Le scuole dovrebbero essere luoghi sicuri per la crescita e l'apprendimento. Ma per gli studenti dalla scuola materna alle superiori può essere difficile sentirsi al sicuro in classe e capire se sono testimoni o vittime di bullismo.
Nonostante decenni di campagne antibullismo e sforzi educativi nelle scuole, Rapporto sullo stato della sicurezza scolastica del 2022 hanno riscontrato forti preoccupazioni riguardo agli abusi tra pari (come aggressioni fisiche e verbali) e alle varie forme di bullismo e molestie. Sebbene questi problemi rimangano di primaria importanza per molti studenti, sia all'interno che all'esterno della scuola primaria e secondaria, studenti, educatori, genitori, dirigenti scolastici e personale non sono tutti sulla stessa lunghezza d'onda riguardo all'attuale situazione del bullismo nei distretti scolastici.
Comprendere la disconnessione può aiutare ad affrontare questi problemi. Scopri cosa devono sapere gli adulti interessati per aiutare a fermare e prevenire il bullismo e il cyberbullismo nelle scuole K-12.
Quanto sono pronte le scuole ad affrontare il bullismo?
Il rapporto, di Scuole sicure e sane e co-sponsorizzato da Lightspeed Systems®, ha scoperto che esiste un divario tra la percezione degli studenti e degli insegnanti quando si parla di bullismo: circa l'80% degli educatori intervistati riteneva che la propria scuola fosse pronta ad affrontare il bullismo e il cyberbullismo, ma solo il 60% degli studenti era d'accordo.
"Questo è il potere di chiedere", ha affermato Michele Gay, co-fondatrice di Safe and Sound Schools. "[Gli studenti] si fanno sentire e ci dicono: 'Quello che c'è qui non è abbastanza'".
Per colmare il divario nella percezione della preparazione, è necessario adottare politiche antibullismo più efficaci per garantire una migliore preparazione al bullismo e al cyberbullismo. Quando si parla di bullismo, sia online che offline, Gay ha affermato che spesso le scuole vedono solo "la punta dell'iceberg" e gli educatori spesso non vengono a conoscenza di un episodio di bullismo finché la situazione non è già degenerata.
Le soluzioni EdTech possono aiutare gli insegnanti a ottenere la visibilità necessaria per intervenire tempestivamente, correggere i comportamenti e persino prevenire il bullismo e il cyberbullismo prima che inizino o degenerino. Software per la sicurezza online, come Lightspeed Systems, possono aiutare le scuole primarie e secondarie ad affrontare il bullismo:
- Rilevare i segnali del cyberbullismo con l'intelligenza artificiale per segnalare e allertare il personale addetto alla sicurezza sui casi in cui gli studenti utilizzano linguaggio e termini inappropriati correlati al cyberbullismo.
- Prevenire i comportamenti dannosi prima che inizino consentire un utilizzo sicuro dei social media con la "modalità di sola lettura" per mantenere i contenuti di valore accessibili agli studenti senza rischi.
- Garantire che YouTube sia una risorsa di apprendimento sicura e priva di distrazioni bloccando video, commenti e barre laterali potenzialmente dannosi.
- Dare agli educatori controllo sugli schermi degli studenti per visualizzare le loro attività online e chiudere eventuali schede che distraggono, consentire e bloccare URL e condividere schermate durante l'apprendimento sia in presenza che a distanza.
Oltre all'utilizzo di software di sicurezza scolastica basato sull'intelligenza artificiale e un team di specialisti della sicurezza per esaminare i casi segnalati di bullismo e cyberbullismoI distretti scolastici K-12 devono mantenere le linee di comunicazione tra adulti e studenti aperte, oneste e sicure.
I problemi di salute mentale nella scuola materna e superiore non scompaiono
Sebbene la maggior parte degli intervistati del Rapporto sullo Stato della Sicurezza Scolastica del 2022 fosse a conoscenza di almeno un programma di supporto per la salute mentale nella propria scuola – un dato incoraggiante – non tutti gli studenti, gli insegnanti o gli agenti di pubblica sicurezza erano a conoscenza delle risorse disponibili. Nel frattempo, quasi tutti gli intervistati hanno affermato che ansia e depressione erano problemi crescenti nel campus e che tali problemi possono essere aggravati dal bullismo. Per contribuire a migliorare la salute mentale, le scuole dalla scuola materna alle superiori devono prevenire il bullismo e il cyberbullismo.
Anche in questo caso, si è riscontrata una disparità nelle risposte sulla preparazione alla salute mentale nelle scuole, questa volta tra tutti gli stakeholder intervistati. Mentre l'831% degli insegnanti riteneva che la propria scuola fosse pronta ad affrontare una crisi di salute mentale, solo il 731% degli agenti di pubblica sicurezza la pensava allo stesso modo. Ancora più preoccupante, tuttavia, è che solo il 66% dei genitori e il 611% degli studenti avevano fiducia nella capacità della propria scuola di gestire una crisi di questo tipo.
Ciò suggerisce che vi sia l'opportunità di una maggiore comunicazione nelle scuole sulla salute mentale e che vi sia probabilmente la necessità di servizi più ampi. Gay ha individuato un divario significativo tra il numero di psicologi scolastici, consulenti e assistenti sociali e il crescente numero di studenti che necessitano di supporto per la salute mentale.
Aggravati dall'impatto della pandemia di COVID-19 e dalla carenza a livello nazionale di personale sanitario nel campo della salute mentale, questi problemi urgenti continueranno probabilmente a rappresentare una sfida per scuole e comunità negli anni a venire. Pertanto, è di fondamentale importanza che le scuole si impegnino in una pianificazione strategica a lungo termine per sviluppare capacità, programmi educativi e risorse scolastiche e comunitarie a supporto della salute mentale e del benessere degli studenti.
Creare una cultura scolastica sicura per tutti, nel campus e online
Un ambiente accogliente e inclusivo è un elemento importante di una scuola sana e sicura, in cui il bullismo è raro e viene affrontato rapidamente.
Sebbene il Rapporto sullo Stato della Sicurezza Scolastica del 2022 abbia rilevato che oltre la metà dei gruppi intervistati concordava sul fatto che le proprie scuole avessero una cultura e un clima positivi, gli studenti intervistati hanno mostrato il livello di consenso più basso con questa affermazione. Sentirsi connessi, accolti e al sicuro a scuola è essenziale per il successo e la crescita degli studenti; pertanto, è fondamentale che le scuole si concentrino sulla promozione di una cultura e di un clima positivi come elemento fondamentale per affrontare il bullismo e la sicurezza scolastica.
Un elemento cruciale per creare una cultura scolastica positiva è il supporto alle persone che vi lavorano: la risorsa più preziosa di una scuola sono le sue persone. Tutti gli intervistati hanno indicato gli SRO, gli infermieri, il personale di salute mentale e i team di valutazione delle minacce comportamentali come le principali risorse per garantire la sicurezza a scuola. Tuttavia, mentre l'88% degli insegnanti ha affermato che la maggior parte degli studenti nel campus aveva un adulto di fiducia a cui confidarsi, solo tre quarti degli studenti hanno affermato lo stesso. Ecco perché investire in questi ruoli di supporto, inclusi formazione e istruzione, è fondamentale.
Tra i gruppi intervistati nel rapporto, gli studenti hanno dichiarato di essere quelli meno fiduciosi che le loro preoccupazioni sulla sicurezza scolastica sarebbero state prese sul serio. I distretti scolastici dovrebbero coinvolgere attivamente i propri studenti nelle misure di sicurezza e antibullismo e assicurarsi che gli adulti interessati recepiscano il feedback degli studenti in modo rapido e in buona fede.
In generale, sia il personale scolastico che i genitori dovrebbero interagire spesso con gli studenti per aiutarli a rafforzare la loro sicurezza. Insegnare la cittadinanza digitale e integrarlo nel programma scolastico è un primo passo importante per garantire che gli studenti comprendano l'impatto delle loro azioni online e può contribuire a sostenere una cultura antibullismo più ricca.
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Tattiche per fermare il bullismo e il cyberbullismo nelle scuole primarie e secondarie: Guida scaricabile gratuitamente
