Fjernrapportering? Hvad skoler ikke ved om fjernundervisning

Med 90% af verdens studerende ude af det fysiske klasseværelse, er midlerne blevet allokeret, og der blev hurtigt indført planer for at understøtte fjernundervisning. Flere skoleudstyr findes i elevernes hjem end nogensinde før. Lærere begynder fjernundervisning - nogle under stats- eller distriktsvejledning, andre alene. Og studerende logger ind for at lære hjemmefra.

Men ved skoler virkelig WHO gør hvad?

(Og hvis de ikke gør det, hvordan kan de sikre effektiviteten og sikkerheden ved fjernundervisning?)
Mere end nogensinde kan brugernes aktivitet være et sort hul for distriktsadministratorer - netop når de mere end nogensinde har brug for data for at træffe beslutninger i denne nye verden og demonstrere over for skolebestyrelser, forældre og samfund, at midler og ressourcer bruges effektivt at engagere studerende i fjernundervisning.

Relay Analytics fjernindlæringsrapport

Kender du svarene på disse spørgsmål om fjernundervisning i dine skoler:

  • Bruger dine lærere video- og chatværktøjer, der ikke er undersøgt?
  • Hvem har ikke brugt din LMS under lukningen?
  • Hvilke nye værktøjer, du har tilføjet, vedtages virkelig?
  • Hvilke studerende beskæftiger sig med fjernundervisning - og hvem er frakoblet?
  • Hvilke værktøjer blev brugt i sidste måned, som ikke er denne måned, og omvendt?
  • Har lærere implementeret gratis værktøjer, der overtræder elevernes privatlivspolitikker?
  • Har lærere brug for yderligere træning for effektivt at bruge nye digitale værktøjer?
  • Hvilke klasser er aktive, og hvilke er inaktive?

Data betyder mere end nogensinde, men med enheder og brugere spredt ikke kun i et distrikt, men i hele byen, kan den holistiske synlighed være sværere at komme forbi.

Med Lightspeed Analytics ™, skoler får de svar, de har brug for om fjernundervisning, aktivitet og effektivitet.

Aktivitetsdata fra tværs af apps, applikationer og websteder - og på tværs af operativsystemer - trækkes sammen for at give den information, som skolerne har brug for:

Kør ROI

Se, hvad der bruges, hvad der er underudnyttet, og hvor licenser er overflødige eller unødvendige

Forøg adoption

Gennemgå adoption og engagement, efter app eller værktøj og efter skole, klasse eller bruger

Sikre privatlivets fred for studerendes data

Find "rogue" -apps, der ikke er undersøgt og kan være i strid med datasikkerheds- og privatlivspolitikker

Gør fjernundervisning sikker og effektiv

Hold aktiviteten i tråd med retningslinjerne; sørg for, at værktøjet er sikkert og sikre, at alle elever og undervisere er engagerede

Lightspeed Analytics er let at implementere (hvor som helst), og skoler får hurtigt de oplysninger, de har brug for til at tage smartere, datadrevne beslutninger for at forbedre planerne omkring værktøjer og teknologi til fjernindlæring.

Hvis Coronavirus har lært os noget, er det, at skoler har brug for fjernundervisningsplaner. For at disse planer skal være effektive, skal de styres af data.

Yderligere læsning

skærmbilleder på stationære og mobile enheder til software til fjernundervisning

Her er en demo, på os

Laver du stadig din research?
Lad os hjælpe! Planlæg en gratis demo med en af vores produkteksperter for at få besvaret alle dine spørgsmål hurtigt.

mand sidder ved skrivebordet på en bærbar computer og kigger på instrumentpanelet Lightspeed Filter

Velkommen tilbage!

Leder du efter prisoplysninger for vores løsninger?
Fortæl os om dit distrikts krav, så laver vi gerne et skræddersyet tilbud.