Lehren aus Columbine
Frank DeAngelis war 35 Jahre lang an der Columbine High School in Littleton, Colorado, tätig. Er wurde zum Schulleiter des Jahres der Colorado High School ernannt und war Finalist für die Wahl zum Schulleiter des Jahres auf nationaler Ebene. Kürzlich erhielt er den Lifetime Achievement Award der Jefferson County Schools. Seit seiner Pensionierung im Jahr 2017 berät Herr DeAngelis Schulen und Organisationen im ganzen Land. Er unterstützt Betroffene von Tragödien und bereitet andere vor, um Tragödien zu verhindern.
Für Herrn DeAngelis, einen gebürtigen Denverer, war die Arbeit als Schulleiter einer Schule mit leistungsstarken Schülern, hervorragendem Personal und großer Unterstützung durch Eltern und Gemeinde in vielerlei Hinsicht sein Traumjob. Doch dann kam der Morgen des 20. April 1999. Die Ereignisse dieses Tages haben die Nation bis heute geprägt.
In Vorbereitung auf unsere Webinar am 26. Mai mit Herrn DeAngelis, er und Lightspeed Systems hatten eine kurze Frage-und-Antwort-Runde:
[Lightspeed Systems] Was sind Ihre nachhaltigsten Erinnerungen an den 20.04.99?
[LS] Was haben Sie in dieser Nacht und danach gedacht?
[FD] Mir wurde klar, dass ich nichts tun konnte, um die Toten zurückzubringen oder das Schicksal der Verletzten und Betroffenen ungeschehen zu machen. Aber ich beschloss in dieser Nacht, alles in meiner Macht Stehende zu tun, damit sie nicht umsonst gestorben sind. Viele Leute sagen: „Es ist über 20 Jahre her, und diese Schießereien passieren immer noch.“ Aber ich möchte klarstellen: Ich weigere mich, hilflos und hoffnungslos zu sein. Deshalb setze ich mich für sie ein und spreche mit den Menschen über die Lektionen, die wir gelernt haben.
[LS] Wo also beginnen Sie die Diskussion?
[FD] Ich glaube wirklich, dass die Leute denken, wenn sie nicht darüber reden, passiert es nicht. Aber ich möchte Ihnen versichern, dass es jeden Tag passieren kann. Und leider weiß ich nicht, ob man überhaupt „ob“ sagen kann. Es ist „wann“. Für uns war es ein wunderschöner Frühlingstag in Colorado an einer tollen Schule in einer wunderbaren Gemeinde. Und wir hatten 13 Tote und 26 Verletzte.
[LS] In Ihrem Vortrag vor Schulen und anderen Organisationen geht es um Reaktion und Wiederaufbau. Erzählen Sie uns etwas über die Reaktion.
[FD] Nun, nur ein Beispiel – es mag unglaublich klingen –, aber vor 20 Jahren bestand das Protokoll für Ersthelfer darin, die Umgebung zu sichern und das Gebäude nicht zu betreten. Betrachtet man das heutige Protokoll, betritt der erste Beamte vor Ort das Gebäude, um die Bedrohung zu neutralisieren. In Columbine war bereits ein Einsatzleiter im Gebäude und lieferte sich ein Schusswechsel mit den Schützen, aber das war es auch schon. Das SWAT-Team brauchte mehr als 20 Minuten, um zur Schule zu gelangen, weil sie ihre Ausrüstung holen mussten. Es gibt so viele Dinge, die wir heute anders handhaben.
Wir sprechen über die neue Normalität. Die Menschen suchen nach Gründen, nach Ursachen, nach dem einen. Es gibt nicht nur einen einzigen Grund. Es geht nicht nur um Waffenkontrolle. Es geht um vernünftige Waffengesetze, aber auch um psychische Gesundheit. Es geht um soziale Medien. Es geht um Erziehung. Wenn wir all diese Puzzleteile zusammenfügen, haben wir eine Chance, einige dieser sinnlosen Tragödien zu bekämpfen. Die beiden „Bedroher“ von Columbine hatten ihren Anschlag über ein Jahr lang geplant. Sie recherchierten im Internet über Bombenbau und Ähnliches. Es gab Warnsignale. Wir verfügen heute über das Wissen und die Technologie von Unternehmen wie Ihrem, um diese Anzeichen frühzeitig zu erkennen und einzugreifen. Und wenn wir durch Mitarbeiterschulungen, Wachsamkeit und Technologie auf die Warnsignale und Frühwarnungen achten, ist die beste Reaktion ein frühzeitiges Eingreifen und die Verhinderung des Ereignisses, bevor es überhaupt passieren kann.
[LS] Und Erholung?
[FD] Erstens: Als Schulleitung oder Mitarbeiter darf man nicht viel Zeit mit Selbstmitleid verschwenden. Man kann sich nicht fragen: Warum ich, warum wir? Denn mit ziemlicher Sicherheit leiden andere mehr als man selbst. Wie also kann man eine Schule wieder in Gang bringen und den Betrieb am Laufen halten? Man braucht einen Plan, einen Plan für die nächsten drei, fünf oder acht Jahre, einen Schritt vor den anderen.
Außerdem ist es stigmatisiert, Beratung in Anspruch zu nehmen. Ich erinnere mich, gehört zu haben, dass es ein Zeichen von Schwäche sei, eine Beratung in Anspruch zu nehmen. Aber das stimmt nicht. Es ist ein Zeichen von Stärke. Auch heute noch nehme ich an einer Beratung teil. Niemand kann diesen Weg allein gehen. Sorgen Sie dafür, dass Ihre Schulgemeinschaft, auch Sie selbst, Hilfe bekommt. Denken Sie beim nächsten Flugzeugsteigen daran, was das Flugpersonal über den Druckverlust in der Kabine und das Herunterfallen der Sauerstoffmasken sagt. Bevor Sie jemandem mit der Maske helfen, setzen Sie sie sich selbst auf, denn wer sich nicht selbst hilft, kann auch anderen nicht helfen.
Möchten Sie an der Unterhaltung teilnehmen?
Begleiten Sie uns auf Live-Webinar-Veranstaltung am 26. Mai: „7 Lehren aus der Columbine-Tragödie.“
