Prevención del suicidio juvenil
Prevención del suicidio juvenil: cómo brindarles a sus estudiantes la atención que necesitan
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La salud mental de los jóvenes comenzó a deteriorarse en 2009 y ha ido empeorando constantemente desde entonces. Para 2019, más del 131% de los adolescentes habían sido diagnosticados con una afección de salud mental, lo que representa un aumento de más del 50% en la última década. Hoy, El suicidio es una de las principales causas de muerte entre los adolescentes, lo que significa que, cuando se trata de la salud mental de los estudiantes, los distritos escolares siguen en un momento en el que todos deben participar.
Por lo tanto, todos (padres, maestros, administradores, equipos de TI e incluso los conductores de autobús) deben participar en el esfuerzo para ayudar a abordar el problema. crisis de salud mental estudiantil, con especial énfasis en la prevención del suicidio. De hecho, según los datos más recientes de la Fundación Americana para la Prevención del Suicidio Juvenil, Casi el 9% de los estudiantes de secundaria intentaron suicidarse el año pasado. Y no se trata sólo de estudiantes de secundaria: para niños de 5 a 11 años El suicidio es ahora la octava causa principal de muerte.
Ante una crisis tan importante y con tanta carga emocional, puede ser difícil para los distritos saber por dónde empezar. Por eso, Lightspeed Systems® conversó con Amy Grosso, presidenta de la junta directiva de la sección de Texas Central de la Fundación Americana para la Prevención del Suicidio Juvenil, para conocer las recomendaciones de los expertos para los distritos escolares de primaria y secundaria.
A continuación se presentan tres medidas prácticas que todos los distritos pueden adoptar para ayudar a prevenir el suicidio juvenil.
1. Crear un entorno en el que los estudiantes se sientan libres de expresarse.
El Dr. Grosso enfatizó que los distritos deben crear un ambiente en el que los estudiantes se sientan cómodos hablando sobre cómo se sienten realmente.
“Los padres suelen decir: 'Mi hijo no es feliz. ¿Cómo puedo hacerlo feliz?'”, dijo. “Pues no se necesita. El niño está enojado, está decepcionado. Siéntense con él y sientan juntos lo que siente. Aprender a no ignorar estas emociones difíciles es gran parte del trabajo de prevención del suicidio”.
Un estudiante que cuenta con al menos un adulto a quien acudir —cualquier adulto de confianza— cuando tiene dificultades tiene muchas más probabilidades de obtener la ayuda que necesita en un momento de crisis. "No teman mencionar el suicidio e invitar a los estudiantes a hablar de ello", dijo el Dr. Grosso. "Es un mito que hablar sobre el suicidio aumente la probabilidad de que los estudiantes lo intenten".
Crear un entorno en el que los estudiantes puedan expresarse Sin juzgar también es una estrategia de prevención del suicidio con un efecto secundario beneficioso: ayuda a que otros estudiantes se sientan cómodos al pedir ayuda. “Les pregunto a los padres: '¿Les preguntan a sus hijos sobre sus sentimientos tanto como sobre sus calificaciones?'” La Dra. Grosso dijo: «Resulta que los padres no suelen preguntar sobre sus sentimientos». Realizar estas pruebas de sensibilidad, explicó, les da a los estudiantes la oportunidad de abrirse y, al mismo tiempo, ayuda a eliminar el estigma social persistente que rodea a los trastornos de salud mental.
2. Haga que toda la comunidad de su distrito esté atenta a las señales de deterioro de la salud mental.
Cuando un estudiante muere por suicidio, casi siempre lo hace después manifestando signos identificables. “Dividimos las señales en tres categorías”, dijo el Dr. Grosso: “Habla, comportamiento y estado de ánimo”.
Señal de advertencia #1: Hablar
Un estudiante en medio de una crisis suele empezar a hacer comentarios inapropiados. A veces bromea sobre suicidarse o habla con ligereza sobre un dolor insoportable. "Tenemos que tomarlo en serio cada vez que alguien dice algo así", dijo el Dr. Grosso. "Esa no es una forma adecuada de llamar la atención". En cambio, bien podría ser una solicitud de ayuda, e incluso si no lo es, es mejor ser precavido. Lo mismo ocurre con las señales de advertencia que a menudo preceden al comportamiento violento.
Señal de advertencia #2: Comportamiento
Se deben tratar los cambios drásticos de comportamiento con la misma seriedad. A veces, los estudiantes que se preparan para el suicidio regalan todas sus posesiones; otros abandonan actividades que antes disfrutaban. El cambio de comportamiento de cada estudiante será único, por lo que es importante buscar un cambio drástico, no una acción específica.
Señal de advertencia #3: Estado de ánimo
A menudo, junto con comentarios y comportamientos alarmantes, se manifiestan cambios bruscos de humor. Un estudiante en riesgo puede volverse constantemente irritable, parecer desconectado o incluso... exhibir una repentina sensación de calma. Todas pueden ser señales de que el estudiante está en peligro real. Al igual que con los cambios de comportamiento, lo crucial no es buscar un efecto emocional particular, sino un cambio repentino.
Todos los adultos en la vida de los estudiantes deben aprender a identificar estos cambios. Pero no basta con estar alerta; los adultos también deben saber qué hacer si tienen inquietudes o ven evidencia de violencia o autolesión estudiantil. Por lo tanto, los distritos deben contar con un plan de comunicación que indique a quién se debe alertar sobre cualquier señal alarmante. A menudo, señaló el Dr. Grosso, son los conductores de autobús quienes primero notan los cambios en los estudiantes, por lo que todos deben estar capacitados para intervenir en su nombre.
3. Implementar un sistema de detección de amenazas 24/7/365 en todos los dispositivos
Desafortunadamente, estas medidas holísticas de prevención del suicidio nunca serán suficientes por sí solas. Los distritos también deben estar preparados para ayudar a los estudiantes que estén a punto de intentar suicidarse.
Debido a que muchas señales de advertencia de suicidio se manifiestan en línea, los distritos necesitan un sistema integral de detección de amenazas las 24 horas del día, los 7 días de la semana y los 365 días del año, como Alerta de velocidad de la luz™Impulsada por IA patentada, esta solución monitorea todos los dispositivos de los estudiantes para detectar señales de violencia, autolesiones y suicidio. Lightspeed Alert se integra completamente con Microsoft y Google para brindar un monitoreo integral de todos los documentos en línea, imágenes compartidas y redes sociales, en cualquier lugar donde los estudiantes interactúen en línea y presenten señales de alerta.
Lightspeed Alert también ofrece revisión humana por parte de especialistas en seguridad de Lightspeed Quienes examinan el contexto de la alerta para evaluar el nivel de peligro. Cuando una amenaza se considera inminente, el especialista en seguridad de Lightspeed notificará de inmediato al personal designado del distrito o la escuela y a las autoridades de emergencia.
La tecnología de detección de amenazas salva la vida de los estudiantes, como lo aprendieron las Escuelas Públicas de la Parroquia de Caddo cuando Lightspeed Alert les ayudó a prevenir el suicidio de dos estudiantes. En ambos casos, tan pronto como se recibieron las alertas y se determinó que indicaban una amenaza inminente, los especialistas en seguridad de Lightspeed contactaron inmediatamente al distrito y al personal de emergencias de la Parroquia de Caddo para ayudar a los estudiantes antes de que se autolesionaran.
El equipo de TI de la parroquia de Caddo sigue confiando en Lightspeed Alert. No solo les ayuda a proteger a los estudiantes, afirmaron, sino que también les libera de la carga de tener que supervisar y analizar ellos mismos la actividad en línea de los estudiantes. Contar con un especialista externo capacitado en el distrito, cuyas alertas requieren atención inmediata, permite a su equipo de TI dirigir su atención y recursos a otras preocupaciones urgentes.
