. وهذا واحد هو تسجيل تعليمي عاطفي اجتماعي ، يمكنني رؤية كيف يشعر طلابي ، أو كيف حال أعضاء هيئة التدريسelلينغ اليوم. وأحيانًا ، مع البالغين ، تصبح هذه الصور مضحكة جدًا. 

6:04 

لكن يمكنني أن أرى ما يشعر به طلابي أو كليتي ، حسنًا ، كيف يشعرون. إذا كنت أستخدم Zoom أو Teams ، أو اذهب إلىالاجتماع أو أي أداة أخرى ، عادة ما أقول ، كشبكة ، نوع من شبكة Brady Bunch ، مع صورة الجميع عليها. بهذه الطريقة ، سأتمكن من رؤية المزيد ، نظرة ثاقبة أكثر حول شعورهم ، لذا سأقول أن القليل منكم يرسم. الآن كمعلم ، أو كقائد للاجتماع. أستطيع أن أرى خطوة بخطوة. 

6:33 

الآن ، كان بإمكاني وضع صورة لك للتعليق عليها. تشغيل. 

6:38 

أعلى ، وهو ما فعلته هنا. أو كان بإمكاني إعطائك شاشة فارغة. هذه طريقة جيدة حقًا لجمع التعليقات من الطلاب والمعلمين على حدٍ سواء ، وبالتالي كانت سوف ركز على ، لأنني أعرف أن بعضًا منكم مطورون محترفون ، فقد تكون مشرفًا ، أو مديرًا للمناهج الدراسية ، أو مديرين ، أو مديرين مساعدين ، أو قد تكون مدرسًا في الفصل. 

6:58 

لذا ، فإن الأدوات التي سأركز عليها اليوم ، ستسهل كل هذه التوصيفات الوظيفية. الآن ، حتى إذا لم تكن قد انتهيت ، فانتقل واضغط على إرسال. 

7:10 

وإذا كنت ، إذا كنت في الفصل ، فسأمنح طلابي بعض الوقت للقيام بذلك. 

7:15 

لقد لاحظت أنه مع المتعلمين عن بُعد ، يستغرق الأمر وقتًا أطول لتسجيل الدخول إلى جلستك. وهذا يعطي أولئك الذين قاموا بتسجيل الدخول مبكرًا ، شيئًا ما يمكنهم فعله. لذا انطلق واضغط على إرسال. 

7:26 

وبمجرد القيام بذلك ، ستحصل على أسماء طلابية حتى لا أحرج أي شخص. 

7:32 

ولكن بمجرد النقر فوق إرسال ، سيكون لدي القدرة على النقر فوق إحدى هذه الصور ومشاركتها مع الجميع. 

7:40 

الآن يمكنك أن ترى ، لاحظ أنه لا يوجد اسم مرتبط به. لذلك لن أحرج طالبًا. الآن ، يمكنني رؤية أسماء الطلاب من خلال النقر فوق إظهار أسماء الطلاب. 

7:50 

أممم ، يمكنني أيضًا مشاركة واحدة أخرى. 

7:55 

إذا كنت في فصل دراسي أو في اجتماع ، فمن المحتمل أن نخمن من يكون. لذلك ، سوف نتحرك للأمام قليلاً ، وهذا هو تسجيلنا المبكر الصغير. ولذا ، موضوعنا اليوم هو أهم الأدوات لبيئات التعلم عن بعد والهجين. 

8:09 

لا يهم حقًا إذا كنت متزامنًا أو غير متزامن أو أنت"صه هجين. 

8:13 

لا يهم. ستعمل هذه الأدوات في جميع السيناريوهات ، حسنًا؟ وهذا ما نواجهه الآن. مرة أخرى ، هذا أنا. أنا مربي متقاعد و مستشار تكنولوجيا التعليم ومدرب ومقدم. أنا مدرس سابق في الفصل وتقني تعليمي ومسؤول. أعيش في مجتمع يسمى Trophy Club ، تكساس ، بالقرب من Texas Motor Speedway. هناك بريدي الإلكتروني ومعرف Twitter الخاص بي. نرحب بك دائمًا للتواصل معي. 

8:43 

ولذا فإن أول شيء أريد القيام به هو إجراء مناقشة سريعة حقًا. وأنا أعلم أنه عندما يكون لديك متعلمون عن بعد ، فإن تسهيل هذه المناقشة أمر صعب. ولذا أحب استخدام نوع من الأدوات التقنية لتسهيل تلك المناقشة. 

8:56 

لقد وجدت أن المتعلمين عن بعد ، سواء كانوا طلابًا أو بالغين ، لن يتحدثوا غالبًا. 

9:03 

ولذا فهذه طريقة واحدة لتسهيل تلك المناقشة. 

9:08 

وبالتالي سؤالي هنا ، لن أوافق على إجاباتك. ما هي الأدوات التقنية هي الذي تستخدمه حاليًا في مدرستك أو مدرستك؟ وبالتالي إذا كنت على مستوى المنطقة التعليمية ، فقد يكون لديك العديد من المدارس التي تتعامل معها. 

9:23 

وإذا كنت لا تمانع في أن تضع مكانك هناك حتى أحصل على فكرة عن المكان الذي أنت منه ثم ما هي الأدوات التقنية أو التي تستخدم حاليًا إشعارًا في الجزء السفلي هناك مستطيل أبيض شريط يقول مشاركة الأفكار و / أو الصور هناك. 

9:37 

هذا هو المكان الذي تكتب فيه ثم تضغط على نشر تعليقك. لذا نأمل أن يجيب بعضكم إذا انضممتم في الضوء. هذا حسن. امن الأشياء اللطيفة حول الأداة التي أستخدمها الآن على جسمك هي أن الطلاب الذين يأتون كما لو كانوا مع أخصائي تقويم الأسنان هم مدرسون حضروا مؤتمرًا للآباء بعد المدرسة وهمأكل لاجتماع هيئة التدريس الخاص بك, عندما ينضمون إلى الدرس؟ سيأخذهم إلى حيث أنت. 

10:05 

حسنًا ، حسنًا ، حسنًا ، أرى إجابة واحدة. 

10:11 

انا ذاهب الى واير ل عدد قليل من الآخرين. 

10:14 

مايكروسوفت 365. 

10:18 

أحب Sway ، وهو جزء من 365. 

10:22 

إذا كنت دا ليس للاستخدام Sway ، إنه رائع. 

10:24 

وإذا لم تكن تعلم أن المعلمين والطلاب يمكنهم الحصول على Office 365 مجانًا ، فهذا دائمًا ما يكون متاحًا لنا ، فقط لـ Google وأجهزة Chromebooks iPads و Google Classroom و Microsoft Teams. حسنًا ، لدينا مزيج من موظفي Google و Microsoft ، ومعظم الأدوات التي سأعرضها لكم ستعمل في أي من البيئتين. 

10:48 

لذا فهذه إحدى الطرق التي يمكنني من خلالها تسهيل المناقشة ، وهي أن أجعلك تتعاون ، وسنتحدث عن بعض الأدوات التعاونية لاحقًا. 

10:59 

لذا فإن تسليم المحتوى مهم حقًا بالنسبة لي ، سواء كان ذلك في الفصل الدراسي ، أو في مكان الاجتماع. 

11:06 

أعتقد حقًا أننا بحاجة إلى جعل تقديم المحتوى الخاص بنا تفاعليًا. 

11:11 

لا تستخدم فقط عرض شرائح PowerPoint أو Google ، فهذه الأداتان رائعتان. 

11:16 

كيف يمكننا جعل هذه الدروس تفاعلية بحيث يقوم طلابنا بأكثر من مجرد قراءة شريحة. تقوم اجتماعات أعضاء هيئة التدريس لدينا بأكثر من مجرد قراءة شريحة. لذلك أستخدم هذا الدرس بالقرب من الكبسولة ، وهو بديل آخر وهو سطح الكمثرى. 

11:32 

وأنا أعلم أن هناك آخرين. 

11:34 

لكن هذين هما المفضلان لدي وهذا يسمح لي بالحصول على هذا العرض التقديمي ثم جعله تفاعليًا. إذا كان لديك شريحة رسم. لديك لوحة تعاونية داخل عرضي التقديمي مع تلك الأجزاء التعاونية. 

11:50 

لذلك سوف نتحدث عن بعض الاستراتيجيات. 

11:55 

وإحدى مقالاتي المفضلة هي ممارسات التوقيع لبناء المجتمع. ويتم ذلك عن طريق مجموعة كاسل ، والتي أشرت إليها هنا في الأسفل. أيضًا ، عندما ننتهي من هذا الدرس ، سيكون لديك وصول إلى نشرة. لن تتمكن فقط من الوصول إلى هذا العرض التقديمي ، ولكني قمت بإنشاء نشرة حول كيفية استخدام هذه الأدوات ، وإذا كان مرجعنا شيئًا مثل هذه المقالة ، فهناك مقالة أخرى سأشير إليها لاحقًا ، سيكون لديك حق الوصول إليها. سيكون هناك ارتباط في النشرة يمكنك الوصول إليه. 

12:28 

لذلك ، لدى هذه المنظمة ممارسات مميزة لبناء المجتمع ، ويتحدثون عن افتتاح كل فصل دراسي ، أو كل اجتماع أو كل تجربة تعليمية مهنية مع ترحيب وترحيبي شاملن النشاط الروتيني الأصلي. وبالتالي فعلنا ذلك. نستخدم شريحة الرسم لتظهر لي كيف تشعر حيال هذا العرض التقديمي ، وهذا ما يربط جمهورك. إنه يتصل بالعمل الذي ينتظرنا. 

12:54 

تحتاج أيضًا إلى تضمين استراتيجيات جذابة ، بما في ذلك فترات الراحة بين الدماغ. ولا يهمني إذا كنت تتعامل مع طلاب رياض الأطفال أو الكبار. أولئك يكسر الدماغ مهمة ، خاصة عندما نكون على جهاز. نحن ننظر إلى شاشة طوال اليوم. لذلك نحن بحاجة إلى كسر الدماغ. ونحتاج أيضًا إلى إغلاق كل تدريب وكل فصل دراسي وكل اجتماع بطريقة مقصودة. 

13:18 

لذلك سنختبر بعضًا من تلك الخيارات الثلاثة هناك. 

13:25 

منظمة واحدة هي جنيهad4وارد ، وقد تكون على دراية بها وقد لا تكون كذلك. لكن لديهم قائمة تشغيل موسعة من الاستراتيجيات التعليمية للتعلم وجهًا لوجه ، وقد استخدموا هذا من أجله فترة. لكنهم الآن أضافوا مؤخرًا قائمة التشغيل هذه للتعلم الافتراضي. هذه الاستراتيجيات مناسبة للفصل الدراسي والعديد منها مناسب للاجتماعات أو التطوير المهني. 

13:50 

إذن ما لدي هنا هو رابط لقائمة التشغيل هذه. 

13:54 

الآن ، عندما أتحدث عن استخدام أداة تفاعلية لتقديم المحتوى ، فهذه واحدة من تلك القطع التفاعلية. يمكنك النقر فوق هذا والوصول إلى هذه المقالة ، وسيكون لديك حق الوصول إليها في النهاية. لكن يمكنك النقر فوق هذا والوصول إلى هذه المقالة. لم يكن عليك فتح علامة تبويب أخرى وكتابة عنوان URL. 

14:15 

وهذه إحدى الميزات الرائعة لاستخدام أداة تفاعلية ، أو أداة عرض تقديمي تفاعلي ، هي منح الطلاب والمعلمين إمكانية الوصول إلى مواقع الويب دون الحاجة إلى كتابة منحدر عنوان URL. 

14:31 

ها هي قائمة التشغيل الخاصة بهم ، وسيكون لديك حق الوصول إليها. 

14:34 

الآن ، هذه المقالة هي واحدة من المفضلة وقد قام بها جيك ميلر. إذا كنت لا تتبع Jake Miller ، فإنني أنصحك بشدة أن تفعل ذلك. اتبعه. هناك مقبض تويتر الخاص به. 

14:46 

وهذه 10 خطوات لدعم الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة والتعلم عن بعد. إنها مدونة ، وعندما رأيتها لأول مرة ، رأيت أنها رائعة. لأنه ، كما تعلم ، يتعين على جميع المعلمين التعامل مع دعم الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة ، وفي بعض الأحيان لا تتوفر لدينا الأدوات. لا نعرف عن الأدوات. وعندما بدأت في قراءة هذه المدونة ، كنت مثل ، هذا ليس فقط للطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة. هذا للجميع. لذلك ، عندما نفتح منشور المدونة هذا ، مرة أخرى ، ليس عليك فتح علامة تبويب أخرى. لا يتعين عليك كتابة عنوان URL. ولكن عندما رأيت هذا المنشور في المدونة لأول مرة ، شعرت بالذهول حقًا لأنه ليس فقط كيف ندعم هؤلاء الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة ، ولكن هذه الأدوات مذهلة. 

15:29 

ولذا فإن ما فعله هو أنه جمع الأفكار من المعلمين من جميع أنحاء العالم. 

15:36 

وهكذا ، فهو يتعامل مع التعلم عن بعد ، ولكن إذا قرأت هذا ، فستجد بعض الأشياء التي قد لا تعرفها. إذن إليك جميع ميزات إمكانية الوصول في Chromebook. 

15:47 

وعندما بدأت في النظر إلى هذا ، أنا مثل ، يا إلهي ، هناك هم العديد من البالغين الذين يحتاجون إلى زيادة حجم شاشة النصوص والمرئيات التي تكبر قارئ الشاشة ، وكيفية ضبط الماوس لنا ، ثم يتابع الحديث عن iPad ، وميزات إمكانية الوصول. 

16:05 

ثم يتحدث عن ميزات إمكانية الوصول من Microsoft. وهكذا ، فإن هذا كله يتعلق بميزات إمكانية الوصول مع التركيز على طلابنا من ذوي الاحتياجات الخاصة. 

16:14 

ومع ذلك ، أعتقد أن هذا مفيد لنا جميعًا لأنه في بعض الأحيان يكون لدينا طلاب ربما ، كما تعلمون ، لا نعتبرهم من ذوي الاحتياجات الخاصة. 

16:22 

لكنهم يحتاجون بعد ذلك إلى تكبير هذا الخط أو قد يحتاجون إلى الشاشة ، شيء يقرأ لهم. إذن هذه المقالة ، إنها ممتازة. 

16:29 

مرة أخرى ، في توزيعتي ، سيكون لديك حق الوصول إلى هذا. سيكون لديك رابط لهذه المقالة. أعتقد أنه يجب مشاركته مع المعلمين ، لمجرد أنهم ليسوا على دراية بكل جهاز وميزات إمكانية الوصول. 

16:43 

ستكون جلسة PD رائعة. 

16:45 

لذلك دعونا ننظر إلى المفضلة لدي رأدوات ech هي أفضل ما لدي. 

16:51 

أحب أن أحصل على تعليقات من كل مشارك. 

16:55 

أحب أن أعطي لكل طالب في كل موظف صوتًا ، ولا يهمني إذا كنت تواجه وجهًا لوجه أو إذا كنت بعيدًا. 

17:03 

لن يتفوه بعض الطلاب وبعض أعضاء هيئة التدريس بكلمة واحدة. 

17:06 

لذا ، كيف يمكننا أن نمنحهم صوتًا من خلال التكنولوجيا ، وحتى نسمح للجميع بالتحدث؟ 

17:15 

أريد أن أعرف ما يفكر فيه جمهوري حول الأشياء الآن. هناك العديد من الأدوات للقيام بذلك ، بما في ذلك ، مإنتيمتر, صأديترك، Jamboardو تعاون. لقد استخدمنا بالفعل لوحة Collaborate و نearpod ، كان ذلك ورق ملاحظات. 

17:28 

لكنني سأريكم ، مينتيمتر ، Padlet و Jamboard طوال هذه الجلسة. 

17:32 

هناك العديد من الأدوات الأخرى ، ولكن هذه فقط أربعة من المفضلة وأربعة وجدت أنها ناجحة جدًا في بيئة هجينة ، في بيئة بعيدة ، وفي بيئة وجهًا لوجه ، وهو ما نركز عليه اليوم.  

17:49 

أكل ما عليك فعله هو النقر ، وسأقوم بذلك افتح لي مينتيمحساب eter. 

17:57 

كل ما عليك فعله هو النقر ، وسأضغط على عروضي التقديمية. الان اناntimيحتوي eter على نسخة مجانية ونسخة مدفوعة. 

18:07 

أنا أستخدم الإصدار المجاني. 

18:10 

إذا كنت سأستخدم يعني عدادًا يوميًا ، كما تعلمون ، طوال الوقت ، فمن المحتمل أن أمضي قدمًا وأدفع مقابل ذلك في الإصدار المجاني. إنه يفعل ما أحتاجه للقيام به. لذا ، أنقر على عرضي التقديمي بسرعة الضوء. 

18:24 

وإذا كنت تتابع فقط ، فانتقل إلى علامة تبويب أخرى ، وانقر فوق أنان، يصدق إنه نعناعأنا دوت كوم ، دعنا نرى ، ستخبرني هنا ، وانتقل إلى ميني دوت كوم. والرمز هو 679-8237. 

18:52 

وأنا أقول أنه الآن انضم اثنان منكم ... 

18:58 

ويمكن لبعض الأشخاص أن يروا أن ثلاثة منكم لم يستخدموا هذه الأداة مطلقًا. 

19:06 

وبسرعة كبيرة ، جمعت مدخلات من جمهوري. 

19:11 

لا يهم ما إذا كانوا وجهاً لوجه ، أو إذا كانوا عن بُعد ، أو إذا كنا في وضع هجين. وهذا يعمل مع الطلاب ومع الكبار. 

19:19 

أحد أسباب إعجابي بهذا هو أنني لديهم القدرة على ضع هذه الرسوم المتحركةالأيونات. أنت تستطيع أضف صور متحركة ، صور متحركة ، صور متحركة ، لكنك تريد نطقها. 

19:30 

لكن يمكنني أن أضع تلك الأشياء التي تكون جذابة للغاية. 

19:34 

لذلك لدي أربعة منكم لم يسبق لهم رؤيته مينتيمتر في صدري. لدي توجيهات خطوة بخطوة حول كيفية استخدام هذا. من السهل جدًا إعداد ذلك. لذلك ، أحد الخيارات هو الاستطلاع. 

19:49 

هذا خياري التالي. 

19:52 

اسمحوا لي أن أرى ما إذا كان بإمكاني تقليل هذا. 

19:58 

سأعود وسأقدم مرة أخرى. 

20:01 

انا سوف انتقل إلى شريحيتي التالية ، وسأقدم هذا. هذا هو 

20:09 

سحابة كلمات. 

20:11 

لذلك لا يزال نفس الرمز. إذن ما هي النكهة المفضلة لديك من الآيس كريم ، والتعليمية للغاية هناك؟ 

20:17 

ما هي النكهة المفضلة لديك من الآيس كريم ، وقد استخدم الكثير منكم سحب الكلمات في الماضي ، ولكن ما يفعله هذا هو أنه يأخذ الكلمة الأكثر استخدامًا. 

20:27 

وسوف يكبرها. 

20:29 

لذلك ، إذا فقدت الرمز الأزرق هو 679-8237 ، فكلما زاد حجم ملف كلمة 

20:42 

يتم استخدامه ، كلما كان حجمه أكبر ، والآن لدي ثلاثة منكم فعلوا نفس الشيء بالضبط إذا وضع شخص آخر اللون الأسود والكرز والكرز الأسود سوف يكبر. 

20:54 

من الواضح أنه كلما زاد عدد الأشخاص المشاركين ، سيكون الأمر أكثر تفاعلًا. 

20:59 

اذن هذا هو مينتيمتر ، إحدى أدواتي المفضلة ، فقط لجمع تأثير الجمهور, 

21:05 

إدخال، بيعجبني أيضًا ، لأنه مرئي جدًا ، الخامسمرئي للغاية ، ومرة أخرى ، كنت أستخدم الإصدار المجاني. 

21:13 

لذا ، عد إلى بلدي ندرس earpod ، ارجع إلى علامة التبويب تلك الموجودة في جرابك ، ودعنا نلقي نظرة على أداة أخرى مفضلة لدي ، وهناك اثنان منهم. هناك نقطة السبورة FI ، أو يقول بعض الناس ما السبورة البيضاء و هناك دردشة السبورة. الآن ، إذا انضممت متأخرًا وأردت الانضمام إلى هذا العرض التقديمي ، إذا وضع شخص من سرعة الضوء الرابط في الدردشة ، وبهذه الطريقة ، يمكنك الانضمام. 

21:41 

وهذا أحد الأشياء الرائعة في هذه الأداة ، هو أنه يمكن للطلاب الانضمام إلى lأكل، وسوف يضعك على الشريحة التي نحن فيها. 

21:49 

لقد اكتشفت أن معلمي الرياضيات بشكل خاص يبحثون دائمًا عن ألواح الكتابة عبر الإنترنت عندما تكون وجهًا لوجه ، أنت ضع تلك السبورة في مقدمة صفك ، ولكن عندما تكون بعيدًا ، ليس لديك السبورة البيضاء لطلابك و لذلك فإن هذين الموقعين مجانيان 100%. 

22:09 

لديهم خلفيات مدمجة ، وهناك الكثير من المرح. الحب الأول على الإطلاق كلاهما، السبورة نقطة لقد قرأت تشاد للتو هذا الأسبوع على Twitter ، وقد أضافت مجموعة من المكونات الجديدة ، لذلك أنا بحاجة إلى دراسة ذلك ، لذلك نحن سوف انظر إلى السبورة المنقطة F.أنا. سنقوم بتجربته. 

22:27 

إذا لم تستخدم هؤلاء. 

22:30 

لذا ، سأذهب إلى السبورة المنقطة F.أنا. 

22:37 

وسأقوم بإنشاء فصل جديد. 

22:41 

وسأسميها سرعة الضوء. 

22:43 

يمكنني تهجئة سيساعد. 

22:46 

الآن ، أحد الأشياء ، إذا كنت تستخدم هذا مع الطلاب قدر الإمكان ، قم بتمكين غرفة الانتظار. 

22:50 

لذلك ، سأقوم بإنشاء فصل جديد ، وما أود أن تفعله هو الذهاب إلى Whiteboard. 

22:59 

دبليوالقبعة التي ستظهر على شاشتك ستكون السبورة البيضاء. 

23:19 

ويحتوي Whiteboard على الكثير من الخيارات المختلفة في أعلى اليسار. 

23:25 

في الأعلى ، شريط القائمة ، بما في ذلك Emojis ، يمكنك وضع الصور ، وهناك ورقة للموظفين لفصول الموسيقى ، وورقة الرسم البياني للرياضيات والعلوم. يمكنك الرسم ، لديك ألوان مختلفة يمكنك الرسم بها. هناك لوحة ، لذا سأمنحك بضع ثوانٍ لتلعب فقط ببيانات Whiteboard وتستخدم تلك الأدوات المختلفة. 

23:50 

ثم سأقوم بتبديل السبورة البيضاء وأستطيع أن أرى ، كمدرس ، أرى ثلاثة طلاب مختلفين قد انضموا إلى درسي. 

24:01 

الآن لماذا أحب هذا لأنه بصفتي مدرسًا ، يمكنني رؤية ما يفعله طلابي. 

24:07 

يمكنني تنزيله كملف PDF ، وهو أمر رائع ، لذا سأتمكن من الوصول إليه لاحقًا لأغراض التقييم ، ويمكنني مشاهدة ما يفعله طلابي. 

24:18 

أنت لا ترى بعضكما البعض. أنت ترى فقط الخاص بك. 

24:22 

الآن ، سأعود إلى السبورة البيضاء ، وسأقوم بإدخالها ، هذا في الواقع نشاط قمت به مع بعض طلاب الصف التاسع هذا الأسبوع ، والمدرسة الثانوية في ألاباما ، على الرغم من أنها كانت فصل ندوة. 

24:35 

وهكذا كانوا يدرسون شهر تاريخ السود ، وكانوا يدرسون الشجاعة. وهكذا ، دخلت ووجدت صورة لأماندا جورمان. 

24:51 

من هي الشابة التي قرأت قصيدة في حفل التنصيب و في السوبر صحن. 

24:59 

لذا ، عفوًا ، لم أقصد وضع هذا الرسم هناك. 

25:03 

سآخذ لمحو ذلك. 

25:04 

لكن ، على أي حال ، أرسلت هذه الصورة إلى طلابي ، تمامًا مثل هذا ، سأقوم بدفعها لكم جميعًا. 

25:13 

وجعلتهم يأخذون أداة النص ، وأردت منهم أن يخبروني عبر الرسائل النصية ما الذي جعل أماندا جورمان شجاعة. لماذا تعتقد أنها كانت لديها الكثير من الشجاعة؟ ما أردت أن أتحلى بالشجاعة للوقوف أمام الناس في حفل التنصيب ، والأشخاص الذين يشاهدون على التلفزيون. لماذا يتطلب ذلك الشجاعة؟ لذا أنا في الواقع هذا الدرس هذا الأسبوع ، كان لدي عدة شرائح. كان لدي طلابي لاستخدام وبعد ذلك؟ المعلمة ، بقيت على الإنترنت. وقالت ، سأبدأ في استخدام ذلك Fأو سؤالي الأساسي. ان اليوم الخاص بي السؤال الافتتاحي الذي طرحته على طلابي ، يمكنك استخدامه كجرس جرس. يمكنك استخدامه كبطاقة خروج ، ويمكنك استخدامه في اجتماعات فريق العمل. وبالتالي بيانات السبورة ، إذا كنت محادثة على السبورة ، فهما مجاني. 

26:04 

وعندما أطرح ذلك ، أستطيع أن أرى أن لديك ردودًا. 

26:08 

لذا أغلق علامة التبويب تلك ، ودعنا نعود إلى نيربود درس. 

26:15 

وأداة رائعة أخرى وجدت أدوات تسجيل ، هي عدة أسباب. 

26:21 

يمكن للمدرسين تسجيل محاضراتهم والعروض التوضيحية للطلاب ، ويمكنني توضيح كيفية استخدام أداة تقنية أو العثور على مدرس العلوم ، وكيفية إجراء تلك التجربة العلمية. 

26:32 

إذا كنت مدرس CTE ، كيف أستخدم آلة الخياطة هذه ، كيف أطبخ البيتزا. 

26:41 

لذلك ، كمدرس ، أدوات التسجيل مذهلة ، كمسؤولين ، يمكنك إنشاء تحديثات فيديو لموظفيك ووالديك ، وقد أحببت حقًا القدرة على القيام بذلك. لأنه ، في بعض الأحيان ، عندما تستخدم مقاطع الفيديو ، فإنها تجعلها أكثر جاذبية بكثير. 

26:59 

إنهم يشعرون بوجود اتصال معك ، على عكس ، هذه رسالتي الإخبارية النصية ، وهو أمر رائع. ولكن عندما يمكنك وضعها على الفيديو ، فإنك ستلفت انتباههم حقًا ، وقمت ببناء ذلك الاتصال الشخصي. يمكنك قلب اجتماعات فريق العمل ، ويمكنك تسجيل الإعلانات لطلابك. 

27:17 

وبالتالي الأداتان اللتان أفضلهما شخصيًا ، وأنا أعلم أن هناك العديد من الأدوات الأخرى ، وهما screencastify وتلوح في الأفق. 

27:25 

الآن ، سكرينكستify هو امتداد كروم. هناك نسخة مجانية وهناك نسخة مدفوعة. 

27:32 

أستخدم الإصدار المدفوع ، لأنه يسمح بطول غير محدود من مقاطع الفيديو ، ولكنه أيضًا غير مكلف للغاية. إنه ليس كثيرًا على الإطلاق في إصدارات مدرستهم. 

27:44 

إلأوم للمعلمين نفس الشيء ، عليه يعتمد على الويب ، وهو امتداد ، و lأوم هو 100% مجاني للمعلمين. يجب عليهم التقدم بطلب للحصول على حساب المعلم. 

27:58 

وهكذا ، بصفتي مشرفًا ، أعتقد أنه حرج أننا نجد تلك الأدوات لمعلمينا مجانًا إذا استخدموا حساب المعلم ، وأنت توضح لهم كيفية القيام بذلك. لذلك ، أحب أن أسجل نفسي عندما أفعل الأشياء ، للطلاب والمعلمين. تسجل ابنتي ، التي تُدرّس في المدرسة الثانوية ، الكثير من البرامج التعليمية حتى يتمكن أطفالها من الوصول إليها ، والطلاب ممتنون للغاية. 

28:25 

الآن ، أحد الأشياء وممارساتنا المميزة لبناء المجتمع ، والتي تحدثنا عنها في البداية ، هو أننا بحاجة إلى بناء في ع الدماغeak. 

28:34 

نحتاج إلى الحصول على هذه الفرص في منتصف درسنا للاسترخاء نوعًا ما ، لكن أيضًا ، بصفتنا مقدم العرض أو المعلم ، نحتاج إلى معرفة ، ثهذا جمهوري؟ 

28:45 

لأنه مع المتعلمين عن بعد ، يكون الأمر كذلك صعب جدا لمعرفة أين هم. 

28:51 

ولذا سنقوم ببعض الاستراحة المملة ، و نحن ذاهبون إلى hope tأعماله. انا ذاهب لاستخدام Jamboard، وهي أداة أخرى من تلك الأدوات التي تحدثنا عنها للتعاون. Jamboard مجانا. 

29:03 

من جوجل. إنه مجرد تطبيق Google. أعتقد أن العدد يصل إلى 50 شخصًا. أ كثير من الناس. لذلك إذا كنت مدير مدرسة ثانوية. 

29:33 

أوه ، أنا أستقطع قليلاً ، حسنًا. إذا كنت مديرًا لمدرسة ثانوية ، فقد يكون لديك 250 عضو هيئة تدريس. 

29:40 

فكيف يمكنك الحصول على هذه القطعة التعاونية في Jamboard مع هذا العدد الكبير من الأشخاص؟ 

29:46 

إذن ما فعلته هنا هو أن لدي تقويمًا به 12 شهرًا. ولذا عليك النقر فوق الشهر الذي ولدت فيه. 

29:55 

حسنًا ، سأقوم بالنقر فوق شهر ديسمبر ، لأنني طفلة ديسمبر. 

30:01 

وهذا ما سيبدو عليه Jamboard. 

30:03 

إذن على اليسار 1 ، 2 ، 3 ، 4 ، الخيار الرابع لأسفل هو ملاحظة صغيرة. لذا سألتقط تلك الملاحظة اللاصقة وسأكتب الأحرف الأولى من اسمي عليها JC. وسأحفظه. 

30:17 

ولقد قمت للتو بإنشاء ملاحظة لاصقة.  

30:22 

ويمكنني النقر فوق تلك الملاحظة اللاصقة ويمكنني تغيير حجمها تمامًا كما يمكنني الصورة. 

30:27 

وبالتالي إذا كان لديك الكثير من الملاحظات اللاصقة ، فأنت تريد منهم تقليصها ، كان بإمكاني تغيير لونها. وأريدك أن تضع تلك الملاحظة اللاصقة. 

30:38 

أينما تشعر أنك في هذه الجلسة. هل انت بخير؟ أنت تفهم كل شيء. أنت بخير. 

30:46 

أنت في المنتصف نوعًا ما ، أو أنك مرتبك تمامًا. 

30:51 

إذن هذا شيء آخر مخ كسر ، لكنه تحقق في مقدم. 

30:56 

أو المعلم لمعرفة مكان الطلاب وأعضاء هيئة التدريس ، أين كانوا ، كيف يشعرون؟ الآن ، لدي 12 معذرة و 12 Jamboardس. 

31:08 

لذا بصفتي مدرسًا ، يمكنني العودة. 

31:11 

ويمكنني أن أنظر إلى هؤلاء Jamboard، وأستطيع أن أرى مكان طلابي. إذا أعضاء هيئة التدريس يستخدمون واحدة فقط Jamboard. إنه سهل حقا. 

31:22 

ولكن ما فعلته في هذا الدرس موجود في هذه الشريحة مع الأشهر الموجودة فيه ، هو أنني ربطت كل شهر من هذه الأشهر التقويمية بلوحة Jamboard مختلفة. 

31:34 

لذا فإن Jamboard هي طريقة أخرى يمكنني من خلالها استخدام أداة يمكنني استخدامها للتعاون معها. 

31:41 

إنه مجاني. 

31:43 

الآن ، أحد أكبر العوائق في رأيي ، لقد قمت بالتدريس في المدرسة الإعدادية لفترة طويلة جدًا ، وهذا هو العمر الذي سيحاولون فيه القيام بشيء ما ، سيحاولون فقط. ومن بين السلبيات المتعلقة بـ Jamboard ، في رأيي ، أنه يمكن للطلاب محو عمل بعضهم البعض. يمكنهم محو لك. يمكنهم وضع شيء غير مناسب هناك ، ولا توجد طريقة للمعلم لتتبع من فعل ذلك. 

32:10 

حسنًا ، أحد أحدث التحديثات لـ Google الذي سيصدر قريبًا ، تم الإعلان عنه للتو ، هو أنه على Jamboards ، سيكونون قادرين على تتبع من فعل ماذا. 

32:21 

سترى هذا التاريخ. لذلك أعتقد أن هذا أمر بالغ الأهمية ، خاصة إذا قمت بتدريس هذا المستوى العمري ، حيث ، كما تعلم ، سوف يأخذون العقوبة فقط أيضًا. 

32:30 

لا ، أن تثق بشخص ما. حسنًا ، هذا هو Jamboard. 

32:37 

لذلك دعونا نتحدث الآن عن بعض المشاركة. أحب أن أستمتع ، سواء كان ذلك وجهاً لوجه ، أو بعيدًا ، أو في هجين. لذلك دعونا نلقي نظرة على بعض الأشياء الممتعة. 

32:47 

والأول هو امتداد Chrome. 

32:51 

أنا أحب ملحقات كروم الخاصة بي. أحب تعليم المعلمين كيفية استخدام هذه. لكن المفضل لدي هو جديد نسبيًا ، ويسمى حلويات حلويات. 

33:02 

وما يتيح لك القيام به هو استخدام اختصار لوحة المفاتيح لإطلاق مدفع قصاصات ورق عبر شاشتك. وبالتالي لقد استخدمتها مع الكبار ، وكلهم احببته. إنهم يحبون ، لقد استخدمتها مع روضة الأطفال ، وبالطبع ، لقد أحبوها ، لقد استخدمتها مع طلاب المدارس المتوسطة والثانوية. كلهم يحبونها. فلماذا أستخدم قصاصات ورق حلوى جيدة في عيد ميلاد شخص ما؟ 

33:23 

أعطاني شخص ما إجابة رائعة. أنا طالب الأسبوع. ساهم شخص ما في اجتماع هيئة التدريس. لذا سأريكم ، سأستخدم ، على ، أنا على جهاز Mac. 

33:34 

وهنا اختصارات لوحة المفاتيح. 

33:35 

لذا سأستخدم الأمر بالإضافة إلى B ، وسترى أن القصاصات الورقية تنطلق عبر شاشتي. 

33:44 

انها مجرد الكثير من المرح. 

33:45 

لا يوجد شيء أكثر من مجرد قصاصات ورق. سأخبرك بالنفي. 

33:51 

Mac ، الأمر B ، هو أيضًا الاختصار لكتابة شيء ما مقابل أجر ، لأخذ جزء من النص وجعله غامقًا. لذلك الآن ، عندما أفعل شيئًا ، وعلي أن أجعله جريئًا ، فقد أمرت بالصدفة. يطلقون النار على القصاصات ، والمدافع بدلاً من كتابة نصي بخط عريض. لذلك يجب أن أعود إلى الطريقة القديمة والمميزة للقيام بالجرأة. 

34:14 

لكن شاركnfetti النثار هو شيء ممتع وممتع لاستخدامه مع البالغين والطلاب. 

34:21 

الآن ، هذا سينطبق فقط على مستخدمي Google ، حسنًا؟ أنا آسف لذلك ، لكنني وضعته هنا للتو ، لأن هذا أحد الأشياء المفضلة لدي. وعندما أعمل مع المعلمين ، هذا أحد الأشياء المفضلة لديهم. يحب المعلمون أن يكونوا مبدعين. وإذا كنت مسؤولاً وتقوم بعمل PD ، أو كنت مديرًا أو مساعد مدير ، أو مدير منهج ، أو أيًا كان ، تحتاج الوحدات أحيانًا إلى إظهار شيء ممتع لمعلمك. 

34:46 

ولإعطائهم هذا القليل ، فإنهم يقدرونني حقًا. إنهم يحبون أن يظهروا لنا ما هو ممتع. لذلك أنا شخص كبير في الخط. أحب استخدام خطوط مختلفة. وصدورتي ، ستحصل على قائمة بجميع الخطوط المفضلة الموجودة في Google. 

35:03 

لذا دعني فقط أريك شيئًا. سأذهب على شاشتي. حسنًا ، هذه هي الطريقة التي تضيف بها الخطوط في تطبيقات Google. 

35:13 

لست مضطرًا للذهاب إلى موقع ويب وتنزيل الخطوط ثم فك ضغطها والقيام بكل ذلك. الأمر بسيط للغاية ، حيث يتم سرد الخطوط الخاصة بك. مثل ، عادةً ، لديّ آرييل كإعداد افتراضي. هناك سهم منسدل ، ويمكنني الدخول هناك ويمكنني إضافة كل هذه الخطوط المختلفة التي تقدمها لي Google ، و المعلمين يحبون هذا تمامًا. 

35:37 

الآن ، لا بد لي من الدخول ، وأريد دائمًا التحدث معهم حول إمكانية القراءة لطلابهم. لقد سمعنا دائمًا ، كما تعلم ، عن Comic Sans وكيف يصعب قراءتها لبعض الطلاب ، لكن معلمي رياض الأطفال يحبونها. 

35:51 

ولذا ، أرغب دائمًا في التحدث إلى أساتذتي حول أن هذه الخطوط ممتعة ورائعة ، وهم مبدعون. ولكن إذا كان لديك طلاب يعانون من عسر القراءة ، فلديك طلاب يعانون من مشاكل في الرؤية. 

36:03 

تحتاج إلى التأكد من أن الجزء الأكبر من النص الخاص بك ليس شيئًا يمكنهم قراءته. إنهم لا يحتاجون إلى هؤلاء المتميزين. وهؤلاء الصغار المجعدون يعمل عظيم للعناوين. 

36:20 

لكنها لا تعمل بشكل جيد مع النص الذي يحتاجون إلى قراءته. لذلك في Google ، يمكنك البحث عن المزيد من الخطوط. ويمكنك العثور على خطوط المستشعر ، التي يسهل على الطلاب قراءتها. لذلك إذا كنت تعمل مع مدرسين ، وكانوا يستخدمون كل هذه الخطوط المجنونة ، وهي موجودة في الجزء الأكبر من نصوصهم ، فعليك التأكد من أنهم يفهمون ذلك. هذا ليس جيدًا لكل طالب. 

36:44 

حسنًا ، أحب العمل مع قوالب الشرائح, و هؤلاء هي المواقع هنا ، هي مذهل ، وهي مجانية ، 100% مجانية ، وهناك ثلاثة منها أحبها. 

36:57 

Slides Go ، و Slides carnaval و Slides Mania. 

37:02 

هذه لقوالب عرض شرائح PowerPoint و Google. وما فعلته هنا هو أنني أعطيتك رابطًا قبل شريحتين. 

37:12 

السبب في أنني اخترت Slides Go ، الآن ، يمكنك إلقاء نظرة على كل منهم. لكن في الوقت الحالي ، سأمنحك ثانية لإلقاء نظرة على Slides Go. 

37:20 

السبب الذي يجعلني أحب تطبيق Slides Go هو أن لديهم قوالب خاصة بالمحتوى. 

37:25 

و وبالتالي إذا قمت بتدريس الرياضيات ، فإن قوالب الرياضيات لدينا ، إذا كنت تدرس العلوم ، فهناك قوالب العلوم ، رها هي قوالب طبية. هناك كل هذه القوالب المختلفة. لقد سئمت من قوالب PowerPoint و Google Slides المدمجة. 

37:40 

لذلك أنا أستمتع حقًا باستخدام هذه. 

37:43 

الآن ، تحذيري الكبير ، الهنا هي إعلانات. وانت ايضا يجب أن تحرك حول تلك الإعلانات وتجاهلها فقط. إنها مغرية ، لكن لا تنظر إلى تلك الإعلانات. لذا ، بينما تنظر إلى ذلك ، سأقوم بإعطاء مثال. 

38:00 

حسنًا ، إنه شيء قمت باستخدامه. 

38:11 

هوس الشرائح حتى تتمكن من النظر إليه ، ويمكنك أن ترى كشخص تطوير مهني أو مسؤول قد تكون قادرًا على استخدامه ، ولذا سأستخدم المصعد. 

38:26 

وسأقوم بسحب هذا أثناء اللعب مع Slides Mania هناك ، أو إذا كنت تشاهد شاشتي ، سيستغرق الأمر ثانية للتحميل فقط لأن هناك الكثير من المحتوى في هذا المحتوى وهو تفاعلي. 

38:46 

لذلك ، هذا لمدرسة قمت أنا وصديقي بتطويرها بشكل احترافي ، وتم كل ذلك عبر الإنترنت ، التي كان ممتع. 

38:57 

لكن ما فعلناه هو أننا أردنا تزويد المعلمين بإمكانية الوصول إلى جميع مواردنا ، وأردنا تزويدهم رقميًا ، لكننا أردنا أن يشاركوا. 

39:09 

وهكذا إذا كنت على مقربةصعلامة التبويب د ، انطلق و افتح علامة التبويب التي تحتوي على شاشتي. وهذا كان لمدرسة بيسيمر الثانوية ، وهي مدرسة في ألاباما. 

39:23 

و وبالتالي نحن تخصيص هذا لمدرستهم. إنهم النمور الأرجوانية. 

39:29 

وهذا من Slides Mania. 

39:32 

وهذا قالب في Slides Mania. لذلك أنقر على أبواب المصعد. ويأخذني إلى الطابق الأول. 

39:41 

ثم هنا على اليمين ، أنقر على وأدخل وأنا في المصعد. 

39:47 

وهذه هي طوابق مصعدي المختلفة. وبالتالي إذا كنت أرغب في التعرف على Quizزيز و وول وول في سقراط في الطابق السابع. أنقر فوق رقم الطابق سبعة. 

40:00 

وإذا أردت التعرف على كويzziz، أذهب في اختبارزيز الباب ، ثم أعود مع مخرجي. وبالتالي يمكنني العودة في المصعد ، ودعنا نلقي نظرة على ملحقات Chrome ، وهنا ملحقاتي المفضلة. 

40:14 

وأنا أخرج ، ولدي إضافاتي المضافة. 

40:17 

إذن هذا قالب من Slides Mania أن المصعد موجود وقد قمت للتو بوضع كل المحتوى الخاص بك وأنا على الإطلاق. 

40:30 

سأقول أنت، استغرق الأمر الكثير من العمل للبناء ، لكن إنها حقًا طريقة جذابة لتعليم معلميك أو لكي تعمل مع الطلاب ، و يمكنك أن تجعلها ، كما تعلم ، صعبة أو سهلة كما تريد. لذلك ، كل شرائح Mania الثلاث هذه تذهب وتنزلق. كرنفال يملك هذه الخلفيات المختلفة التي تنطبق على بيئة المدرسة. 

40:58 

ويقومون بتقديم عروضك التقديمية. إنهم يجعلون دروسك أكثر جاذبية ، وعلينا فعل ذلك مع المتعلمين عن بعد ، في رأيي. لذلك ، هذا فقط باستخدام بعض قوالب PowerPoint وكل ذلك. 

41:13 

الآن ، أحد الأشياء ، كما أعتقد ، هو إغلاق كل تجربة بطريقة مقصودة ، ونتحدث عن ذلك في ممارساتنا المميزة. 

41:21 

كيف نغلق كل تجربة بطريقة مقصودة؟ يجب أن نفكر في ذلك عندما نخطط لدرسنا. 

41:28 

نحن نخطط لاجتماع فريق العمل لدينا ، ولذا ، لدي نشاط ختامي هنا أود مشاركتك فيه. 

41:35 

الآن ، إذا كنت تشاهد شاشتي فقط ، يمكنك الوصول إليها بالذهاب إلى padlet dot com slash J two ، تدريب ، إغلاق مائل. 

41:46 

سأترك ذلك هناك لثانية. 

41:48 

إذا كنت في الدرس الخاص بي ، فقم بإغلاق الشرطة المائلة للتدريب padlet dot com slash J two ، فيمكنك فقط النقر فوقها وستكون هناك. أنت هنا على الشاشة ، وما عليك سوى النقر فوقه وفتحه. الآن ، Padlet هي أداة تعاونية أخرى. 

42:06 

أستخدمه في الاجتماعات طوال الوقت. لقد استخدمته مع الطلاب ومع الكبار ، وهو سهل الاستخدام للغاية. 

42:14 

يوجد إصداران من Padlet. هناك نسخة مجانية وهناك النسخة المدفوعة. 

42:20 

إذا كنت ستستخدمه كثيرًا ، فربما تريد دفع ثمنه. 

42:25 

إذن ما ستفعله هو ، بالأسفل في الأسفل ، هناك القليل من اللون الوردي ، زائد في دائرة ، دائرة وردية مع علامة زائد ، ولذا فإنني أسألك ، ما الذي ستحصل عليه من اليوم؟ ما هو الشيء الوحيد؟ 

42:38 

شيئان ، ثلاثة أشياء يمكنك أن تأخذها بعيدًا عن هذه الجلسة. 

42:44 

حسنًا ، المصعد والأبواب ، أكبر الوجبات السريعة التي تحتاج إلى تنفيذها ، ويمكنني أن أرى ما أنت عليه جاري الكتابة. 

42:56 

أحد الأشياء الرائعة عنه بادليت، هو أن هناك قوالب ، مثل ، الجداول الزمنية وأشياء أخرى يمكنك استخدامها في الفصل الدراسي ، حسنًا ، نعم ، لقد فعلت ذلك. انا موافق تماما. 

43:11 

أنت تقوم بالأدوات التي يجب أن تجعل الأشياء أكثر جاذبية ، خاصةً عندما يكون طلابنا بعيدًا ، عليك حقًا جعل الأشياء أكثر جاذبية بالنسبة لهم. 

43:23 

إنه وضع محزن ، لكن هذا ما نحن فيه ، وعلينا أن نحقق أقصى استفادة منه. 

43:28 

ولكن، أعتقد أنه باستخدام هذه الأدوات ، لن يكون طلابك عن بُعد أكثر تفاعلاً فحسب ، بل سيصبح طلابك وجهًا لوجه ، و أنا مؤمن بشدة أنه ، وإذا كنت تقود اجتماعًا مع الكبار ، فأنت بحاجة إلى تصميم الأدوات التي تتوقع منهم استخدامها مع طلابهم. 

43:47 

لأن ذلك يزيد من أهمية استخدامهم لهذه الأدوات. 

43:52 

حسنًا ، يمكنني أن أرى ما هم طلابي ، وقد كتب جمهوري ، ويمكنك أيضًا ، لذلك أنا أحب ، لقد كنت أستخدم Padlet لسنوات. 

44:02 

لقد مر وقت طويل جدًا ، وهي إحدى الطرق المفضلة لدي لجمع المدخلات ، وما وجدته ، سواء كنت أعمل مع الكبار ، أو أعمل مع الطلاب ، ليس كل فرد ، فكل فرد من الجمهور ذاهب للمشاركة. 

44:15 

لا يحبون أن يرفعوا أيديهم ويتحدثوا بأنهم أكثر عرضة لوضع الأشياء في النص ، وهذا يمنح الجميع فرصة للمشاركة. 

44:26 

حسنًا ، الآن أرى أن لديك صوتك هناك. 

44:33 

يمكن العثور على العرض التقديمي هنا في سرعة الضوء الحالية المائلة قليلاً. 

44:45 

وبعد ذلك ، تكون النشرة عبارة عن نشرة بسرعة الضوء المائلة قليلاً. 

44:52 

لذلك ، لديك حق الوصول إلى هذا العرض التقديمي. 

44:56 

لديك حق الوصول إلى نشرة في تلك النشرة ، تحتوي على إرشادات خطوة بخطوة للأدوات التي عرضتها عليك. 

45:05 

أنت مرحب بك كثيرًا لمشاركة ذلك مع الأشخاص في منطقتك أو مدرستك. 

45:11 

وهم يضعون الروابط في الدردشة التي أجريتها. 

45:19 

وسيكون لدينا أيضًا سؤال وجواب في ثانية واحدة فقط. 

45:27 

ونود أن نكون قادرين على الإجابة على أسئلتك ، سواء كانت متعلقة بذلك إلightspeed يمكن أن تفعله لك في الفصل الدراسي أو في منطقتك أو الموضوعات التي تحدثت عنها ، و بأي حال من الأحوال ، لم أشارك كل أشيائي الجيدة. لدي أطنان وأطنان وأطنان من الأدوات الجيدة لاستخدامها ، لكن هذه هي المفضلة لدي. و، هذه تعمل بشكل جيد في الاجتماعات وفي الفصل. 

45:51 

وهم يعملون جيدًا مع الطلاب عن بُعد ، أو الطلاب الذين يتقابلون وجهًا لوجه ، أو إذا كان لديك مزيج. 

45:57 

لذا ، أعتقد أن الوقت قد نفد منه تقريبًا ، لذا سأقوم بتحويل هذا إلى إلightspeed ، ولقد قضيت وقتًا رائعًا. أنا ذاهب لتولي المهمة هنا. 

46:13 

شكرا لك يا جانيت ، أقدر ذلك. 

46:16 

عرض رائع. نحن نقدر لك قضاء الوقت هنا. أنا فقط أحصل على شاشتي هنا. 

46:20 

قم بإعداد 33 عامًا ، بالطبع ، دعم ، أه بالطبع ، من K إلى 12 والكثير من المعلومات الرائعة التي قدمتها. أعتقد أن الشيء المفضل الذي رأيته هناك ربما كان Confetti Cannon. 

46:35 

ومرة أخرى ، نحن نقدر لك مشاركتك. شكرا لكم لأخذ الوقت. لجميع من لا يزالون في المكالمة ، شكرًا لك على انضمامك إلينا أيضًا. اسمي هو كايل بول انا مدير المبيعات الإقليمي لـ Lightspeed Systems ، وسنتحدث فقط بسرعة حقيقية حول اثنين من منتجاتنا التي نقدمها. 

46:50 

على وجه التحديد ، بالطبع ، لدعم K حتى 12 في الفصل ، بالإضافة إلى القليل من القيمة المضافة للمدراء الماليين المشرفين. 

46:59 

أي شخص يهتم بالبيانات ، أو حتى خصوصية بيانات الطلاب ، لذلك سنتابع ذلك ، ونعرف أن مهمتنا هنا ، كما ترون على الشاشة ، هي حماية التعلم عبر الإنترنت والأمان والفعالية وجعله أقوى لكل طالب . 

47:12 

نقوم بعمل رائع في دعم K حتى 12 على مدار العشرين عامًا الماضية. بدأت في 1999 ، ثe تدعم الآن أكثر من 28000 منطقة في 38 دولة في جميع أنحاء العالم. 

47:23 

بينما أنتقل إلى الشريحة التالية ، يمكنك أن ترى نوعًا ما ، هنا حيث وصلنا إلى الولايات المتحدة. 

47:28 

لدينا 95% رضا العملاء ، ومعدل رضا العملاء ، حاليًا ، مرة أخرى ، مع 28000 مدرسة ندعمها. 

47:36 

ونفعل أ هائل حقًا العمل ، بالطبع ، كما تعلم ، العمل مع المدارس من الألف إلى الياء بشأن الأشياء التي يريدون تنفيذها ، والإضافة لجعل أدوات أكثر نجاحًا لمناطقهم. 

47:48 

نقدم خمسة منتجات هنا في إلightspeed ، والتي يمكنك رؤيتها الآن على الشاشة ، على وجه التحديد ، نقطع أسناننا على إلالسرعة Fالفلتر. مرة أخرى ، اليوم ، كما هو الحال اليوم ، لا نحتاج إلى أجهزة. لدينا أكبر قاعدة بيانات لـ K12 ، وهي تصفية المواقع ومقاطع فيديو YouTube ، كل ما يمكنك تخيله بالطبع. 

48:06 

بعد ذلك ، نقوم حرفياً بإجراء المزيد من الابتكارات كل عام مع منتجنا. هذا هو أحد الأسباب التي تجعلني أحب العمل هنا. نحن ننتقل بمنتجنا باستمرار إلى المستوى التالي. نحن نتلقى ردود الفعل من جميع مناطقنا. وإذا كان من المنطقي تطبيقه أو إضافته إلى إحدى هذه الأدوات ، فهل ترى على الشاشة؟ 

48:21 

نحن ، بالطبع ، نفعل. 

48:22 

لذا ، سنتحدث اليوم عن أnalytics قليلاً في نهاية هذا العرض التقديمي ، والذي يوفر بعض العائد الثقيل على الاستثمار ، بالإضافة إلى بعض حماية خصوصية بيانات الطلاب. 

48:32 

Lightspeed أlert هو أداة أخرى نواصل تطويرها. إنه مُدمج في الفلتر الخاص بنا ، كما هو قائم اليوم. نحن في الواقع فقط أضاف عنصرًا بشريًا جديدًا ، أو عنصر مراجعة بشرية إلى أداة التنبيه ، مما يعني ، بالطبع ، إذا كان شخص ما مهتمًا ، فنحن مهتمون بالسلامة ، أو ايذاء النقس، أو شيء من هذا القبيل ، يمكننا ذلك في الواقع ترسل إشعار مباشر إلى مبدأ المستشار ، أو حتى فرق السلامة التي نراها قيد الإنشاء. المزيد والمزيد للمناطق الأكبر ، بالطبع ، للحصول على مدرس طالب ، أو أحد أعضاء فريق العمل للمساعدة على الفور. هذا إلالسرعة أليرت. منتج مميز جدا. امن بين الأسباب التي تجعلني أعمل مع هذه الشركة الآن لمدة أربع سنوات وأكثر ، على ما أعتقد ، أن تكون قادرًا على أن أعرف ، وأتحدث حقًا ، وأنقاذ الأرواح ، ولحماية أحد الطلاب من أعضاء هيئة التدريس هو أحد الأسباب التي نحبها نفعل ما نفعله هنا في إلالسرعة. 

49:19 

لقد رأينا ، بالطبع ، أن بعض الأشخاص الذين يتحدثون عن بعض MDM الآخرين موجودون في العرض التقديميnprior مع جانيت. نحن نقدم حل MDM ولا تدرك معظم المدارس أن لدينا MDM الذي ينافسه Jamf ، Airwatch وبعض موفري MDM الآخرين الموجودين هناك. نحن لقد أنشأنا بالفعل منصتنا لمرشحنا الذي نقف عليه ، يقف اليوم الخروج من MDM. 

49:41 

كما أنه مدمج داخل الفلتر الخاص بنا لـ 1:1 ، مكان واحد لإدارة. من السهل جدا استخدام مدير الجهاز المحمول الفعلي. وأخيرًا ، في الزاوية اليمنى العليا يوجد ملف إلالسرعة جlassroom ممنتج anagement. 

49:55 

سأتحدث عن ذلك أولاً وقبل كل شيء. 

49:59 

اليوم، إلالسرعة جلقد تغير lassroom حقا راللعبة بالنسبة لنا هي السنوات القليلة الماضية للتعلم عن بعد ، ودعم بالطبع ، داخل وخارج الأجهزة المحلية ، سواء كانت أجهزة Mac أو Windows أو Chromebook على وجه التحديد. 

50:12 

ما رأيناه حقًا هو القدرة ، بالطبع ، على منح معلمينا بعض القوة في الفصل باستخدام هذا المنتج. 

50:18 

بالطبع ، ما تراه على هذه الشاشة هو نوع من لقطة شاشة لما سيراه المعلم ، أنت تعرف ، ولديها القدرة ، بالطبع ، على القفز إلى الفرد الطلاب شاشات ، وعلامات تبويب مقفلة ، وإغلاق علامات تبويب محددة ، أنت يستطيع في الواقع ترسل رسائل مخصصة للطلاب لإعادتهم إلى المهمة. 

50:34 

مرحبًا ، لقد لاحظت أنك لا تعمل في المشروع أو لا تتابع العرض التقديمي ، أنت تعرف ، من فضلك افعل ذلك. لدينا بالطبع القدرة على مشاركة الروابط مباشرة مع الفصل الدراسي بأكمله. لم تعد وتذهب أيام الكتابة التي تعرفها ، HTTPS. 

50:48 

شرطة مائلة للخلف على السبورة مع على طول، بالطبع ، موقع ويب وصفي ، يمكنك الآن قص ونسخ ولصق ، والنقر فوقه ، في بضع نقرات فقط. لدينا أيضًا بعض القوة التي يتحكم فيها المعلم ، حيث يمكنه ذلك في الواقع قفل جميع الشاشات ، أو النظر في المقدمة ، أو حتى مشاهدة جميع الشاشات في لقطة واحدة ، وهو ما سنصل إليهإعادة في الشريحة التالية. لكن مجرد التفكير في هذه الأداة هي القدرة على منح المعلمين بعض القوة. مزيد من التحكم في ما يجري المشاهدة في جميع الأوقات خلال فترة الفصل ، ورؤية ما يفعله هؤلاء الطلاب حقًا. 

51:19 

والتأكد من استمرارهم في المهمة. مرة أخرى ، سواء كان ذلك على فرضية أو خارج الفرضية ، هذا هو جمال إلالسرعة. نحن قادرون على دعم هذه الأجهزة ، بغض النظر عن المكان الذي يذهبون إليه ، بالطبع ، دعم المعلمين. 

51:30 

وبقدر ما يتعلق بكل الأجزاء التي تأتي مع كونك مدرسًا هذه الأيام ، فإن ما تراه هنا في هذه الشريحة هو ، بالطبع ، القدرة على التأكد من أن جميع الطلاب على وجه التحديد يتفاعلون مع المنهج المناسب في الوقت المناسب . 

51:42 

لدينا بعض وجهات النظر المختلفة على هذه الشاشة. في أقصى الجانب الأيسر يوجد في الواقع عرض القائمة الذي يسمح ، بالطبع ، للمعلم برؤية جميع الطلاب في لقطة واحدة سريعة. 

51:51 

سواء كانوا متصلين بنشاط عبر الإنترنت أو ربما غائبون في ذلك اليوم ، مع إبقاء مستويات الحضور في المنتصف هي واجهة المستخدم التي تحدثت عنها ، حيث يمكننا عرض جميع الشاشات بنقرة واحدة سريعة. لذلك ، يمنحك هذا بالطبع القدرة على التأكد من أننا جميعًا نأخذ نفس الاختبار في الوقت المناسب. يمكنني بالطبع رؤية هؤلاء المستخدمين في القمة والذين قد يبتعدون عن هذا المشروع ، أو هذا الاختبار ، أو هذا الاختبار ، على سبيل المثال. 

52:13 

ثم ، في أقصى اليمين توجد في الواقع خريطة حرارية أنشأناها ، وهي حقًا أكثر فائدة. نرى أولاً ، بالنسبة للمعلمين الموجودين في الفصل الدراسي ، ما زال بإمكانهم التجول ، والحصول على أداة الفصل الدراسي على جهازهم اللوحي ، على سبيل المثال ، والقدرة على رؤية طالب ليس نشطًا أو متفاعلًا مثل ، على سبيل المثال ، بعض الآخرون هنا مع خريطة الحرارة الملونة هذه. لذا ، فإن الهدف الرئيسي هنا هو التأكد من أن لدينا وجهات نظر متعددة مع منتج الفصل الدراسي الخاص بنا للتأكد من أن المعلم يمكنه الحفاظ على الكفاءة في البقاء على رأسه ، ومعرفة ما يفعله طلابها في الوقت الفعلي. 

52:43 

لقد ذكرت من قبل ذلك بالطبع ، لديك القدرة باستخدام هذه الأداة أيضًا لإرسال رابط بنقرة واحدة. هذا ما تعتبره هذه الشريحة نوعًا من الدعاية. لا مزيد من إضاعة الوقت للطلاب في إدخال عناوين URL ، أو الضياع ، ووضعها في المتصفح الصحيح. 

52:57 

لدينا بالفعل القدرة هنا على قص النسخ واللصق ، سيفتح متصفحًا جديدًا للطلاب ، ويضعهم جميعًا في الصفحة الصحيحة ، في الوقت المناسب ، مع التأكد من بقاء الفصل على المسار الصحيح هنا. 

53:10 

الرئيسي ، الهدف الرئيسي ل جlassroom ، بالطبع ، هو الحفاظ على تركيز الطلاب. لذا ، لدينا القدرة هنا ، مرة أخرى ، على النظر إلى الشاشات الكاملة ، والدخول إلى الفرد الطلاب شاشة. يمكنني النظر في كل علامات التبويب المفتوحة. 

53:22 

كما ترى على هذه الشاشة ، يمكنني استعراض ملف بتاريخ الصفوف ، وهو قطعة قوية حقًا أضفناها مؤخرًا ، كما تعلم ، مما يتيح لمعلمينا أن يكونوا خط الدفاع الأول. وإذا لاحظوا ، أن هذا الطالب ليس شخصًا نشطًا أو سعيدًا ، ربما يجب أن أخوض في سجل التصفح هذا ، وربما ألقي نظرة حول ما كانوا ينظرون إليه في ذلك الأسبوع. 

53:38 

بالطبع ، علاوة على ذلك ، نحن لديهم القدرة على تسجيل لقطات من الطالب في وقت عكسي. لذلك ، بالنسبة لهؤلاء ، هؤلاء الطلاب الذين قلتهم ، مهلاً ، كما تعلمون ، ليس من المفترض أن تصعد إلى جانب الألعاب المحدد هذا خلال فترة صفي ، لقدمدمنون عدة مرات. الآن ، يمكنني فقط تسجيل ذلك الطالب ، والذي سينقل ذلك إلى قسم التقارير لدينا. يمكنك أن تقرر ، إذا كنت تريد إرسال ذلك إلى مدير المدرسة ، أي شيء من هذا القبيل ، بالطبع ، لتوبيخ ذلك الطالب. 

54:04 

وبعد ذلك ، بالطبع ، أشرت إلى القدرة على إرسال رسائل للطلاب. سواء كان ذلك ، كما تعلم ، عملًا إيجابيًا ، مهلاً ، رائعًا في هذا العرض التقديمي ، أو هل تحتاج إلى مساعدة؟ أو إذا كان لديك سؤال ، فيمكنك العمل بسهولة ذهابًا وإيابًا مع الطلاب والتواصل مع بعض احتياجاتهم تحديدًا داخل هذه الأداة. 

54:22 

على مستوى عالٍ ، هذا جlassroom باختصار ، من السهل جدًا نشرها. مرة أخرى ، يعمل هذا بشكل خاص مع أجهزة MacBook و Chromebooks و Windows الخاصة بنا من أجل تكامل سلس. 

54:33 

يمكننا بالطبع تحقيق ذلك مع نفسك في عدة طرق مختلفة. سواء كان ذلك AD أو Google وبالطبع ، ادفع هذا الامتداد أو ملف MSI إلى تلك الأجهزة بسهولة. 

54:45 

سأنتقل إلى Analytics ، وهي الأداة الأخرى التي أردنا التحدث عنها لبضع دقائق. الآن ، ضع في اعتبارك ، قد يكون هذا أكثر بالنسبة لنا ، كما تعلم ، قادة المناهج والتعليم ، حتى ، كما تعلمون ، المدير المالي أو المشرفين رفيعي المستوى ، للحصول على بعض هذه البيانات. ولكن ما يفعله Analytics هو في الواقع ، بمجرد أن نطرح هذا التطبيق على أجهزتك ، فإنه يغذي لنا حرفيًا جميع البيانات الخلفية على جميع التطبيقات التي اشتريتها ، سواء كانت تطبيقات تم شراؤها ، أو تطبيقات مجانية ، أو حتى مخادعة التطبيقات. لذلك كان لدي بالفعل منطقة لاحظت أنه عندما طرحنا هذا العرض التوضيحي ، رأوا في الواقع أن Netflix ، على سبيل المثال ، كان يجلس على أجهزة Chromebook الخاصة بهم عند عدد قليل من المستخدمين. فقالوا حسنا انتظر ثانية. ليس من المفترض أن يكون لدينا ذلك ، بالطبع ، على أجهزتنا. وأوضحت لهم أن هؤلاء المستخدمين بطريقة ما تمكنوا من الالتفاف حول جدار الحماية الخاص بهم ووضع Netflix ، على سبيل المثال ، على أجهزة Chromebook. 

55:37 

ونحن قادرون ، بالطبع ، على البحث في التفاصيل وصولاً إلى هؤلاء المستخدمين الفرديين ونقول ، ها هم 5 أو 6 أطفال كانوا يفعلون ذلك. هذه هي أول قطعة مفيدة جدًا من منظور العميل المارق. 

55:52 

نحن أيضا لديهم القدرة على، بالطبع ، ألق نظرة على الرؤى في الوقت الفعلي. لذلك أنا سوف انتقل إلى الشريحة التالية وتحدث عن بعض البيانات التي ستراها. من منظور لوحة القيادة ، نحن لديهم القدرة على تحديد جميع التطبيقات ، مرة أخرى ، على شبكتك. نحن أيضا لديهم القدرة على، بالطبع ، حدد تلك التطبيقات التي دفعت مقابلها ، وكن قادرًا حقًا على توفير الاستخدام ، كما تعلم ، ينادي ، مرحبًا ، لقد دفعت مبلغ X من الدولارات لهذا التطبيق. لقد مر الآن منتصف العام ، ولم يلمسه سوى نصف المستخدمين لديك ، وهو يكلف منطقة X الخاصة بك ، كما يمكنك أن تتخيل. إذن ، هذه الشرائح أصغر قليلاً ، لكن يمكنك أن ترى الذي - التي، المبلغ الثقيل بالدولار ، الذي يمكن ربطه هنا ، بهذه البيانات ، ذكر القدرة على تتبع وقت الطالب ، ويوم النشاط ، والأسبوع ، ونشاط الوقت ، واليوم ، واليوم في الشهر بالنسبة إلى الوالدين ، أو، المعذرة ، هذا. المستخدمين أيضًا ، ثم التقسيم الكامل هنا لما يكلفنا هذه التطبيقات 

56:48 

والذين لم نراهم على وجه التحديد على الإنترنت صبلطف كذلك. 

56:56 

بقدر ما أو إلى هذا الحد قابل للتخصيص مجموعات البيانات ، لدينا أيضًا هذه الأداة الرائعة ، وهي أداة إنشاء المخططات الخاصة بنا والتي تمنحك القدرة ، بالطبع ، على مقارنة تطبيق بآخر. لذا ، ربما ، تريد إلقاء نظرة على تطبيق مجاني تستخدمه على مستوى المنطقة مع تطبيق مدفوع تم سحبه مؤخرًا. يمكنك تقسيم ذلك إلى مقدار أيام. أنت تستطيع تبدو في الواقع أعمق في البيانات وقل ، كما تعلم ، كم نستفيد منه ، المبلغ الذي دفعناه مقابل مجانًا. يساعدك على اتخاذ تلك القرارات. مرة أخرى ، لأغراض الميزانية ، هل قررنا المضي قدمًا بهذه الأداة في العام التالي؟ 

57:28 

تحصل على هذا التوزيع الجميل لتوزيع ملفات جosts جهارت ، ناهيك عن أبقعة ضوء في الزاوية اليسرى السفلية. هذا يستدعي حرفيًا معدل التبني وأعلى تطبيق تم اعتماده. تيالقبعة آخر 30 يومًا ، على سبيل المثال ، وهو ينادي سtarfall هنا ، وأقل تطبيق معتمد ، هنا في 8%. ترى أيضًا أكبر زيادة في ، أكبر انخفاض في التطبيقات المستخدمة في آخر 30 يومًا. ونجد المزيد والمزيد مما تسمح به هذه البياناتس المدارس لاتخاذ قرارات استراتيجية حقًا ، هل يستمرون في استخدام تطبيق معين ، مثل العديد من التطبيقات التي ذكرناها اليوم أو رأيناها مع جانيت: أم هل قررنا ، أنت ، تعرف ، ونشر ، أو إجراء المزيد من البحث في بعض التطبيقات الأخرى التي قد تكون أفضل من حيث التكلفة ، وربما تقدم المزيد من الوظائف ومجموعات الميزات التي لا نراها؟ 

58:19 

بالطبع ، الهدف كله ل أnalytics هو أن تكون قادرًا على تحسين تقنيتك مقابل بعض الرسوم البيانية الرائعة حقًا حول القدرة على رؤية انهيار التبني. ما الذي نستخدمه أكثر؟ ما الذي لا نستخدمه؟ ما الذي يمكننا تحمله للتخلي عن المنطقة وإنقاذ بعض المال العام المقبل؟ مخطط توزيع التكاليف ، مرة أخرى ، كان لدي منطقة أخرى نقوم فيها حرفيًا بنشر هذه الأداة لمدة أسبوعين لمنحهم عرضًا توضيحيًا. لقد تمكنوا من عرض تطبيق أنفقوا عليه مليون دولار في يناير. عندما أجروا الاختبار. كان ذلك في أكتوبر. وتمكنا من تحديد مدخرات تبلغ قيمتها حوالي $500000 ، لأن نصف المستخدمين لم يتطرقوا إلى هذا التطبيق حتى الآن. 

58:57 

قال لي رئيس قسم المعلومات والمدير التقني حرفيًا ، لذا فأنت تخبرنا أنه لدينا حوالي نصف مليون دولار هنا. هذا في المدخرات ، التي يمكن أن نستخدمها ، أو نقرر عدم استخدام هذا القدر الكبير من التطبيق العام المقبل. قلت ، أجل ، بالتأكيد. لذلك ، كانت هذه مسرحية رئيسية هنا. إذا تمكنا من توفير منطقتك ، فبعض العائد على الاستثمار ، هذا إضافة رئيسية على أأداة nalytics. 

59:19 

ناهيك عن ، كما تعلمون ، ما يجري ، وما الذي يحدث ، وما يحدث ، بالإضافة إلى الحضور عبر الإنترنت. أصبحت القدرة على تتبع تلك المعلومات عاملاً من عوامل التعلم عن بعد أكثر من أي وقت مضى. نريد أن نكون قادرين على معرفة المتصلين عبر الإنترنت ، وما إذا كانوا في الفصل الذي حضروا ، وما الذي يحدث بالفعل مع هؤلاء الطلاب خارج المبنى. 

59:38 

أخيرًا ، فيما يتعلق بقطعة الامتثال ، كما تعلم ، أعتقد أن جانيت ذكرت أنها من تكساس. أنا مقيم هنا في أوستن. 

59:44 

نحن نرى قوانين خصوصية بيانات الطلاب تتغير كل عام وتصبح عاملاً أكثر. لدينا بنيت بالفعل في جزء الامتثال من هذا أأداة nalytics الخاصة بجانب منهجنا في المنزل ، بالإضافة إلى القدرة على البحث في التطبيقات الموجودة على شبكتك ، وتحديد ما إذا كانت ، بالطبع ، شيئًا تريد الاستمرار في استخدامه. هل هم ممتثلون لك كعنوان URL للمنطقة ، لإجراء تغييرات على الفور والتمكن من رؤية أن التقارير تحتاج إلى بعض هذه التطبيقات ، على وجه التحديد؟ 

1:00:14 

نحن ، بالطبع ، قائمة بالشهادات الموجودة ، سواء كانت هذه متطلبات COPPA ، فنحن نقدم لك روابط فعلية لمواقع ويب بائعين معينين. يمكنك إجراء المزيد من البحث بنفسك. والآن يمكنك حتى إرسال الطلبات التي ، كما تعلم ، جاهزة للاستيلاء عليها والتي قد تنظر إليها ، والتي قد لا تراها في أداتنا نفسها. دبليوه 'سأذهب للقيام برفع الأحمال نيابة عنك ، نحن'ليرة لبنانية البحث في تلك التطبيقات ، على وجه التحديد. وبعد ذلك سنقوم بإدخالهم في الأداة ومنحهم تقييماتنا أيضًا ، سواء كانت إيجابية أو سلبية. نرغب في مشاركة هذه المعلومات هنا في قسم الامتثال لبيانات الطالب ونمنحك حقًا الأدوات اللازمة لتوفير بعض الوقت في البحث في كل تطبيق جديد يظهر أو K 12. أتصور أن هناك على الأرجح بضع مئات أو آلاف بنيت في السنة. 

1:00:58 

مع ما يقال ، سأنتقل إلى هذا. هذه الشريحة الأخيرة هنا. يبدو أننا نقوم بعمل جيد في الوقت المحدد. 

1:01:04 

لكن لدينا ، مرة أخرى ، خمسة منتجات محددة ، خمسة أشخاص. ويسعدنا بالطبع التحدث عن هذه الأمور في أي وقت مع فريقك. يسعدني التواصل معي مباشرةً ، إذا لزم الأمر ، للوصول بك إلى المكان الصحيح. 

1:01:16 

مرة أخرى ، ندعم 28000 منطقة الآن في 38 دولة ، وأنا أدعم K 12 لمدة 20 عامًا. أنا إلى حد كبير في قمة وقتي ، أريد التأكد من توفير بعض المساحة للأسئلة هنا. وسأعيدها للفريق. 

1:01:33 

أجل ، شكرًا لك ، جانراي وكايل ، لتلك الأفكار القيمة جدًا. ... ، يا رفاق تأخذ الوقت الكافي لمشاركتنا اليوم. لدينا وقت لسؤال واحد سريع لجانيت. 

1:01:46 

جانيت ، شكرًا جزيلاً لك على مشاركة الكثير من الموارد الرائعة. أين تقترح البدء؟ من أين تبدأ عندما يتعلق الأمر بالتنفيذ؟ 

1:01:56 

أوه. هذا واحد قاسي. 

1:02:00 

أعتقد أن أكبر شيء أراه الآن مع المعلمين في الحرم الجامعي هو أنهم غارقون في الأدوات الجديدة. 

1:02:09 

لذلك سأختار أداة أو أداتين ، مثل ، ربما. 

1:02:16 

يمكن نearpod. وقد أنظر إلى نearpod ، وواحد ، شيء من هذا القبيل ، في أداة النقر على العروض التقديمية ، بحيث يمكن دمج كل شيء معًا ، أو ربما اختيار أداة التقييم التي تريد استخدامها. أود أن أقوم بتضييق نطاقه ، والحصول على لجنة من الأشخاص ، وإلقاء نظرة على بعض الأدوات المختلفة ، وتضييق نطاقها ، والبدء باستخدام عدة أدوات فقط. لأنك إذا ألقيت 25 أداة جديدة مختلفة على معلميك ، فسيكونون مضغوطين للغاية لدرجة أنهم لن ينجحوا مع أي شخص. لذا ، فقط جرب عدة أدوات ، 2 أو 3 ، وشآه معلميك. دعهم يتأهل مع ذلك. قم ببناء بعض قادة المعلمين الذين يمكنهم مساعدة المعلمين في حرمهم الجامعي باستخدام هذه الأدوات. ثم أضف أكثر من ذلك. لكن الشيء المهم بالنسبة لي هو عدم الضغط على معلميك من خلال عرض 25 أداة جديدة عليهم لاختيار 1 أو 2 ثم إضافتها تدريجياً. 

1:03:10 

نعم ، هذا رائع ، شكرًا لك. 

1:03:13 

نحن بعيدا عن المكان من الوقت. شكرا لمقدمينا لانضمامهم إلينا اليوم. نحن نقدر حقًا يا رفاق أخذ الوقت والمشاركة كل هذه الموارد القيمة. وشكرًا لكم جميعًا الذين انضموا إلينا. اعلم أن كل شخص لديه جدول أعمال مزدحم للغاية ، لذا مرة أخرى ، نقدر لكم يا رفاق قضاء بعض الوقت من يومك للانضمام إلى هذا العرض التقديمي. 

1:03:34 

معلومات الاتصال الخاصة بـ Janet Corدير موجود على الشاشة ، بالإضافة إلى معلوماتها الخاصة بـ J2 تتمطر. 

1:03:41 

لدينا أيضًا المعلومات الخاصة ببرنامجنا التعليمي التالي على الويب ، يوم الخميس ، 18 مارس ، ويتعلق الأمر بكيفية ذلك مدرسة منطقة حفظس طالب علمس' يعيش مع بروتوكول الاستجابة للحوادث. نحن متحمسون جدًا لذلك ، ونأمل أن تتمكن من الانضمام إلينا. وشكرًا مجددًا على انضمامك إلينا اليوم. احصل على راحة كبيرة من يومك ، ونأمل أن نراك في المرة القادمة. شكرا جزيلا وداعا!