Er du allerede kunde eller partner hos Lightspeed Systems?
Kontakt salg:
|

Forbedring af klasseværelsesoplevelsen med onlineværktøjer

Sidste år i 2020 distribuerede og bragte K-12 skoledistrikter flere mobile enheder online end nogensinde før, og da elever er blevet mere fortrolige med at bruge disse enheder til læring, kan nogle distrikter vælge at vedtage mere af en 1: 1 instruktionsmodel i det personlige klasseværelse. Med de rigtige onlineværktøjer og planer på plads, kan du forbedre, endda forestille dig, klassens oplevelse.

Let yngre studerende tilbage i klasseværelset

Tilskynd undervisere i klasseværelset til at være opmærksomme af fænomenet læringstab. Studerende - især de yngre - som har været udsat for måneders relativ isolation fra lærere og jævnaldrende, skal muligvis lettes tilbage til "klasseværelset". Her kan teknologi hjælpe. Rutinerne og metoderne, der praktiseres over månederne for fjernklasser, skal importeres og, hvor det er relevant, efterlignes eller endda fortsættes i live-klasseværelset. Gentagelse af disse metoder forbedret ved tilstedeværelsen af en live lærer kombineret med dynamikken i online-kapacitet kan give den personlige læringsoplevelse det bedste fra begge verdener. 

Forbedre din læringsmodelundervisning med enheder

Brug af online-læringsenheder og dynamisk indhold, såsom video-, lyd- og interaktive læringsprogrammer, kan forbedre live, personlig læring. Brug af apps og enheder bør ikke opgives udelukkende fordi studerende og lærere er tilbage i skolen. Og nogle af de pædagogiske tilgange, der er udviklet ud fra nødvendigheden af fjernindlæring under pandemien, kan tilpasses det personlige klasseværelse. Faktisk er de fleste af disse forslag bare solide elementer i god undervisningsskik. Disse elementer inkluderer:

  • Modellering: Demonstrerende teknikker og ønskede resultater.
  • Segmentering: Fokuserer på mindre, mere fordøjelige indholdsstykker.
  • Tænker højt: Relateret til modellering, s teknik guider studerende gennem mental proces.
  • Sokratisk diskussion: At stille et problem og brainstorme løsninger, undertiden gennem rollespil.
  • Gradvis frigivelse: "Vis mig, hjælp mig, lad mig nu" tilgang til læring.

Når det kombineres med den dynamiske hjælp fra onlineindhold og interaktivitet, kan personlige lektioner komme til live.   

Men lærere og it-medarbejdere bør være forsigtige med scenarier, hvor elever gemmer sig bag de vippede bærbare computerskærme. Når udstyr bruges i det "traditionelle" klasseværelse, skal lærere være i stand til at overvåge hensigtsmæssigheden af deres brug uden en sådan opmærksomhed, der forstyrrer instruktionerne eller forstyrrer lektionsflowet.

Forestil dig det inspirerede klasseværelse igen

Produkter, der giver mulighed for realtids lærer synsfelt i studerendes online adfærd og brug, såsom Lightspeed Classroom Management, gør det muligt for lærere at holde eleverne logget ind, engageret og aktivt deltage, uanset om de er i klasseværelset eller lærer eksternt. Højt udviklet AI-teknologi kan give lærere direkte synlighed og kontrol over deres studerendes brugergrænseflade og digitale arbejdsområder. En lærer kan tilføre lektioner dynamisk, interaktivt onlineindhold designet til at samle elevernes kærlighed til læring. Og for at holde eleverne fokuserede og bevæge sig fremad, kan de sende en meddelelse til en distraheret elev uden at kalde eleven op, omdirigere elevens browser, lukke distraherende eller off-task vinduer og faner og aktivere skærmdeling at lette samarbejdet mellem studerende. Sådan klasseværelsestyringssoftware hjælper med at sikre, at teknologi i klasseværelset virkelig tjener et instruktionsformål - herunder at advare lærere om studerende, der måske er kommet bagud, eller som måske er langsomme til at engagere sig igen, når de er tilbage i skolen.

Hvis du fandt disse oplysninger nyttige, download vores GRATIS e-bog Vender tilbage til normalt: Hvad "tilbage til skolen" virkelig betyder for it-teams " for mere om at vende tilbage til campus og tilpasning af digitale læringsplaner til en personlig miljø i 2021 

Yderligere læsning