Skoler er ment å være trygge havn for vekst og læring. Men det kan være vanskelig for elever i grunnskolen å føle seg trygge i klasserommet og lære om de er vitne til eller opplever mobbing.

Til tross for flere tiår med anti-mobbekampanjer og utdanningsinnsats i skolene, har de 2022 State of School Safety Report fant fortsatt sterke bekymringer for overgrep fra jevnaldrende (som fysiske og verbale angrep) og ulike former for mobbing og trakassering. Selv om disse problemene forblir i sentrum for mange i og utenfor grunnskolen, er ikke elever, lærere, foreldre, administratorer og ansatte på samme side om den nåværende mobbingstilstanden i skoledistriktene.

Å forstå frakoblingen kan bidra til å løse disse problemene. Lær hva voksne interessenter trenger å vite for bidra til å stoppe og forhindre mobbing og nettmobbing i grunnskoler.

Hvor klare er skolene til å håndtere mobbing?

Rapporten, av Trygge og trygge skoler og sponset av Lightspeed Systems®, fant ut at det er et skille mellom elevenes og lærernes oppfatninger når det gjelder mobbing: Nesten 80% av lærere som ble spurt, mente skolen deres var klar til å håndtere mobbing og nettmobbing, men bare 60% av studentene var enige.

Graf som sammenligner mobbeberedskap

"Det er kraften i å spørre," sa Michele Gay, medgründer av Safe and Sound Schools. «[Elevene] sier ifra, og de forteller oss: 'Det som er her er ikke nok.'»

For å tette gapet i beredskapsoppfatning, må det på plass sterkere antimobbepolitikk for å sikre bedre forberedelse for mobbing og nettmobbing. Når det gjelder mobbing, både online og offline, delte Gay at skoler ofte bare ser "toppen av isfjellet", og lærere lærer ofte ikke at en mobbehendelse har skjedd før situasjonen allerede har eskalert.

Edtech-løsninger kan hjelpe lærere med å få den synligheten de trenger, slik at de kan gripe inn tidligere, korrigere atferden og til og med forhindre mobbing og nettmobbing før den starter eller eskalerer. Nettbasert sikkerhetsprogramvare, som Lightspeed Systems, kan hjelpe grunnskoler og grunnskoler med å takle mobbing ved å:

I tillegg til å bruke AI-drevet programvare for skolesikkerhet og en team av sikkerhetsspesialister for å gjennomgå rapporterte tilfeller av mobbing og nettmobbing, K-12-distrikter må holde kommunikasjonslinjene mellom voksne og studenter åpne, ærlige og sikre.

Bekymringer for psykisk helse i grunnskolen forsvinner ikke

Selv om de fleste undersøkelsesrespondentene fra 2022 State of School Safety Report var klar over minst ett psykisk helsestøtteprogram på skolen deres – et oppmuntrende funn – visste ikke alle elever, lærere eller offentlige sikkerhetsoffiserer hvilke ressurser som var tilgjengelige. I mellomtiden sa nesten alle undersøkelsens respondenter at angst og depresjon var økende problemer på campus, og disse problemene kan være blir verre av mobbing. For å bidra til å takle psykisk helse, må grunnskoler og 12-skoler gjøre det forebygge mobbing og nettmobbing.

graf som viser 61% av elever som har tillit til skoler som reagerer på psykisk helsekrise

Igjen var det et skille i svarene om psykisk helseberedskap ved skolene, denne gangen blant alle de spurte interessentene. Mens 83% av lærere følte at skolen deres var klar til å håndtere en psykisk helsekrise, følte bare 73% av offentlige sikkerhetsoffiserer det samme. Mer bekymringsfullt er imidlertid at bare 66% av foreldrene og 61% av elevene hadde tillit til skolens evne til å håndtere en slik krise.

Dette tyder på at det er en mulighet for større kommunikasjon på skolene rundt psykisk helse og sannsynligvis behov for utvidede tjenester. Gay identifiserte et betydelig gap mellom antall skolepsykologer, rådgivere og sosialarbeidere og det økende antallet elever som trenger psykisk helsestøtte.

graf som viser 61% av elever som har tillit til skoler som reagerer på psykisk helsekrise

Sammensatt av virkningen av COVID-19-pandemien og landsomfattende mangel på psykisk helsefeltet, vil disse presserende problemene sannsynligvis fortsette å utfordre skoler og lokalsamfunn i årene som kommer. Derfor er det kritisk viktig for skoler å engasjere seg i langsiktig, strategisk planlegging for å bygge kapasitet, pedagogisk programmering og skole- og samfunnsbaserte ressurser for å støtte elevenes mentale helse og velvære.

Skap en trygg skolekultur for alle – på campus og online

Et innbydende og inkluderende miljø er en viktig del av en sunn og trygg skole, en der mobbing er sjelden og håndteres raskt.

Mens 2022 State of School Safety Report fant at mer enn halvparten av alle de spurte gruppene var enige om at skolene deres har en positiv kultur og et positivt klima, viste elevrespondentene lavest grad av enighet i denne påstanden. Å føle seg tilkoblet, velkommen og trygg på skolen er avgjørende for elevenes suksess og vekst; Derfor er det avgjørende at skolene fokuserer på å fremme positiv kultur og klima som et grunnleggende element for å håndtere mobbing og skolesikkerhet.

En avgjørende komponent for å skape en positiv skolekultur er å støtte menneskene som jobber der – en skoles mest verdifulle ressurs er dens folk. Alle respondentene i undersøkelsen utpekte SROer, sykepleiere, psykisk helsepersonell og team for vurdering av atferdstrussel som de første ressursene for å holde skolene trygge. Men mens 88% av lærere sa at de fleste studenter på campus hadde en betrodd voksen å betro seg til, sa bare tre fjerdedeler av studentene det samme. Dette er grunnen til at det er viktig å investere i disse støtterollene, inkludert opplæring og utdanning.

Sosial-emosjonell læring (SEL) er en annen måte å fremme et støttende skolemiljø. Mens nesten alle lærere svarte at SEL var viktig for skolens sikkerhet, var det bare 73% av elevene som var enige, noe som ga en ny mulighet for tilleggsutdanning for elevene.

Av gruppene som ble spurt i rapporten, rapporterte elevene lavest tillit til at deres bekymringer om skolens sikkerhet ville bli tatt på alvor. Skolekretser bør gjøre elevene sine til en aktiv del av sikkerhets- og antimobbetiltak og sørge for at voksne interessenter tar tilbake tilbakemeldinger fra elevene raskt og i god tro.

Samlet sett bør både skoleansatte og foreldre ofte engasjere seg med elever for å bygge opp selvtilliten deres. Undervisning i digitalt medborgerskap og å innlemme det i skolens læreplan er et viktig første skritt for å sikre at elevene forstår virkningen av handlingene deres på nettet og kan bidra til å støtte en mer beriket anti-mobbekultur.

nedlasting denne gratis guiden for å bidra til å identifisere og forhindre mobbing i skoledistriktet ditt.

Kan hende du også liker

skjermbilder på stasjonære og mobile enheter for programvare for fjernundervisning

Her er en demo, på oss

Gjør du fortsatt research?
La oss hjelpe! Planlegg en gratis demo med en av våre produkteksperter for å få svar på alle spørsmålene dine raskt.

mann, sittende ved skrivebord, på, laptop, seing på, Lightspeed, filter, dashboard

Velkommen tilbake!

Leter du etter prisinformasjon for våre løsninger?
Gi oss beskjed om distriktets krav, så lager vi gjerne et tilpasset tilbud.

Forestill det inspirerte og interaktive klasserommet for fjern-, hybrid- og personlig læring. Lightspeed Classroom Management™ gir lærere sanntidssynlighet og kontroll over elevenes digitale arbeidsområder og nettaktivitet.

  • Sørg for at alle elever samhandler med bare den riktige nettbaserte læreplanen – akkurat når de skal bruke den.
  • Send ut kontrollerte pensumlenker til alle studenter samtidig.
  • Blokker upassende eller distraherende nettsteder og apper.

Sørg for skalerbar og effektiv administrasjon av læringsenheter. Lightspeed Mobile Device Management™-systemet sikrer trygg og sikker administrasjon av studentenes læringsressurser med sanntidssynlighet og rapportering som er avgjørende for effektiv fjernundervisning.

  • En sentralisert, skybasert løsning for uendelig skalerbar enhet, applikasjon og policykontroll
  • Self-Service App Library, hvor lærere og studenter
    kan få tilgang til og installere godkjente læreplaner og læringsverktøy
  • Fjerndistribuer, endre og tilbakekall hundrevis av retningslinjer og utdanningsapplikasjoner, samtidig som du reduserer typisk nedetid og kostnader

Forebygg selvmord, nettmobbing og skolevold. Lightspeed Alert™ støtter distriktsadministratorer og utvalgt personell med avansert AI for å oppdage og rapportere potensielle trusler før det er for sent.

  • Menneskelig gjennomgang
  • Sanntidsvarsler som flagger tegn på en potensiell trussel
  • Intervener raskt før en hendelse inntreffer.
  • Aktivitetslogger gir innsyn i nettaktivitet før og etter en flagget hendelse

Beskytt studenter mot skadelig innhold på nettet. Lightspeed Filter™ er den beste løsningen i klassen som fungerer som en solid barriere mot upassende eller ulovlig nettinnhold for å sikre elevenes nettsikkerhet 24/7.

  • Drevet av den mest omfattende databasen i bransjen bygget gjennom 20 år med nettindeksering og maskinlæring.
  • Sørg for samsvar med CIPA
  • Blokker millioner av upassende, skadelige og ukjente nettsteder, bilder og videoer, inkludert YouTube
  • Hold foreldre informert med Lightspeed Parent Portal™

Få fullstendig innsikt i elevenes læring på nett. Lightspeed Analytics™ gir distriktene robuste data om effektiviteten til alle verktøy de implementerer, slik at de kan ta en strategisk tilnærming til teknologistabelen og effektivisere rapporteringen.

  • Spor opplæringsteknologiadopsjon og brukstrender, eliminer redundans og øk avkastningen
  • Overvåk app- og innholdsforbruk for å lette tidlig bruk og effektiv bruk
  • Vurder risiko med innsyn i studentdatavern og overholdelse av sikkerhet