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Quando le scuole si sono rivolte alle opzioni di apprendimento online durante la pandemia di COVID-19, educatori, psicologi ed esperti di salute e benessere degli studenti hanno iniziato a esprimere la preoccupazione che la mancanza di interazione di persona e faccia a faccia con insegnanti e colleghi sarebbe aumentare lo stress degli studenti e interferire con gli studentiapprendimento sociale ed emotivo (SEL).
Seduto in una classe online per settimane, e poi mesi, lontano dal supporto di amici e insegnanti, si temeva, avrebbe avuto conseguenze negative e durature per la salute mentale degli studenti.
Ciò ha stimolato una discussione più ampia sulla salute mentale degli studenti K-12 e sul ruolo che le scuole svolgono in essa. Ma va oltre l'apprendimento online.
Indipendentemente dal fatto che stiano imparando in classe o in ambienti remoti, gli studenti trascorrono gran parte del loro tempo educativo online. Gli studi hanno dimostrato che gli studenti che sperimentano disagio sociale, emotivo e mentale affrontano spesso quei sentimenti e queste esperienze nella loro attività online.
Fortunatamente, la tecnologia può anche essere incredibilmente utile per aiutare educatori e operatori sanitari a comprendere meglio questi problemi del benessere mentale ed emotivo degli studenti.
Identificare i segni di stress e individuare le bandiere rosse della salute mentale negli studenti può essere impegnativo, anche nei tradizionali contesti scolastici faccia a faccia. Il monitoraggio dei segnali di pericolo sull'apprendimento remoto può essere ancora più difficile.
Per rispondere ai bisogni di apprendimento socio-emotivo quando insegnare in linea, può essere utile fare il check-in con guide come Questo. I suggerimenti chiave includono:
È importante che gli educatori rimangano in sintonia con i bisogni e le esperienze dei loro studenti e li aiutino a essere consapevoli di eventuali problemi di salute mentale che possono sorgere, indipendentemente dal fatto che tutti siano in classe insieme o meno. Strumenti online efficaci e dimigliori pratiche per l'apprendimento della posizione può anche svolgere un ruolo prezioso nell'aiutare gli educatori a tenere d'occhio la salute sociale ed emotiva degli studenti.
Le sfide dell'apprendimento a distanza sono state ben documentate, ma l'apprendimento online sembra essere qui per rimanere in una forma o nell'altra. E mentre ci sono difficoltà con l'apprendimento a distanza, ci sono molti vantaggi.
L'apprendimento online raggiunge gli studenti dove trascorrono già gran parte del loro tempo: Internet. Oltre a fornire a studenti ed educatori ulteriore flessibilità e risorse prontamente disponibili, l'apprendimento online colloca anche la classe nello spazio digitale in cui un giorno si svolgerà anche la carriera di molti studenti.
Altro vantaggi dell'apprendimento online emerse durante la pandemia includono:
Un altro, forse inaspettato, vantaggio dell'apprendimento online è che può fornire agli educatori una potente risorsa per insegnare SEL. Aiutando gli studenti a sviluppare abilità personali come autocoscienza, buon processo decisionale e capacità relazionali, SEL ha dimostrato di aiutare le scuole a essere più sicure, aiutare gli studenti a ottenere risultati accademici e promuovere una salute mentale positiva.
Il Laboratorio di benessere digitale dell'ospedale pediatrico di Boston osserva che,
La tecnologia può aiutare gli insegnanti ad amplificare le voci degli studenti e dare agli studenti la possibilità di dirigere il proprio apprendimento. L'integrazione della tecnologia all'interno dell'istruzione SEL e dei contenuti accademici di base può aiutare gli studenti a sfruttare i propri punti di forza, completare i compiti al proprio ritmo e vivere un'esperienza più personalizzata in classe.
Software come Lightspeed Alert ™ aiutare gli educatori e gli altri soccorritori a implementare con successo la prevenzione del suicidio o dell'autolesionismo degli studenti, impedire la pianificazione di comportamenti violenti contro gli altri, impedire che uno studente sia vittima di bullismo e raggiungere gli studenti che ne hanno bisogno. Lightspeed Alert si è dimostrato efficace nel riconoscere i segnali premonitori del disagio emotivo e mentale degli studenti e, in modo critico, nell'identificare quei segni abbastanza presto per un intervento sicuro e di successo.
La sofisticata intelligenza artificiale analizza i dati degli studenti e individua, interpreta e segnala i segnali di avviso nella copia delle e-mail degli studenti, nei documenti Google, nei post sui social media, nelle ricerche sul Web e in Microsoft® Chat di Teams and Meetings, praticamente ovunque gli studenti siano attivi online. Efficaci strumenti di monitoraggio online come Lightspeed Alert soddisfano gli studenti dove si trovano e migliorano la capacità di una scuola di mantenere gli studenti al sicuro durante l'apprendimento online
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